{"id":367,"date":"2016-06-05T18:00:31","date_gmt":"2016-06-05T16:00:31","guid":{"rendered":"http:\/\/wp.unil.ch\/dishumanities\/?page_id=367"},"modified":"2018-01-22T14:16:33","modified_gmt":"2018-01-22T13:16:33","slug":"interview","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.unil.ch\/dishumanities\/creatures\/la-transformation-de-jean\/interview\/","title":{"rendered":"Interview du projet \u00ab\u00a0La Transformation de Jean\u00a0\u00bb"},"content":{"rendered":"
\nCliquez ici pour acc\u00e9der au projet relatif \u00e0 cette interview !<\/em><\/a><\/p>\n
Membres du groupe :<\/h6>\n
    \n
  • Julie Guzzardi, GC (Repr\u00e9sentante)<\/li>\n
  • Pierre Barre, GC<\/li>\n
  • Ic\u00edar Llor\u00e9ns Jover, MT<\/li>\n
  • Marie Matos, SV<\/li>\n
  • Francis Sarazin, MT<\/li>\n<\/ul>\n
    Qu\u2019est-ce qui t’a donn\u00e9 envie de t’inscrire dans ce cours ?<\/h6>\n

    En fait ce n\u2019\u00e9tait pas le bon intitul\u00e9, mais apr\u00e8s j\u2019ai d\u00e9cid\u00e9 de rester. Je partage le m\u00eame point de vue qu\u2019Ic\u00ecar [aussi du groupe Rhinoceros] : c\u2019est vraiment le fait de travailler sur quelque chose qui n\u2019a rien \u00e0 voir avec ce qu\u2019elle fait en microtechnique. Ca sort vraiment du cadre et c\u2019est quelque chose qu\u2019on n\u2019a pas l\u2019occasion de voir ailleurs qu\u2019en SHS.<\/p>\n

    En bref, ce n\u00e9ologisme, \u00ab Dishumanities \u00bb qu\u2019est-ce que cela t’\u00e9voque ?<\/h6>\n

    Comment a \u00e9volu\u00e9 la soci\u00e9t\u00e9 en un mod\u00e8le n\u00e9olib\u00e9raliste, pas viable, inhumain et qui nous rend objet. On est juste des objets avec une valeur aux yeux de cette soci\u00e9t\u00e9. Il y a des choses que les gens se permettent qui ont un impact sur des gens tr\u00e8s tr\u00e8s loin : le lobbysme, le m\u00e9tier de trader, tout \u00e7a\u2026<\/p>\n

    Quel \u00e9tait l\u2019\u00e9l\u00e9ment d\u00e9clencheur derri\u00e8re le choix de votre sujet pour le projet de fin de semestre ?<\/h6>\n

    On a voulu travaill\u00e9 par rapport \u00e0 l\u2019expression du langage et de l\u2019expression corporelle. On voulait exprimer la deshumisation \u00e0 travers ces 2 axes-l\u00e0. En plus, \u00e0 la base, on voulait faire quelque chose sur le th\u00e9\u00e2tre, travailler au niveau de la locution et du comportement physique. Rhinoc\u00e9ros nous a sembl\u00e9 un choix assez logique : c\u2019est assez connu, assez scolaire et je pense que \u00e7a parle \u00e0 pas mal de gens\u2026 \u00e7a fait \u00e9cho \u00e0 des \u00e9v\u00e8nements qui se sont pass\u00e9s il n\u2019y pas si longtemps que \u00e7a [Seconde Guerre Mondiale]. On a \u00e9crit un petit article sur le rapport entre Rhinoc\u00e9ros et les nazis.<\/p>\n

    Ce qui nous a vraiment attir\u00e9 Francis, Pierre et moi, c\u2019\u00e9tait vraiment le c\u00f4t\u00e9 mise en sc\u00e8ne et le c\u00f4t\u00e9 jeu, comment mettre en place. Ic\u00ecar, Marie, je pense que c\u2019\u00e9tait plut\u00f4t comment \u00e9tudier \u00e7a et \u00e7a s\u2019\u00e9l\u00e8ve un peu au-dessus de \u00e7a.<\/p>\n

    Qu\u2019est-ce qui vous a motiv\u00e9 \u00e0 travailler sur un m\u00e9dium en particulier (vid\u00e9o) pour illustrer votre sujet ?<\/h6>\n

