{"id":385,"date":"2019-12-10T14:26:10","date_gmt":"2019-12-10T13:26:10","guid":{"rendered":"http:\/\/wp.unil.ch\/culture-videoludique\/?page_id=385"},"modified":"2019-12-17T14:42:32","modified_gmt":"2019-12-17T13:42:32","slug":"jeudi-presse-et-jeu-video-en-suisse","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.unil.ch\/culture-videoludique\/anciennes-editions\/penser-avec-la-culture-videoludique\/contributions-2\/jeudi-presse-et-jeu-video-en-suisse\/","title":{"rendered":"Jeudi. Presse et jeu vid\u00e9o en Suisse"},"content":{"rendered":"\n
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Accueil<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Programme<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Contributions<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Appel<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Soutiens<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Organisation<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Jeudi. Presse et jeux vid\u00e9os en Suisse<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Jeudi. Ecole et formation<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Vendredi. Game Studies<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Vendredi. Textualit\u00e9s vid\u00e9oludiques<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Vendredi. Pratiques du jeu vid\u00e9o<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Samedi. Game jams<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Andy Ma\u00eetre \u2013 Entre d\u00e9nonciation et \u00e9loge de la \u00abNintendomanie\u00bb: les repr\u00e9sentations des jeux vide?o dans les m\u00e9dias romands durant les ann\u00e9es 1990<\/h3>\n\n\n\n

9h30, jeudi 5 octobre 2017<\/em><\/p>\n\n\n\n

Selon une e?mission de Tell Quel [1] (TSR) consacr\u00e9e pour la premi\u00e8re fois aux jeux vid\u00e9o, 450\u2019000 consoles de jeu ont d\u00e9j\u00e0 \u00e9t\u00e9 vendues en Suisse en 1992. L\u2019engouement que connaissent alors les firmes japonaises Nintendo et Sega, avant l\u2019arriv\u00e9e en force de la PlayStation de Sony en 1995, est aussi synonyme d\u2019apparition d\u2019un v\u00e9ritable discours public sur le jeu vide?o dans le pays. La multiplication des articles de fond de?die?s aux jeux vide?o dans la presse \u00e9crite romande t\u00e9moigne de ce ph\u00e9nom\u00e8ne de m\u00e9diatisation.<\/p>\n\n\n\n

Ma pr\u00e9sentation propose d\u2019analyser la r\u00e9ception des jeux vid\u00e9o dans l\u2019opinion publique de Suisse romande, a? travers des titres de presse \u00e9crite et des m\u00e9dias audiovisuels g\u00e9n\u00e9ralistes. La p\u00e9riode \u00e9tudi\u00e9e va de l\u2019arriv\u00e9e en Suisse de la NES en 1988 au massacre de Littleton le 20 avril 1999 qui, selon Olivier Mauco, docteur en science politique et game studies<\/em>, \u00ab marque un tournant d\u00e9cisif dans le traitement m\u00e9diatique des jeux vid\u00e9o \u00bb [2]. Rattach\u00e9e au troisi\u00e8me axe d\u2019\u00e9tude du colloque, ma pr\u00e9sentation porte un regard historique sur les repr\u00e9sentations du jeu vid\u00e9o dans les m\u00e9dias pour mieux comprendre les probl\u00e9matiques actuelles.<\/p>\n\n\n\n

