{"id":2378,"date":"2025-06-12T12:32:50","date_gmt":"2025-06-12T10:32:50","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.unil.ch\/cavousestegal\/?p=2378"},"modified":"2025-06-12T16:23:10","modified_gmt":"2025-06-12T14:23:10","slug":"natalie-emch-chargee-de-mission-edi-a-la-fgse","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.unil.ch\/cavousestegal\/2025\/06\/natalie-emch-chargee-de-mission-edi-a-la-fgse\/","title":{"rendered":"Natalie Emch, charg\u00e9e de mission EDI \u00e0 la FGSE"},"content":{"rendered":"
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\"ne(1)\"<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n

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En quelques mots, en quoi consiste votre travail et quelles sont vos priorit\u00e9s actuelles ?<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Je suis Charg\u00e9e de mission EDI \u00e0 la FGSE depuis trois ans. J\u2019assure principalement le suivi du plan d\u2019action de la facult\u00e9, la coordination de la Commission EDI, ainsi que l\u2019organisation d\u2019\u00e9v\u00e9nements de sensibilisation et de formation.<\/p>\n\n\n\n

Au sein de la Commission EDI de la FGSE, nous avons consacr\u00e9 ces derniers mois \u00e0 l’\u00e9laboration du nouveau plan d\u2019action EDI de la facult\u00e9. Ce travail s\u2019est voulu largement participatif : nous avons recueilli de nombreuses suggestions et avis provenant de l\u2019ensemble des membres de la facult\u00e9. Ce processus a \u00e9t\u00e9 particuli\u00e8rement stimulant et gratifiant. Il m\u2019importe beaucoup, dans mon travail, de rester proche du terrain et \u00e0 l\u2019\u00e9coute des besoins r\u00e9els de notre communaut\u00e9 universitaire.<\/p>\n\n\n\n

Le document est d\u00e9sormais finalis\u00e9 et sera prochainement soumis au Conseil de Facult\u00e9 pour approbation. Dans ce plan d\u2019action, nous proposons non seulement de garantir une infrastructure accessible et un enseignement sans obstacle, mais aussi de favoriser un environnement d\u2019\u00e9tude et de travail respectueux. Cela passe par la promotion d\u2019une culture de travail inclusive et d\u2019un esprit d\u2019\u00e9quipe bas\u00e9 sur la collaboration, le respect et l\u2019\u00e9quit\u00e9. Je me r\u00e9jouis de constater que la nouvelle campagne Aide-UNIL, \u00ab\u202fExcellence sans violence\u202f\u00bb, s\u2019inscrit dans cette m\u00eame dynamique.<\/p>\n\n\n\n

Qu\u2019est-ce qui vous a motiv\u00e9e \u00e0 vous engager dans ce domaine, et qu\u2019est-ce qui vous anime au quotidien ?<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

J\u2019ai toujours \u00e9t\u00e9 sensible aux in\u00e9galit\u00e9s et consciente des privil\u00e8ges et du confort dont je b\u00e9n\u00e9ficie. C\u2019est ce qui m\u2019a conduite \u00e0 \u00e9tudier les sciences politiques et \u00e0 m\u2019engager d’abord dans le milieu associatif.<\/p>\n\n\n\n

Je suis profond\u00e9ment convaincue que le changement \u2014 qu\u2019il s\u2019agisse d\u2019\u00e9galit\u00e9 ou de questions environnementales \u2014 repose \u00e0 la fois sur une transformation int\u00e9rieure et sur une action collective. Trouver un \u00e9quilibre entre un engagement personnel, en questionnant mes biais, mes valeurs et mes modes de fonctionnement, et un engagement ext\u00e9rieur, en contribuant activement \u00e0 l\u2019\u00e9galit\u00e9 au sein de notre institution, est une d\u00e9marche qui m\u2019anime au quotidien. Ce travail m\u2019offre en permanence l\u2019occasion d\u2019apprendre et d\u2019approfondir mes connaissances, tout en me permettant de contribuer \u00e0 faire de l\u2019UNIL un lieu accueillant, o\u00f9 chaque personne se sente en s\u00e9curit\u00e9 et respect\u00e9e. Pour donner un exemple, une ancienne \u00e9tudiante en fauteuil roulant m\u2019a r\u00e9cemment fait part des difficult\u00e9s qu\u2019elle a rencontr\u00e9es pour acc\u00e9der \u00e0 un \u00e9v\u00e9nement \u00e0 G\u00e9opolis. Cela m\u2019a permis de prendre conscience de mes propres biais validistes et des obstacles qui subsistent, malgr\u00e9 les infrastructures d\u00e9j\u00e0 en place.<\/p>\n\n\n\n

Une action prioritaire pour faire avancer l\u2019\u00e9galit\u00e9 dans le monde acad\u00e9mique ?<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ma r\u00e9ponse s\u2019inscrit dans une perspective plus syst\u00e9mique, car je suis convaincue que l\u2019\u00e9galit\u00e9 passe par un v\u00e9ritable changement de culture. Le milieu acad\u00e9mique reste souvent marqu\u00e9 par la comp\u00e9titivit\u00e9 et la hi\u00e9rarchie, avec des situations de pr\u00e9carit\u00e9 qui peuvent engendrer d\u00e9pendance et isolement. Ces conditions cr\u00e9ent un terrain propice aux conflits et aux discriminations.<\/p>\n\n\n\n

Heureusement, plusieurs initiatives proposent une autre mani\u00e8re de faire : la Better Science Initiative<\/a>, la campagne Aide-UNIL<\/a> mentionn\u00e9e plus haut, la formation destin\u00e9e aux nouvelles et nouveaux professeur\u00b7es mise en place \u00e0 l\u2019UNIL, ou encore des formations en leadership inclusif en sont quelques exemples concrets.<\/p>\n\n\n\n

Enfin, question bonus : une r\u00e9f\u00e9rence qui vous inspire et que vous souhaitez partager ?<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n

Je lis actuellement Breaking Bias<\/a><\/em> d\u2019Anu Gupta et j\u2019appr\u00e9cie particuli\u00e8rement son approche somatique et intersectionnelle. L\u2019auteur y combine la sagesse bouddhiste ancestrale avec des recherches scientifiques contemporaines, en proposant des outils contemplatifs ancr\u00e9s \u00e0 la fois dans la science et dans l’exp\u00e9rience corporelle. Il souligne que les biais ne sont pas inn\u00e9s, mais acquis, et peuvent \u00eatre d\u00e9construits gr\u00e2ce \u00e0 des pratiques intentionnelles, telles que la pleine conscience et la remise en question des croyances profond\u00e9ment ancr\u00e9es. Cette perspective s\u2019appuie sur des recherches en neuroscience et en psychologie, notamment sur la neuroplasticit\u00e9, la capacit\u00e9 du cerveau \u00e0 se r\u00e9organiser et \u00e0 cr\u00e9er de nouvelles connexions neuronales en r\u00e9ponse \u00e0 des exp\u00e9riences et \u00e0 des apprentissages.<\/p>\n\n\n\n

Pour contacter Natalie Emch : natalie.emch@unil.ch<\/a><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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