Pr\u00e9vention contre les violences envers les enfants <\/a><\/h4>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/files\/2024\/10\/7_Poster_GESC_2024.pdf-1-1.png\")
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nPr\u00e9carit\u00e9 menstruelle : Le tabou des r\u00e8gles<\/a><\/h4>\n\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/files\/2024\/10\/11b_Poster_GESC_2024.pdf-1-2.png\")
<\/a><\/figure>\n<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nDon\u2019t Rip\u2019it Apart : coh\u00e9sion sociale et r\u00e9am\u00e9nagement<\/a><\/h4>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/files\/2024\/10\/13b_Poster_GESC_2024.pdf-1-3.png\")
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nL\u2019assistance \u00e0 mourir : Vers la l\u00e9galisation de directives anticip\u00e9es pour l\u2019aide m\u00e9dicale \u00e0 mourir<\/a><\/h4>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/files\/2024\/10\/14_Poster_GESC_2024.pdf-1-4.png\")
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nHarc\u00e8lement scolaire : application mobile<\/a><\/h4>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/files\/2024\/10\/17_Poster_GESC_2024.pdf-1-5.png\")
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nPlats \u00e0 partager, histoires \u00e0 \u00e9changer: Un festin interculturel pour tous<\/a><\/h4>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/files\/2024\/10\/20B_Poster_GESC_2024.pdf-1-6.png\")
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nCours immersifs pour migrants<\/a><\/h4>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/files\/2024\/10\/20e_Poster_GESC_2024.pdf-1-7.png\")
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa fast fashion en Suisse : quelles solutions pour diminuer la surconsommation ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/files\/2024\/10\/32a_Poster_GESC_2024.pdf-1-8.png\")
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nFast fashion et surconsommation : sensibiliser pour agir<\/a><\/h4>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/files\/2024\/10\/32B_Poster_GESC_2024.pdf-1-9.png\")
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nEnfants et \u00e9crans : Comprendre les risques et la r\u00e9alit\u00e9 des dispositifs num\u00e9riques<\/a><\/h4>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/files\/2024\/10\/36b_Poster_GESC_2024.pdf-1-10.png\")
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nSur utilisation du smartphone par les adolescents: les r\u00e9percussions sur la sant\u00e9<\/a><\/h4>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/files\/2024\/10\/36c_Poster_GESC_2024.pdf-1-11.png\")
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nPatte dans la main<\/a><\/h4>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/files\/2024\/10\/G21b_Poster_GESC_2024.pdf-1-12.png\")
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nDiffusion du savoir hors de l\u2019UNIL<\/a><\/h4>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/files\/2024\/10\/Groupe-40b_Poster_GESC_2024.pdf-1-13.png\")
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nComprendre et pr\u00e9venir le harc\u00e8lement scolaire: L\u2019empathie au c\u0153ur des solutions<\/a><\/h4>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/files\/2024\/10\/Groupe_17c_Poster_GESC_2024-.pdf-1-14.png\")
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nObtenir justice face aux violences sexuelles<\/a><\/h4>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/files\/2024\/10\/Groupe1_Poster_GESC_2024.pdf-1-15.png\")
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nPour une histoire plus compl\u00e8te: Promotion d\u2019une meilleure inclusivit\u00e9 en histoire en milieu scolaire<\/a><\/h4>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/files\/2024\/10\/Groupe2_Poster_GESC_2024.pdf-1-16.png\")
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nUsage de drogues dures dans l\u2019espace public: La toxico-d\u00e9pendance ne s\u2019endort pas la nuit<\/a><\/h4>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/files\/2024\/10\/Groupe3b_Poster_GESC_2024.pdf-1-17.png\")
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa crise du logement: Le sans-abrisme dans la ville de Lausanne<\/a><\/h4>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/files\/2024\/10\/Groupe4_Poster_GESC_2024.pdf-1-18.png\")
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes enjeux de la d\u00e9sinformation: Comment lutter aupr\u00e8s des g\u00e9n\u00e9rations du baby-boom et X en Suisse ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/files\/2024\/10\/Groupe5_Poster_GESC_2024.pdf-1-19.png\")
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nFavoriser la consommation locale et de saison aupr\u00e8s des \u00e9tudiant\u2e31es universitaires<\/a><\/h4>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/files\/2024\/10\/Groupe6_Poster_GESC_2024.pdf-1-20.png\")
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa permaculture en Suisse: D\u00e9fis actuels et perspectives d\u2019avenir pour la permaculture en Suisse<\/a><\/h4>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/files\/2024\/10\/Groupe6b_Poster_Gesc_2024.pdf-1-21.png\")