L\u2019intervention se divisera en trois parties principales, agr\u00e9ment\u00e9es de slides qui comporteront des coupures de presse et de courts extraits t\u00e9l\u00e9vis\u00e9s et radio. Une premi\u00e8re partie contextuelle se concentrera sur le d\u00e9veloppement des jeux vid\u00e9o en Suisse et l\u2019\u00e9volution de leur place dans l\u2019environnement m\u00e9diatique suisse. La seconde partie sera d\u00e9di\u00e9e aux repr\u00e9sentations ambig\u00fces des jeux vid\u00e9o dans les m\u00e9dias romands, oscillants entre d\u00e9nonciation et \u00e9loge. Il s\u2019agira de comprendre comment le jeu vid\u00e9o est pr\u00e9sent\u00e9 aux parents comme une menace pour la jeunesse, notamment par son caract\u00e8re addictif et violent. Les pol\u00e9miques li\u00e9es \u00e0 l\u2019adaptation en console de salon du jeu Mortal Kombat (SNES et Mega Drive) en 1995 [3] seront en ce sens \u00e9clairantes. L\u2019image positive du jeu vid\u00e9o donn\u00e9e dans les m\u00e9dias sera aussi \u00e9tudi\u00e9e, \u00e0 l\u2019exemple du bel accueil re\u00e7u par le jeu Mario Paint (SNES). L\u2019utilit\u00e9 p\u00e9dagogique de ce type de jeu aupr\u00e8s des enfants est souvent mise en exergue. L\u2019Educateur<\/em>, revue de la Soci\u00e9t\u00e9 p\u00e9dagogique romande, consacre d\u2019ailleurs un article sur cette th\u00e9matique en 1993. Une derni\u00e8re partie proposera une r\u00e9flexion sur l\u2019image du Japon que donnent les m\u00e9dias \u00e0 travers les jeux vid\u00e9o, identifi\u00e9s alors \u00e0 ce pays. En 1991, le journaliste Jean-Luc Ingold raconte dans L\u2019Illustre?<\/em> \u00ab comment le Japon drague nos m\u00f4mes en leur balan\u00e7ant des contes \u00e9lectroniques et ludiques \u00bb [4].<\/p>\n\n\n\n

Ax\u00e9e sur une approche qualitative et discursive, mon analyse se base sur des documents sonores et t\u00e9l\u00e9vis\u00e9s et sur les archives en ligne de quotidiens et hebdomadaires de Suisse romande.<\/p>\n\n\n\n

Mots-cl\u00e9s : jeux vid\u00e9o, m\u00e9dias, \u00e9ducation, violence, repr\u00e9sentation<\/p>\n\n\n\n

Notice biographique: Andy Ma\u00eetre est assistant des modules Histoire des m\u00e9dias et Sciences de la communication et des m\u00e9dias aupr\u00e8s de la Formation universitaire \u00e0 distance (UniDistance) et a \u00e9t\u00e9 chercheur junior \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 de Fribourg. Il pr\u00e9pare actuellement un projet de th\u00e8se sur l\u2019histoire des discours et des pratiques du jeu vid\u00e9o en Suisse de 1970 \u00e0 2000.<\/p>\n\n\n\n

Bibliographie<\/h3>\n\n\n\n

[1] Tell Quel, \u00ab La folie des jeux vid\u00e9o \u00bb, T\u00e9l\u00e9vision suisse romande (TSR), \u00e9mission du 9 octobre 1992.<\/p>\n\n\n\n

[2] MAUCO Olivier, \u00ab La m\u00e9diatisation des probl\u00e8matiques de la violence et de l\u2019addiction aux jeux vid\u00e9o \u00bb, Quaderni, n\u00b0 67, 2008, p. 20.<\/p>\n\n\n\n

[3] Par exemple : ROSENTHAL David, \u00ab Que de sang ! \u00bb L\u2019Express<\/em>, 23 f\u00e9vrier 1995, p. 32.<\/p>\n\n\n\n

[4] INGOLD Jean-Luc, \u00ab Les accros du Nintendo \u00bb, L\u2019Illustr\u00e9<\/em>, n\u00b0 41, 9 octobre 1991, p. 51.<\/p>\n\n\n\n

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Micha\u00ebl Perret \u2013 \u00ab Parlons-en de ces probl\u00e8mes \u00bb : la configuration \nde l\u2019addiction et de la violence dans les jeux vid\u00e9o immersifs dans \nTemps Pr\u00e9sent<\/h3>\n\n\n\n

