{"id":330,"date":"2016-06-02T11:12:13","date_gmt":"2016-06-02T09:12:13","guid":{"rendered":"http:\/\/wp.unil.ch\/dishumanities\/?page_id=330"},"modified":"2018-01-22T14:12:12","modified_gmt":"2018-01-22T13:12:12","slug":"interview","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.unil.ch\/dishumanities\/decompositions\/unevie\/interview\/","title":{"rendered":"Interview du projet \u00ab\u00a0Une vie\u00a0\u00bb"},"content":{"rendered":"<div class=\"justif\">\n<a href=\"..\/\"><em>Cliquez ici pour acc\u00e9der au projet relatif \u00e0 cette interview !<\/em><\/a><\/p>\n<h6>Membres du groupe :<\/h6>\n<ul>\n<li>Valentine Nusbaumer, MA (Repr\u00e9sentante)<\/li>\n<li>Alo\u00efs Rosset, MA<\/li>\n<li>Thomas Garcia, IN<\/li>\n<\/ul>\n<h6>Qu\u2019est-ce qui t&rsquo;a donn\u00e9 envie de t&rsquo;inscrire dans ce cours ?<\/h6>\n<p>Je m\u2019\u00e9tais inscrit \u00e0 un autre cours et il \u00e9tait nul \/ le sujet ne m\u2019int\u00e9ressait pas finalement, et \u00e7a, \u00e7a avait l\u2019air int\u00e9ressant, original, cr\u00e9atif.<\/p>\n<h6>En bref, ce n\u00e9ologisme, \u00ab Dishumanities \u00bb qu\u2019est-ce que cela t&rsquo;\u00e9voque ?<\/h6>\n<p>C\u2019est un peu contradictoire, paradoxal. C\u2019est un probl\u00e8me fondamental de notre soci\u00e9t\u00e9 dont on ne parle pas assez. Il n\u2019y a pas de d\u00e9finition \u00e9vidente de \u00ab d\u00e9shumanisation \u00bb \u00e9tant donn\u00e9 que le mot n\u2019existe pas. Ce qui est int\u00e9ressant c\u2019est que se poser la question de sa signification nous fait r\u00e9fl\u00e9chir.<\/p>\n<p>Maintenant que j\u2019ai fait le cours, \u00e7a m\u2019\u00e9voque des robots et le n\u00e9olib\u00e9ralisme, mais \u00e0 premi\u00e8re vue, j\u2019aurais dit plut\u00f4t l\u2019autodestruction de l\u2019homme par lui-m\u00eame, genre par exemple \u00e0 travers l\u2019environnement. Ou bien aussi tout ce qui est totalitarisme : par exemple ce qu\u2019on faisait aux juifs pendant la premi\u00e8re Guerre mondiale, on faisait des choses hyper inhumaines \u00e0 des humains, et c\u2019est d\u00e9shumanisant. Ce sont des humains que les autres humains ne consid\u00e8rent plus comme humains, tu leur enl\u00e8ves leur propre d\u00e9finition d\u2019humain, leur humanit\u00e9. Apr\u00e8s la question est : le d\u00e9shumain, c\u2019est celui qui enl\u00e8ve la d\u00e9finition de l\u2019humain aux autres, ou celui qui n\u2019a plus d\u2019humanit\u00e9 ?<\/p>\n<h6>Quel \u00e9tait l\u2019\u00e9l\u00e9ment d\u00e9clencheur derri\u00e8re le choix de votre sujet pour le projet de fin de semestre ?<\/h6>\n<p>Le point commun qu\u2019on voulait tous faire de la musique. On \u00e9tait trois, on s\u2019est mis \u00e0 trois, on voulait faire de la musique, alors on a fait de la musique d\u00e9shumanisante ! On ne s\u2019est pas demand\u00e9 que faire, pour ensuite trouver un moyen, en fait, nous on avait le moyen et on a cherch\u00e9 quoi faire avec.<\/p>\n<h6>Qu\u2019est-ce qui vous a motiv\u00e9 \u00e0 travailler sur un m\u00e9dium en particulier (musique) pour illustrer votre sujet ?<\/h6>\n<p>C\u2019est une passion chez les trois.<\/p>\n<h6>Quelles \u00e9taient les difficult\u00e9s que vous avez rencontr\u00e9es lors de la r\u00e9alisation du projet ?<\/h6>\n<p>Le fait qu\u2019on ait essay\u00e9 de faire une composition et que c\u2019est quelque chose d\u2019extr\u00eamement dur, notamment qu\u2019aucun des trois nous n\u2019en avions fait avant. On ne savait pas du tout comment le faire en fait. Une autre difficult\u00e9 est que la musique n\u2019est pas un art des plus d\u00e9monstratifs, du coup trouver un moyen par la musique de faire ressentir \u00e0 l\u2019auditeur le message qu\u2019on voulait, trouver les images musicales qui correspondaient, c\u2019\u00e9tait assez compliqu\u00e9. En plus, retranscrire les partitions et enregistrer prend beaucoup de temps, surtout qu\u2019on n\u2019avait pas le mat\u00e9riel pour !<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Cliquez ici pour acc\u00e9der au projet relatif \u00e0 cette interview ! 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