{"id":2212,"date":"2024-03-08T11:20:52","date_gmt":"2024-03-08T10:20:52","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.unil.ch\/digitalskills\/?page_id=2212"},"modified":"2024-05-06T15:45:07","modified_gmt":"2024-05-06T13:45:07","slug":"monica-ward","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.unil.ch\/digitalskills\/enseignants\/conferences-ateliers\/monica-ward\/","title":{"rendered":"Conf\u00e9rence et atelier"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\">\u00ab\u00a0Evaluations orales interactives\u00a0\u00bb<\/h2>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns are-vertically-aligned-top is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-top is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:66.66%\">\n<h4 class=\"wp-block-heading\">Conf\u00e9renci\u00e8re : Monica Ward<br><br>9 avril 2024 <strong>\u00e0 Brigue (UniDistance Suisse) <\/strong><br><br>Conf\u00e9rence bimodale (pr\u00e9sence et en ligne)<br>Atelier pr\u00e9sentiel<\/h4>\n\n\n\n<p><strong>Langue : anglais<\/strong><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-vertically-aligned-top is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:33.33%\"><div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img alt=\"\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1200\" height=\"1200\" src=\"https:\/\/wp.unil.ch\/digitalskills\/files\/2024\/03\/Perso-Videoconference-edited.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2237\" style=\"width:285px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/wp.unil.ch\/digitalskills\/files\/2024\/03\/Perso-Videoconference-edited.png 1200w, https:\/\/wp.unil.ch\/digitalskills\/files\/2024\/03\/Perso-Videoconference-edited-300x300.png 300w, https:\/\/wp.unil.ch\/digitalskills\/files\/2024\/03\/Perso-Videoconference-edited-1024x1024.png 1024w, https:\/\/wp.unil.ch\/digitalskills\/files\/2024\/03\/Perso-Videoconference-edited-150x150.png 150w, https:\/\/wp.unil.ch\/digitalskills\/files\/2024\/03\/Perso-Videoconference-edited-768x768.png 768w, https:\/\/wp.unil.ch\/digitalskills\/files\/2024\/03\/Perso-Videoconference-edited-12x12.png 12w, https:\/\/wp.unil.ch\/digitalskills\/files\/2024\/03\/Perso-Videoconference-edited-540x540.png 540w, https:\/\/wp.unil.ch\/digitalskills\/files\/2024\/03\/Perso-Videoconference-edited-1080x1080.png 1080w\" sizes=\"auto, (max-width: 1200px) 100vw, 1200px\" \/><\/figure>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons alignwide is-vertical is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-1b05d9d1 wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button has-custom-width wp-block-button__width-50 is-style-outline is-style-outline--1\"><a class=\"wp-block-button__link has-buttons-background-color has-text-color has-link-color wp-element-button\" style=\"border-radius:40px\">Inscriptions closes<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-button has-custom-width wp-block-button__width-50 is-style-outline is-style-outline--2\"><a class=\"wp-block-button__link has-buttons-background-color has-text-color has-link-color wp-element-button\" href=\"https:\/\/wp.unil.ch\/digitalskills\/enseignants\/conferences-ateliers\/monica-ward\/changements-changes\/\" style=\"border-radius:40px\">Modifier l&rsquo;inscription<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p>Mesurer les apprentissages des \u00e9tudiants a toujours \u00e9t\u00e9 un challenge. Ce challenge est amplifi\u00e9 dans les environnements d&rsquo;apprentissage \u00e0 distance, pour des larges cohortes, et plus r\u00e9cemment avec la d\u00e9mocratisation de l&rsquo;acc\u00e8s \u00e0 l&rsquo;intelligence artificielle.<\/p>\n\n\n\n<p>Dublin City University (DCU) a utilis\u00e9 les \u00e9valuations orales interactives pour permettre aux \u00e9tudiants de montrer leur compr\u00e9hension profonde d&rsquo;un sujet \u00e0 travers d&rsquo;authentiques conversations \u00e0 double sens, avec des sc\u00e9narios bas\u00e9es sur des situations professionnelles.<\/p>\n\n\n\n<p>Dr. Monica Ward va partager son exp\u00e9rience des \u00e9valuations orales interactives, avec des exemples de leurs utilisations dans diff\u00e9rents domaines, ainsi que la pr\u00e9paration des assesseurs et des \u00e9tudiants.