10h, jeudi 5 octobre 2017<\/em><\/p>\n\n\n\n

La pr\u00e9sente proposition de communication aborde la th\u00e9matique du \ncolloque sous l\u2019angle des controverses et discours publics sur le jeu \nvid\u00e9o comme menace (axe 3). Depuis une dizaine d\u2019ann\u00e9es, les questions \nli\u00e9es \u00e0 l\u2019addiction et \u00e0 la violence contenue dans les jeux vid\u00e9o sont \ndevenues des questions politiques en Suisse. Entre 2009 et 2010, le \nConseil national et le Conseil des Etats acceptaient une motion visant \nl\u2019interdiction totale des jeux violents (Curia Vista \u2013 Objets \nparlementaires, 2009). Cette ann\u00e9e, le Conseil f\u00e9d\u00e9ral devrait proposer \nune loi r\u00e9glant les limites d\u2019\u00e2ges de \u00ab jeux inappropri\u00e9s \u00bb. L\u2019affaire \nest suivie par les m\u00e9dias, qui font souvent office de \u00ab moyen et de \nm\u00e9diateurs d\u2019\u00e9changes publics de pens\u00e9e \u00bb entre des ar\u00e8nes politique et \njuridique et le \u00ab grand public \u00bb et certains publics concern\u00e9s, comme \nles joueurs de jeux vid\u00e9o.<\/p>\n\n\n\n

Le discours m\u00e9diatique ne fait pas seulement office de \u00ab relais \u00bb \nentre un destinateur et des destinataires, mais prend parfois part \u00e0 la \ncontroverse. C\u2019est le cas de l\u2019\u00e9mission de Temps Pr\u00e9sent, sur la Radio \nT\u00e9l\u00e9vision Suisse (RTS), que je souhaite analyser pour le colloque. Le 2\n juin 2016 y \u00e9tait diffus\u00e9 le reportage \u00ab L\u2019abus de jeux vid\u00e9o nuit \u00e0 la\n sant\u00e9 \u00bb (Nicol, Ungar, 2016). Le pr\u00e9sentateur de l\u2019\u00e9mission introduit \nle reportage comme une \u00ab enqu\u00eate franche et courageuse sur les jeux \nvid\u00e9o \u00bb et les \u00ab probl\u00e8mes que cela peut impliquer sur la vie de famille\n ou la scolarit\u00e9 \u00bb. Mais plus avant, sa pr\u00e9sentation entend clore \nd\u00e9finitivement le d\u00e9bat scientifique sur les effets des jeux vid\u00e9o \u00ab \nd\u2019immersion violents \u00bb, alors qu\u2019il fait encore rage (Schott, 2016): \u00ab \n[\u2026] pour la premi\u00e8re fois, la communaut\u00e9 scientifique dispose d\u2019une \nrecherche approfondie command\u00e9e par le gouvernement am\u00e9ricain \u00e0 la suite\n d\u2019une sanglante tuerie dans une \u00e9cole. Ses conclusions sont \nirr\u00e9futables : oui, les jeux violents provoquent l\u2019addiction, \nl\u2019agressivit\u00e9 et une diminution de l\u2019empathie, une sorte d\u2019indiff\u00e9rence \u00e0\n l\u2019horreur \u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Ma proposition de communication entend analyser la configuration du \u00ab\n probl\u00e8me \u00bb par l\u2019\u00e9mission du 2 juin avec les outils de la sociologie \ndes probl\u00e8mes publics [1] et pour quelles cons\u00e9quences. Je compte \nd\u00e9crire les discours \u00e9mis et les op\u00e9rations de configuration mises en \nplace. Je serai attentif \u00e0 la d\u00e9finition du caract\u00e8re probl\u00e9matique de \nla situation et de l\u2019issue envisag\u00e9e de ce probl\u00e8me public par \nl\u2019\u00e9mission. J\u2019examinerai comment les \u00e9nonciateurs \u00ab nouent les \n\u00e9v\u00e9nements \u00bb, quels protagonistes ils mobilisent, \u00ab de quelle mani\u00e8re \nils consid\u00e8rent les enjeux et les principes qui permettraient de \nr\u00e9soudre le conflit \u00bb (Widmer, 1999, p. 11?12). La pr\u00e9sentation du \nreportage, le reportage lui-m\u00eame et les messages laiss\u00e9s sur le forum \u00e0 \nla suite de la diffusion du reportage constitueraient mon corpus \nd\u2019analyse.<\/p>\n\n\n\n

