{"id":8586,"date":"2025-03-21T13:43:39","date_gmt":"2025-03-21T12:43:39","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.unil.ch\/cinematheque-unil\/?p=8586"},"modified":"2025-10-03T14:37:26","modified_gmt":"2025-10-03T12:37:26","slug":"journee-detude-praticiens-et-praticiennes-de-lanimation-15-avril-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.unil.ch\/cinematheque-unil\/2025\/03\/21\/journee-detude-praticiens-et-praticiennes-de-lanimation-15-avril-2025\/","title":{"rendered":"Journ\u00e9e d’\u00e9tude \u00ab Praticiens et praticiennes de l’animation \u00bb 15 avril 2025"},"content":{"rendered":"\n
\"affiche<\/a><\/figure>\n\n\n\n

Depuis le milieu des ann\u00e9es 1980, l\u2019\u00e9tude de l\u2019animation comme champ acad\u00e9mique a connu un d\u00e9veloppement important. Encourag\u00e9 par l\u2019av\u00e8nement des \u00ab production studies \u00bb aux \u00c9tats-Unis et en Angleterre, ce mouvement propose de penser l\u2019animation non plus simplement \u00e0 travers les formes et les th\u00e9matiques des films, mais en tant que pratique socio-\u00e9conomico-culturelle. Repenser l\u2019animation comme une s\u00e9rie de pratiques h\u00e9t\u00e9roclites et propres \u00e0 chaque studio \u2013 la notion de studio est ici con\u00e7ue dans une d\u00e9finition \u00e9largie comprenant autant la pratique \u00ab solitaire \u00bb d\u2019un Alexandre Athan\u00e9, la conception en couple de Gis\u00e8le et Nag Ansorge, que les structures industrielles d\u2019un Disney ou, \u00e0 un niveau plus local, celles du studio Liechti (Gen\u00e8ve) \u2013 implique un recentrement \u00e9pist\u00e9mologique autour de la figure du\u00b7de la praticien\u00b7ne.<\/p>\n\n\n\n

Cette journ\u00e9e d\u2019\u00e9tude propose d\u2019interroger les diff\u00e9rents modes de production (financements \u00e9tatiques, commande, etc.), et les techniques (l\u2019animation dans sa mat\u00e9rialit\u00e9 plus concr\u00e8te) qui n\u2019ont eu de cesse d\u2019informer et de conditionner l\u2019exp\u00e9rience des praticien\u00b7nes engag\u00e9\u00b7e\u00b7s dans la cr\u00e9ation. En positionnant la praxis au c\u0153ur de cette journ\u00e9e, la Section d\u2019histoire et d\u2019esth\u00e9tique du cin\u00e9ma de l\u2019UNIL souhaite redonner sa place aux hommes et aux femmes qui ont particip\u00e9 de mani\u00e8re concr\u00e8te et souvent invisible \u00e0 l\u2019histoire de l\u2019animation. \u00c0 travers diverses \u00e9tudes de cas, elle entend ainsi proposer un cadre de r\u00e9flexion permettant d\u2019appr\u00e9hender les dynamiques \u00e0 l\u2019\u0153uvre au sein d\u2019un large dispositif.<\/p>\n\n\n\n

Cette journ\u00e9e est organis\u00e9e par le groupe de recherche du projet \u00ab Histoire de l\u2019animation suisse francophone<\/a> \u00bb dans la cadre de la Collaboration UNIL + Cin\u00e9math\u00e8que suisse, en partenariat avec le Service Donn\u00e9es et Archives (D+A) de la Radio T\u00e9l\u00e9vision Suisse (RTS) et avec le soutien du Fonds national suisse de la recherche scientifique, du Centre d\u2019\u00e9tudes cin\u00e9matographiques et de la Section d\u2019histoire et esth\u00e9tique du cin\u00e9ma de la Facult\u00e9 des lettres de l\u2019UNIL.<\/p>\n\n\n\n

Lien vers le programme d\u00e9taill\u00e9 de la journ\u00e9e.<\/a><\/p>\n\n\n\n

Quand :<\/strong> Mardi 15 avril 2025 de 9h00 \u00e0 17h00.
O\u00f9 :<\/strong> Amphimax 412<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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