{"id":1814,"date":"2016-05-31T09:37:45","date_gmt":"2016-05-31T07:37:45","guid":{"rendered":"http:\/\/wp.unil.ch\/esspace\/?p=1814"},"modified":"2016-06-01T10:05:00","modified_gmt":"2016-06-01T08:05:00","slug":"linternationalisation-des-marches-et-des-carrieres-academiques-de-quoi-parle-t-on","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.unil.ch\/esspace\/2016\/05\/linternationalisation-des-marches-et-des-carrieres-academiques-de-quoi-parle-t-on\/","title":{"rendered":"L\u2019internationalisation des march\u00e9s et des carri\u00e8res acad\u00e9miques : de quoi parle-t-on ?"},"content":{"rendered":"

La Journ\u00e9e de la recherche 2015 de la Facult\u00e9 des SSP a \u00e9t\u00e9 l\u2019occasion de d\u00e9battre des effets de l\u2019injonction croissante \u00e0 la mobilit\u00e9 internationale des chercheurs et chercheuses. La conf\u00e9rence [1]<\/strong><\/a><\/em>, de la Dr. Ga\u00eble Goastellec<\/strong><\/em> (MER, ISS),<\/em> visait \u00e0 d\u00e9voiler, \u00e0 partir des r\u00e9sultats de la recherche europ\u00e9enne EuroAC <\/em>[2]<\/strong><\/em><\/a>, les enjeux de l\u2019internationalisation des march\u00e9s, des carri\u00e8res et des activit\u00e9s.<\/em><\/p>\n

\"\u00a9<\/a>
\u00a9 hurca.com – Fotolia<\/figcaption><\/figure>\n

Les discours des grands organismes internationaux comme ceux des gouvernements et acteurs de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur font de l\u2019internationalisation une qualit\u00e9. Mais de quoi parle-t-on\u00a0?<\/p>\n

Premi\u00e8rement, en Europe, les march\u00e9s de l\u2019emploi acad\u00e9mique demeurent tr\u00e8s nationaux, avec une faible part de personnes \u00ab\u00a0\u00e9trang\u00e8res\u00a0\u00bb recrut\u00e9es. Dans les petits pays, o\u00f9 elle est plus importante, il s\u2019agit essentiellement d\u2019une mobilit\u00e9 r\u00e9gionale. La mobilit\u00e9 est par ailleurs davantage une mobilit\u00e9 de la formation que de l\u2019emploi. On est donc loin d\u2019un march\u00e9 europ\u00e9en du travail acad\u00e9mique. En revanche, l\u2019internationalisation participe d\u2019une europ\u00e9anisation des structures des carri\u00e8res\u00a0: r\u00e9duction de la dur\u00e9e du doctorat, post-doc comme pr\u00e9requis \u00e0 l\u2019entr\u00e9e dans la profession, et d\u00e9veloppement de postes de professeur-e-s en pr\u00e9-titularisation conditionnelle.<\/p>\n

Deuxi\u00e8mement, la mobilit\u00e9 internationale est socialement situ\u00e9e\u00a0: la probabilit\u00e9 d\u2019avoir \u00e9t\u00e9 mobile varie selon deux dimensions\u00a0: l\u2019\u00e2ge (mobilit\u00e9 un peu plus fr\u00e9quente chez les jeunes) et l\u2019origine sociale (enfants de dipl\u00f4m\u00e9-e-s du sup\u00e9rieur). Contrairement aux st\u00e9r\u00e9otypes, les femmes apparaissent au moins aussi mobiles que les hommes. Cependant, la mobilit\u00e9 n\u2019acc\u00e9l\u00e8re pas n\u00e9cessairement l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019emploi.<\/p>\n

Troisi\u00e8mement, la mobilit\u00e9 internationale pendant la carri\u00e8re favorise l\u2019int\u00e9gration \u00e0 des r\u00e9seaux de recherche internationaux, avec un effet m\u00e9canique sur la productivit\u00e9 scientifique, mais n\u2019a que peu ou pas d\u2019incidence sur l\u2019internationalisation des activit\u00e9s ne n\u00e9cessitant pas de mobilit\u00e9. La diffusion de l\u2019internationalisation des activit\u00e9s appara\u00eet ainsi plus importante que l\u2019internationalisation des trajectoires de carri\u00e8re ou des march\u00e9s.<\/p>\n

In fine<\/em>, l\u2019internationalisation met en tension l\u2019organisation des carri\u00e8res et les pratiques de recrutement\u00a0: il y a d\u2019une part, l\u2019importance octroy\u00e9e \u00e0 la mobilit\u00e9 et aux pratiques internationales dans la construction des r\u00e9putations scientifiques, et, d\u2019autre part, l\u2019inscription relationnelle du jugement scientifique qui peut favoriser les recrutements locaux. L\u2019injonction \u00e0 la mobilit\u00e9 est ainsi toujours plus, pour les individus, source d\u2019incertitude et de tensions.<\/p>\n

Ga\u00eble Goastellec, MER (ISS, UNIL)<\/p>\n

Sites web\u00a0:<\/strong>
\n[1]<\/a> Cette conf\u00e9rence reprenait celle donn\u00e9e au Coll\u00e8ge de France en mai 2015\u00a0: https:\/\/www.college-de-france.fr\/site\/pierre-michel-menger\/symposium-2015-05-11-10h30.htm<\/a><\/p>\n

[2]<\/a> Recherche europ\u00e9enne EuroAC<\/em> \u00ab\u00a0The Academic Profession in Europe\u00a0\u00bb\u00a0: https:\/\/www.uni-kassel.de\/einrichtungen\/incher\/forschung\/wissenschaftlicher-wandel\/euroac-academic-profession-in-europe.html<\/a><\/p>\n

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