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nSex education: L\u2019\u00e9duction sexuelle au post-obligatoire<\/a><\/h4>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/files\/2024\/10\/Groupe10_Poster_GESC_2024118.9-x-84.1-cm.pdf-1-22.png\")
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nIlots de fra\u00eecheur urbains<\/a><\/h4>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/files\/2024\/10\/Groupe13_Poster_GESC_2024.pdf-1-23.png\")
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLutter contre le gaspillage alimentaire dans la restauration Suisse<\/a><\/h4>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/files\/2024\/10\/Groupe15_Poster_GESC_2024.pdf-1-24.png\")
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nComment pr\u00e9munir un centre social et culturel suisse romand contre le gaspillage alimentaire ? L\u2019exemple de la Maison Picson \u00e0 Blonay-Saint-L\u00e9gier<\/a><\/h4>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/files\/2024\/10\/Groupe15b_Poster_GESC_2024.pdf-1-25.png\")
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nSoutien social pour les aidants d\u2019Alzheimer: Accompagnement du proche aidant\u2e31e dans son r\u00f4le et du malade dans la maladie<\/a><\/h4>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/files\/2024\/10\/Groupe19_poster-GESC-118.9-x-84.1-cm-1.pdf-1-27.png\")
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nInsertion des enfants r\u00e9fugi\u00e9s dans les \u00e9coles<\/a><\/h4>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/files\/2024\/10\/Groupe20_Poster_Gesc_2024.pdf-1-28.png\")
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nInsertion sociale et solidarit\u00e9 interg\u00e9n\u00e9rationnelle: Projet \u00ab SOLICARE \u00bb<\/a><\/h4>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/files\/2024\/10\/Groupe20c_Poster_GESC_2024.pdf-1-29.png\")
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nFran\u00e7ais sur mesure: Faciliter l\u2019int\u00e9gration linguistique des personnes migrantes dans le canton de Vaud<\/a><\/h4>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/files\/2024\/10\/Groupe20d_Poster_GESC_2024.pdf-1-30.png\")
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nL\u2019isolement social des personnes \u00e2g\u00e9es: une r\u00e9ponse interg\u00e9n\u00e9rationnelle<\/a><\/h4>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/files\/2024\/10\/Groupe21a_Poster_GESC_2024.pdf-1-31.png\")
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes d\u00e9fis des agriculteurs: jongler entre exigences de production et complexit\u00e9s administratives<\/a><\/h4>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/files\/2024\/10\/Groupe26_Poster_GESC_2024.pdf-1-32.png\")
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nBuvons \u00e0 notre sant\u00e9 : rejoignez-nous pour une soir\u00e9e bien arros\u00e9e\u2026d\u2019eau<\/a><\/h4>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/files\/2024\/10\/Groupe29_Poster_GESC_2024.pdf-1-33.png\")
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nTravail du sexe et sant\u00e9 mentale<\/a><\/h4>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/files\/2024\/10\/Groupe31_Poster_GESC_2024.pdf-1-34.png\")
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLa Surutilisation du smartphone chez les enfants : Comment offrir des cl\u00e9s de r\u00e9flexion pour une utilisation plus saine du smartphone ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/files\/2024\/10\/Groupe36_Poster_GESC_2024.pdf-1-35.png\")
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nComment pr\u00e9venir et \u00e9duquer les jeunes sur les risques des troubles du comportement alimentaire tout en promouvant leur sant\u00e9 mentale ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/files\/2024\/10\/Groupe37_Poster_GESC_2024.pdf-1-36.png\")
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nVulgarisation sociologique aux enfants : Rendre la connaissances et la d\u00e9marche sociologiques compr\u00e9hensibles et accessibles aux \u00e9l\u00e8ves en d\u00e9veloppant un partenariat entre des enseignant\u00b7e\u00b7s en primaire et secondaire, des \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s et des chercheur\u00b7se\u00b7s en sciences sociales<\/a><\/h4>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/files\/2024\/10\/Groupe40_Poster_GESC_2024.pdf-1-37.png\")
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLe nutri-score<\/a><\/h4>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/files\/2024\/10\/Groupe41_Poster_GESC_2024.pdf-1-38.png\")
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nSoutien social et auto-assistance<\/a><\/h4>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/files\/2024\/10\/Poster-sante-mentale-groupe-34-Paysage.pdf-1-39.png\")
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa vie en soci\u00e9t\u00e9 des jeunes avec des difficult\u00e9s psychiques<\/a><\/h4>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/files\/2024\/10\/Poster-34B.pdf-1-40.png\")
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes faces cach\u00e9es de la violence envers les a\u00een\u00e9s : les violences familiales<\/a><\/h4>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/files\/2024\/10\/Poster_violenceaines_groupe39.pdf-1-42.png\")
