{"id":1138,"date":"2017-02-28T16:08:39","date_gmt":"2017-02-28T15:08:39","guid":{"rendered":"http:\/\/wp.unil.ch\/cavousestegal\/?p=1138"},"modified":"2023-03-13T17:23:36","modified_gmt":"2023-03-13T16:23:36","slug":"marianne-schmid-mast","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.unil.ch\/cavousestegal\/2017\/02\/marianne-schmid-mast\/","title":{"rendered":"Marianne Schmid Mast"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/p>\n

Professeure ordinaire (HEC), <\/strong>pr\u00e9sidente de la commission HEC de l\u2019\u00e9galit\u00e9<\/p>\n

\u00a0<\/strong>\u00ab\u00a0Lors de mon s\u00e9jour postdoc aux Etats-Unis, j\u2019ai vu qu\u2019on pouvait \u00eatre une femme professeure, avec des enfants, un mari, tout en restant une personne agr\u00e9able et saine.<\/em> J\u2019ai vu que c\u2019\u00e9tait possible, alors j\u2019ai d\u00e9cid\u00e9 que c\u2019\u00e9tait aussi possible pour moi \u00bb.<\/em><\/p>\n

    \n
  1. Que faites-vous actuellement \u00e0 l\u2019UNIL?<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

    Je suis professeure en comportement organisationnel \u00e0 la Facult\u00e9 des HEC. Je dirige un laboratoire de r\u00e9alit\u00e9 virtuelle avec un groupe de recherche compos\u00e9 de doctorant\u00b7e\u00b7s et postdoctorant\u00b7e\u00b7s. J\u2019enseigne au niveau Bachelor et Master, et m\u2019engage dans l\u2019enseignement de formation continue de la facult\u00e9. Je suis aussi pr\u00e9sidente de la commission HEC de l\u2019\u00e9galit\u00e9 et pr\u00e9sidente ad interim de la commission \u00e9galit\u00e9 de l\u2019UNIL. Je suis \u00e9galement \u00e9ditrice associ\u00e9e de la revue Journal of Nonverbal Behavior<\/em> et membre du comit\u00e9 de r\u00e9daction de la revue Leadership Quarterly<\/em>.<\/p>\n

    Mes recherches s\u2019int\u00e9ressent aux relations hi\u00e9rarchiques, \u00e0 la communication (verbale et non verbale) et aux interactions sociales. Comment les premi\u00e8res impressions se forment et affectent les \u00e9valuations interpersonnelles. Comment la communication des m\u00e9decins influence l\u2019\u00e9tat de sant\u00e9 des patient\u00b7e\u00b7s. J\u2019utilise la technologie immersive de la r\u00e9alit\u00e9 virtuelle et le \u00ab\u00a0social sensing\u00a0\u00bb – une technologie de d\u00e9tection sociale – pour investiguer les comportements interpersonnels.<\/p>\n

      \n
    1. En quelques mots, quel est votre parcours ? Et en quoi le fait\u00a0d\u2019\u00eatre une femme l\u2019a-t-il influenc\u00e9<\/strong>?<\/li>\n<\/ol>\n

      Apr\u00e8s un doctorat en psychologie \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 de Zurich, j\u2019ai poursuivi mes recherches \u00e0 la Northeastern University, \u00e0 Boston. J\u2019ai ensuite \u00e9t\u00e9 professeure assistante en psychologie sociale \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 de Fribourg, puis professeure ordinaire au d\u00e9partement de psychologie du travail et des organisations de l\u2019Universit\u00e9 de Neuch\u00e2tel.<\/p>\n

      Je suis mari\u00e9e et j\u2019ai deux enfants (de 8 et 16 ans). Mon mari est aussi professeur ordinaire, dans une autre universit\u00e9. La famille doit toujours \u00eatre prise en consid\u00e9ration dans la r\u00e9flexion sur les carri\u00e8res acad\u00e9miques des femmes \u2013 et il y a une grande diversit\u00e9 de constellations possibles et imaginables, qui posent chacune des d\u00e9fis sp\u00e9cifiques aux femmes (comme aux hommes). Dans mon cas, l\u2019organisation familiale et l\u2019\u00e9quilibre entre travail et famille sont un d\u00e9fi constant, mais aussi une source de satisfaction, d\u2019inspiration et de fiert\u00e9.<\/p>\n

      Le fait d\u2019\u00eatre une femme a eu une influence sur ma carri\u00e8re surtout au d\u00e9but, quand j\u2019ai termin\u00e9 mon doctorat. A cette \u00e9poque, je ne me voyais pas professeure, je n\u2019avais pas de mod\u00e8le, le monde acad\u00e9mique me semblait r\u00e9serv\u00e9 aux hommes. Lors de mon s\u00e9jour postdoc aux Etats-Unis, j\u2019ai vu qu\u2019on pouvait \u00eatre une femme professeure, avec des enfants, un mari, tout en restant une personne agr\u00e9able et saine. J\u2019ai vu que c\u2019\u00e9tait possible, alors j\u2019ai d\u00e9cid\u00e9 que c\u2019\u00e9tait aussi possible pour moi.<\/p>\n