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Programme&nbsp;<\/h2>\n\n\n\n<p><strong>9:00 &#8211; Accueil<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>9:30 \u00e0 10:30 &#8211;<\/strong> <strong>Conf\u00e9rence<\/strong> (bimodal &#8211; pr\u00e9sence et en ligne)<br><br>La session va montrer une vue d&rsquo;ensemble des \u00e9valuations orales interactives. <br>Il y sera expliqu\u00e9 ce qu&rsquo;elles sont et \u00e9galement ce qu&rsquo;elles ne sont pas, avec une r\u00e9ponse aux questions les plus fr\u00e9quentes. <br>Certains des b\u00e9n\u00e9fices des \u00e9valuations orales interactives y seront mis en \u00e9vidence. <\/p>\n\n\n\n<p><strong>10:50 \u00e0 12:20 &#8211;<\/strong> <strong>Atelier<\/strong> (pr\u00e9sence uniquement)<br><br>Cet atelier, lui aussi interactif, va proposer aux participants d&rsquo;en apprendre plus sur les \u00e9valuations orales interactives, en incluant les aspects logistiques \u00e0 consid\u00e9rer. Ce sera une opportunit\u00e9 d&rsquo;exp\u00e9rimenter ces \u00e9valuations interactives, et de se questionner sur ce qui a fonctionn\u00e9 et non. Aucune connaissance pr\u00e9alable n&rsquo;est requise, tout le monde est bienvenu.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>12:30 &#8211; Repas<\/strong><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Intervenante<\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img alt=\"\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1036\" height=\"776\" src=\"https:\/\/wp.unil.ch\/digitalskills\/files\/2024\/03\/MW_photo_Up.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-2240\" style=\"width:272px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/wp.unil.ch\/digitalskills\/files\/2024\/03\/MW_photo_Up.jpg 1036w, https:\/\/wp.unil.ch\/digitalskills\/files\/2024\/03\/MW_photo_Up-300x225.jpg 300w, https:\/\/wp.unil.ch\/digitalskills\/files\/2024\/03\/MW_photo_Up-1024x767.jpg 1024w, https:\/\/wp.unil.ch\/digitalskills\/files\/2024\/03\/MW_photo_Up-768x575.jpg 768w, https:\/\/wp.unil.ch\/digitalskills\/files\/2024\/03\/MW_photo_Up-16x12.jpg 16w, https:\/\/wp.unil.ch\/digitalskills\/files\/2024\/03\/MW_photo_Up-540x404.jpg 540w\" sizes=\"auto, (max-width: 1036px) 100vw, 1036px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Monica Ward est doyenne de l\u2019enseignement et de l\u2019apprentissage \u00e0 la Dublin City University (DCU) et \u00e9tait auparavant directrice adjointe pour l\u2019excellence de l\u2019enseignement \u00e0 la School of Computing. <br><br>Elle poss\u00e8de une vaste exp\u00e9rience de l\u2019enseignement, de l\u2019apprentissage et de l\u2019\u00e9valuation dans toute une s\u00e9rie de mati\u00e8res, des modules techniques aux modules de comp\u00e9tences transversales.\u202f Elle est pionni\u00e8re dans l\u2019utilisation de l\u2019\u00e9valuation orale interactive dans l\u2019enseignement sup\u00e9rieur et dans l\u2019utilisation de la technologie dans l\u2019\u00e9ducation.\u202f Elle pr\u00f4ne une approche de co-cr\u00e9ation et de r\u00e9activit\u00e9 culturelle avec les universitaires et les \u00e9tudiants.\u202f <\/p>\n\n\n\n<p>Dr. Ward dirige la r\u00e9ponse de la DCU \u00e0 l\u2019intelligence artificielle (IA) dans le contexte de l\u2019int\u00e9grit\u00e9 acad\u00e9mique et de la n\u00e9cessit\u00e9 de renouveler les programmes d\u2019\u00e9tudes.\u202f Elle repr\u00e9sente la DCU aupr\u00e8s de Quality and Qualifications Ireland (QQI), l\u2019agence publique irlandaise charg\u00e9e de promouvoir la qualit\u00e9, l\u2019int\u00e9grit\u00e9 et la r\u00e9putation du syst\u00e8me d\u2019enseignement sup\u00e9rieur irlandais.\u202f Elle repr\u00e9sente \u00e9galement la DCU au sein du National Academic Integrity Network (NAIN) et du Irish Network for Gender Equality in Computing (INGENIC).\u202f <\/p>\n\n\n\n<p>Elle dirige actuellement un projet financ\u00e9 par le QQI sur l\u2019\u00e9valuation orale interactive dans le cadre de l\u2019initiative Transforming Assessment. <\/p>\n\n\n\n<p>Dr. Ward est Principal Fellow of the Higher Education Authority (PFHEA) en raison de ses ant\u00e9c\u00e9dents en mati\u00e8re de leadership strat\u00e9gique efficace dans la pratique acad\u00e9mique, de ses ant\u00e9c\u00e9dents en mati\u00e8re de vision et de transformation de la pratique et des r\u00e9sultats.\u202f Cela la place dans le top 1% des Advanced HE Fellowships au niveau international.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Infos pratiques<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-9d6595d7 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p><strong>9 avril 2024<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>UniDistance Suisse<\/strong><br>Schinerstrasse 18, <br>3900 Brig-Glis<\/p>\n\n\n\n<p><strong><em>Inscription obligatoire<\/em><\/strong><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<!-- iframe plugin v.6.0 wordpress.org\/plugins\/iframe\/ -->\n<iframe 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