<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nHarc\u00e8lement-intimidation entre pairs en milieu scolaire<\/a><\/h4>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/files\/2024\/10\/WhatsApp-Image-2024-10-25-at-10.49.35.jpeg\")
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Posters des \u00e9tudiant\u00b7es Retrouvez sur cette page les travaux r\u00e9alis\u00e9s par les \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s du cours Grands Enjeux Sociaux Contemporains (GESC) en 2024. Pr\u00e9vention contre les violences envers les…<\/p>\n","protected":false},"author":1002387,"featured_media":3891,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template-full-width-cover.php","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","footnotes":""},"class_list":["post-5236","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1002387"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5236"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6182,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236\/revisions\/6182"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3891"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5236"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\nPr\u00e9carit\u00e9 menstruelle : Le tabou des r\u00e8gles<\/a><\/h4>\n\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nDon\u2019t Rip\u2019it Apart : coh\u00e9sion sociale et r\u00e9am\u00e9nagement<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nL\u2019assistance \u00e0 mourir : Vers la l\u00e9galisation de directives anticip\u00e9es pour l\u2019aide m\u00e9dicale \u00e0 mourir<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nHarc\u00e8lement scolaire : application mobile<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nPlats \u00e0 partager, histoires \u00e0 \u00e9changer: Un festin interculturel pour tous<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nCours immersifs pour migrants<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa fast fashion en Suisse : quelles solutions pour diminuer la surconsommation ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nFast fashion et surconsommation : sensibiliser pour agir<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nEnfants et \u00e9crans : Comprendre les risques et la r\u00e9alit\u00e9 des dispositifs num\u00e9riques<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nSur utilisation du smartphone par les adolescents: les r\u00e9percussions sur la sant\u00e9<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nPatte dans la main<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nDiffusion du savoir hors de l\u2019UNIL<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nComprendre et pr\u00e9venir le harc\u00e8lement scolaire: L\u2019empathie au c\u0153ur des solutions<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nObtenir justice face aux violences sexuelles<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nPour une histoire plus compl\u00e8te: Promotion d\u2019une meilleure inclusivit\u00e9 en histoire en milieu scolaire<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nUsage de drogues dures dans l\u2019espace public: La toxico-d\u00e9pendance ne s\u2019endort pas la nuit<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa crise du logement: Le sans-abrisme dans la ville de Lausanne<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes enjeux de la d\u00e9sinformation: Comment lutter aupr\u00e8s des g\u00e9n\u00e9rations du baby-boom et X en Suisse ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nFavoriser la consommation locale et de saison aupr\u00e8s des \u00e9tudiant\u2e31es universitaires<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa permaculture en Suisse: D\u00e9fis actuels et perspectives d\u2019avenir pour la permaculture en Suisse<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nSex education: L\u2019\u00e9duction sexuelle au post-obligatoire<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nIlots de fra\u00eecheur urbains<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLutter contre le gaspillage alimentaire dans la restauration Suisse<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nComment pr\u00e9munir un centre social et culturel suisse romand contre le gaspillage alimentaire ? L\u2019exemple de la Maison Picson \u00e0 Blonay-Saint-L\u00e9gier<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nSoutien social pour les aidants d\u2019Alzheimer: Accompagnement du proche aidant\u2e31e dans son r\u00f4le et du malade dans la maladie<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nInsertion des enfants r\u00e9fugi\u00e9s dans les \u00e9coles<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nInsertion sociale et solidarit\u00e9 interg\u00e9n\u00e9rationnelle: Projet \u00ab SOLICARE \u00bb<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nFran\u00e7ais sur mesure: Faciliter l\u2019int\u00e9gration linguistique des personnes migrantes dans le canton de Vaud<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nL\u2019isolement