    Personnellement, j\u2019en ai fait au lyc\u00e9e pendant 3 ans : bon, c\u2019\u00e9tait l\u2019option th\u00e9\u00e2tre du lyc\u00e9e donc ce n\u2019\u00e9tait pas\u2026 Et j\u2019aimais beaucoup \u00e7a ! Et je me suis dit : pourquoi ne pas\u2026 Enfin je n\u2019avais pas envie de faire actrice pour ce r\u00f4le-l\u00e0. En fait Ionesco, j\u2019adore lire, j\u2019adore voir mais je pense que jouer, c\u2019est assez compliqu\u00e9. Je n\u2019avais pas le temps d\u2019apprendre le texte. Mais je me suis dit qu\u2019au niveau de la mise en sc\u00e8ne, orienter les acteurs et tout, \u00e7a pouvait \u00eatre tr\u00e8s int\u00e9ressant. Il a fallu apprendre \u00e0 Pierre des r\u00e9flexes de com\u00e9diens parce qu\u2019il n\u2019en a pas fait beaucoup. Comme Francis en a d\u00e9j\u00e0, c\u2019est assez int\u00e9ressant de travailler avec les deux et ils s\u2019enrichissent mutuellement. Je n\u2019ai pas jou\u00e9 le r\u00f4le de leadeur, je ne me voyais pas leur dire \u00ab fais \u00e7a ou ne fais pas \u00e7a \u00bb mais plut\u00f4t de coach et donc faire ressortir \u00e0 chaque fois les choses positives et continuellement les motiver.<\/p>\n

    Quelles \u00e9taient les difficult\u00e9s que vous avez rencontr\u00e9es lors de la r\u00e9alisation du projet ?<\/h6>\n

    D\u00e9j\u00e0, \u00e0 la base, on devait travailler avec le groupe qui faisait la peinture (Florence et Salla), Anas voulait quelque chose qui n\u2019\u00e9tait pas r\u00e9alisable techniquement… donc c\u2019\u00e9tait un peu dommage\u2026 Mais on a quand m\u00eame eu une collaboration avec le groupe. Mais \u00e7a, \u00e7a \u00e9t\u00e9 un peu compliqu\u00e9.<\/p>\n

    Et puis on \u00e9tait quand m\u00eame beaucoup, c\u2019\u00e9tait difficile de chacun trouver son r\u00f4le, d\u2019essayer de se voir un peu : avec la semaine ENAC au milieu, \u00e7a a \u00e9t\u00e9 tr\u00e8s dur pour les architectes et les GC.<\/p>\n

    A quel point s\u2019impliquer aussi ? Ca reste une SHS, on est sens\u00e9 donn\u00e9 2 heures de notre temps par semaine, voil\u00e0\u2026 Nous, on en donne plus : Pierre, Francis et moi, on s\u2019est retrouv\u00e9 plusieurs fois d\u00e9j\u00e0 pour r\u00e9viser, pour essayer\u2026 Avec Pierre, on a du d\u2019abord travaill\u00e9 sur sa voix car il n\u2019arrivait pas \u00e0 la faire porter. Une difficult\u00e9 pour les acteurs c\u2019est qu\u2019ils doivent apprendre leur texte par c\u0153ur : la pi\u00e8ce dure environ 10 minutes normalement\u2026 Apr\u00e8s on verra : je pense qu\u2019Anas ne nous arr\u00eatera pas si \u00e7a dure plus longtemps \ud83d\ude09<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Cliquez ici pour acc\u00e9der au projet relatif \u00e0 cette interview ! Membres du groupe : Julie Guzzardi, GC (Repr\u00e9sentante) Pierre Barre, GC Ic\u00edar Llor\u00e9ns Jover, MT Marie Matos, SV Francis Sarazin, MT Qu\u2019est-ce qui...<\/p>\n","protected":false},"author":1548,"featured_media":0,"parent":365,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","footnotes":""},"class_list":["post-367","page","type-page","status-publish"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/dishumanities\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/367","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/dishumanities\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/dishumanities\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/dishumanities\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1548"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/dishumanities\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=367"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/dishumanities\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/367\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/dishumanities\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/365"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/dishumanities\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=367"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}