      C\u2019est apr\u00e8s mon retour que ma carri\u00e8re a vraiment d\u00e9marr\u00e9 et \u00e0 partir de ce moment, le fait d\u2019\u00eatre une femme n\u2019a plus vraiment jou\u00e9 de r\u00f4le dans ma carri\u00e8re. Bas\u00e9e sur cette exp\u00e9rience, ma contribution \u00e0 la rel\u00e8ve acad\u00e9mique f\u00e9minine aujourd\u2019hui consiste avant tout \u00e0 \u00eatre un exemple qui encourage les femmes dans leur carri\u00e8re, et \u00e0 cr\u00e9er un environnement de travail pour mes doctorant\u00b7e\u00b7s et postdoctorant\u00b7e\u00b7s qui leur permette de concilier vies priv\u00e9e et acad\u00e9mique.<\/p>\n

        \n
      1. Quels sont selon vous les principaux enjeux actuels de l\u2019\u00e9galit\u00e9\u00a0hommes-femmes, \u00e0 l\u2019universit\u00e9 et dans la soci\u00e9t\u00e9?<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n

        L\u2019environnement joue un r\u00f4le important. Au niveau de la soci\u00e9t\u00e9, j\u2019appelle de mes v\u0153ux un cong\u00e9 parental flexible pour les partenaires, une structure d\u2019accueil dans les \u00e9coles publiques qui permette aux deux parents de travailler et un changement d\u2019attitude envers les femmes qui travaillent (et les hommes qui ne travaillent pas ou qui travaillent \u00e0 temps partiel). Psychologue de formation, j\u2019aimerais aussi que l\u2019on arrive \u00e0 d\u00e9passer les st\u00e9r\u00e9otypes de genre.<\/p>\n

        Au niveau de l\u2019universit\u00e9, il faut continuer le travail qui a d\u00e9j\u00e0 port\u00e9 ses fruits\u00a0: offrir des possibilit\u00e9s de carri\u00e8res qui tiennent compte de la situation familiale, mais aussi sensibiliser la communaut\u00e9 universitaire et surtout les commissions de recrutement professoral aux st\u00e9r\u00e9otypes de genre, pour \u00e9viter la discrimination. Il s\u2019agit de porter une attention particuli\u00e8re aux dossiers de candidatures f\u00e9minines et de valoriser des parcours atypiques.<\/p>\n

        Je trouve aussi important de sensibiliser les professeur\u00b7e\u00b7s aux petits pi\u00e8ges discriminatoires quotidiens et de cr\u00e9er un environnement bienveillant au sein des \u00e9quipes de recherche, pour les hommes comme pour les femmes. Par exemple, en veillant \u00e0 ne pas donner plus de t\u00e2ches administratives \u00e0 la femme de l\u2019\u00e9quipe, juste parce que le st\u00e9r\u00e9otype nous y conduit de mani\u00e8re implicite. Pour la qualification acad\u00e9mique, les t\u00e2ches administratives ne comptent pas autant que les publications\u2026<\/p>\n

        Comme le montre cet exemple, il vaut la peine de se demander s\u2019il existe des habitudes de ce genre dans les \u00e9quipes de recherche et commencer \u00e0 y rem\u00e9dier le cas \u00e9ch\u00e9ant. Il y a encore beaucoup \u00e0 faire dans le domaine de l\u2019\u00e9galit\u00e9, sur le plan politique et social, mais aussi au quotidien\u00a0: nous pouvons toutes et tous apporter une petite contribution qui va faire une diff\u00e9rence, m\u00eame si ce n\u2019est que pour une personne.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

        Professeure ordinaire (HEC), pr\u00e9sidente de la commission HEC de l\u2019\u00e9galit\u00e9 \u00a0\u00ab\u00a0Lors de mon s\u00e9jour postdoc aux Etats-Unis, j\u2019ai vu qu\u2019on pouvait \u00eatre une femme professeure, avec des enfants,…<\/p>\n","protected":false},"author":1001396,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","footnotes":""},"categories":[47,6,1],"tags":[],"class_list":{"0":"post-1138","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-portraits","8":"category-releve","9":"category-tous-les-articles"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/cavousestegal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1138","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/cavousestegal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/cavousestegal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/cavousestegal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1001396"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/cavousestegal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1138"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/cavousestegal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1138\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/cavousestegal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1138"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/cavousestegal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1138"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/cavousestegal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1138"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}