L\u2019int\u00e9r\u00eat de pr\u00e9senter une analyse de la configuration du probl\u00e8me \u00e0 \ndes enseignants et \u00e0 des chercheurs en SHS est triple : la sociologie \u00ab \n\u00e9mergentiste \u00bb des probl\u00e8mes publics \u00e9vite de tomber dans le pi\u00e8ge de la\n prise de position dans le d\u00e9bat, elle offre des outils analytiques \nautres que ceux offerts traditionnellement en lien avec la violence et \nl\u2019addiction dans les jeux vid\u00e9o [2] et elle permet de saisir avec \npertinence une probl\u00e9matique \u00e0 laquelle les enseignants sont fr\u00e9quemment\n confront\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

[1] Ce texte se base principalement sur une sociologie \u00ab \u00e9mergentiste\n \u00bb des probl\u00e8mes publics, qui se trouve d\u00e9crite dans l\u2019ouvrage de D. \nCefa\u00ef et C. Terzi, (2012), L\u2019exp\u00e9rience des probl\u00e8mes publics<\/em>.<\/p>\n\n\n\n

[2] En francophonie, le champ est \nlargement domin\u00e9 par des travaux constructivistes qui analysent avec \nm\u00e9fiance les motifs invoqu\u00e9s par diff\u00e9rents publics troubl\u00e9s par la \nviolence et l\u2019addiction dans les jeux vid\u00e9o (voir Mauco (2014), par \nexemple).<\/p>\n\n\n\n

Bibliographie<\/h2>\n\n\n\n

CEFA\u00cf, Daniel et TERZI, C\u00e9dric (\u00e9d.), 2012. L\u2019exp\u00e9rience des probl\u00e8mes publics<\/em>. Paris : \u00c9d. de l\u2019\u00c9cole des hautes \u00e9tudes en sciences sociales. Raisons pratiques, 22.<\/p>\n\n\n\n

CURIA VISTA \u2013 OBJETS PARLEMENTAIRES, 2009. 09.3422 \u2013 Motion Allemann Evi. Interdiction des jeux violents<\/em> [en ligne]. 30 avril 2009. 09.3422. [Consult\u00e9 le 21 mai 2013]. Disponible \u00e0 l\u2019adresse :
\nhttps:\/\/www.parlament.ch\/F\/Suche\/Pages\/geschaefte.aspx?gesch_id=20093422<\/a><\/p>\n\n\n\n

MAUCO, Olivier, 2014. Jeux vid\u00e9o, hors de contr\u00f4le??<\/em> Industrie, politique, morale. Paris : Questions th\u00e9oriques. Lecture>play.<\/p>\n\n\n\n

NICOL, Xavier et UNGAR, Christophe, 2016. L\u2019abus de jeux vid\u00e9o nuit \u00e0 la sant\u00e9. Temps Pr\u00e9sent<\/em>. Gen\u00e8ve : Radio T\u00e9l\u00e9vision Suisse, 2 juin 2016.<\/p>\n\n\n\n

SCHOTT, Gareth, 2016. Violent Games?: Rules, Realism, and Effect<\/em>. London : Bloomsbury Academic. Approaches to Digital Game Studies, 3.<\/p>\n\n\n\n

WIDMER, Jean, 1999. Introduction. In : M\u00e9moire collective et \npouvoirs symboliques?: l\u2019affaire dite des fonds juifs et de l\u2019or nazi \ndans le discours social en Suisse, 1995-1997<\/em>. Fribourg : D\u00e9partement Sociologie et media, Universit\u00e9 de Fribourg. pp. 7?14. Discours & Soci\u00e9t\u00e9, 1.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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