{"id":187,"date":"2019-04-08T14:27:43","date_gmt":"2019-04-08T12:27:43","guid":{"rendered":"http:\/\/wp.unil.ch\/colesfran\/?page_id=187"},"modified":"2021-01-21T15:29:04","modified_gmt":"2021-01-21T14:29:04","slug":"colesfran","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wp.unil.ch\/colesfran\/colesfran\/","title":{"rendered":"COLESfran"},"content":{"rendered":"
Descripci\u00f3n:<\/h5>\n

El COLESfran (Corpus de la lengua espa\u00f1ola en la Suiza franc\u00f3fona) es un proyecto de investigaci\u00f3n que la profesora M\u00f3nica Castillo Lluch puso en marcha a partir de 2013. Cuenta con la participaci\u00f3n de los estudiantes de los cursos de m\u00e1ster de ling\u00fc\u00edstica hisp\u00e1nica de la Secci\u00f3n de espa\u00f1ol de la Universidad de Lausana dedicados al estudio socioling\u00fc\u00edstico de la comunidad inmigrante hispanohablante en la Suiza franc\u00f3fona impartidos por M\u00f3nica Castillo Lluch y Elena Diez del Corral Areta. Se concibe como un proyecto paralelo a otros desarrollados en \u00e1reas de contacto del espa\u00f1ol con otras lenguas y, en particular, del proyecto \u201cEl espa\u00f1ol en Montreal \u2013 COLEM (Corpus oral de la lengua espa\u00f1ola en Montreal)\u201d, dirigido por el profesor Enrique Pato Maldonado en la Universidad de Montreal.<\/p>\n

Consta de grabaciones en v\u00eddeo y audio de entrevistas semidirigidas<\/strong> en las que los participantes relatan su experiencia migratoria y la historia de su vida e integraci\u00f3n ling\u00fc\u00edstica en el pa\u00eds de acogida. Hasta la fecha se han recogido alrededor de 60 testimonios de espa\u00f1oles e hispanoamericanos de primera y segunda generaci\u00f3n residentes en la Suiza franc\u00f3fona que sirven de base para estudios ling\u00fc\u00edsticos y que podr\u00e1n ser aprovechables para otras disciplinas de las ciencias sociales y humanas interesadas en la comunidad hispanohablante en Suiza.<\/p>\n

Objetivos del proyecto:<\/h5>\n

El COLESfran pretende servir de base de datos para conocer c\u00f3mo fue el proceso de integraci\u00f3n socioling\u00fc\u00edstica de los encuestados y cu\u00e1l fue el impacto en ese proceso de variables como la actividad profesional, la pareja (hispanohablante o franc\u00f3fona), la familia, los amigos, las relaciones con Espa\u00f1a y el apoyo institucional en Suiza (cursos de lengua de origen). Otro de los objetivos prioritarios del proyecto consiste en explorar las actitudes ling\u00fc\u00edsticas de los hispanohablantes con sus hijos y sus nietos y el cambio posible a lo largo del tiempo en su representaci\u00f3n sobre el espa\u00f1ol y el franc\u00e9s. El corpus, por \u00faltimo, es una fuente esencial para la realizaci\u00f3n de un an\u00e1lisis formal del espa\u00f1ol de los encuestados fij\u00e1ndonos en fen\u00f3menos del contacto de lenguas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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