social des personnes \u00e2g\u00e9es: une r\u00e9ponse interg\u00e9n\u00e9rationnelle<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes d\u00e9fis des agriculteurs: jongler entre exigences de production et complexit\u00e9s administratives<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nBuvons \u00e0 notre sant\u00e9 : rejoignez-nous pour une soir\u00e9e bien arros\u00e9e\u2026d\u2019eau<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nTravail du sexe et sant\u00e9 mentale<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLa Surutilisation du smartphone chez les enfants : Comment offrir des cl\u00e9s de r\u00e9flexion pour une utilisation plus saine du smartphone ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nComment pr\u00e9venir et \u00e9duquer les jeunes sur les risques des troubles du comportement alimentaire tout en promouvant leur sant\u00e9 mentale ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nVulgarisation sociologique aux enfants : Rendre la connaissances et la d\u00e9marche sociologiques compr\u00e9hensibles et accessibles aux \u00e9l\u00e8ves en d\u00e9veloppant un partenariat entre des enseignant\u00b7e\u00b7s en primaire et secondaire, des \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s et des chercheur\u00b7se\u00b7s en sciences sociales<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLe nutri-score<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nSoutien social et auto-assistance<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa vie en soci\u00e9t\u00e9 des jeunes avec des difficult\u00e9s psychiques<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes faces cach\u00e9es de la violence envers les a\u00een\u00e9s : les violences familiales<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nHarc\u00e8lement-intimidation entre pairs en milieu scolaire<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Posters des \u00e9tudiant\u00b7es Retrouvez sur cette page les travaux r\u00e9alis\u00e9s par les \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s du cours Grands Enjeux Sociaux Contemporains (GESC) en 2024. Pr\u00e9vention contre les violences envers les…<\/p>\n","protected":false},"author":1002387,"featured_media":3891,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template-full-width-cover.php","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","footnotes":""},"class_list":["post-5236","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1002387"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5236"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6182,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236\/revisions\/6182"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3891"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5236"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
<\/a><\/figure>\n<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\nDon\u2019t Rip\u2019it Apart : coh\u00e9sion sociale et r\u00e9am\u00e9nagement<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nL\u2019assistance \u00e0 mourir : Vers la l\u00e9galisation de directives anticip\u00e9es pour l\u2019aide m\u00e9dicale \u00e0 mourir<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nHarc\u00e8lement scolaire : application mobile<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nPlats \u00e0 partager, histoires \u00e0 \u00e9changer: Un festin interculturel pour tous<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nCours immersifs pour migrants<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa fast fashion en Suisse : quelles solutions pour diminuer la surconsommation ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nFast fashion et surconsommation : sensibiliser pour agir<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nEnfants et \u00e9crans : Comprendre les risques et la r\u00e9alit\u00e9 des dispositifs num\u00e9riques<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nSur utilisation du smartphone par les adolescents: les r\u00e9percussions sur la sant\u00e9<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nPatte dans la main<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nDiffusion du savoir hors de l\u2019UNIL<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nComprendre et pr\u00e9venir le harc\u00e8lement scolaire: L\u2019empathie au c\u0153ur des solutions<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nObtenir justice face aux violences sexuelles<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nPour une histoire plus compl\u00e8te: Promotion d\u2019une meilleure inclusivit\u00e9 en histoire en milieu scolaire<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nUsage de drogues dures dans l\u2019espace public: La toxico-d\u00e9pendance ne s\u2019endort pas la nuit<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa crise du logement: Le sans-abrisme dans la ville de Lausanne<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes enjeux de la d\u00e9sinformation: Comment lutter aupr\u00e8s des g\u00e9n\u00e9rations du baby-boom et X en Suisse ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nFavoriser la consommation locale et de saison aupr\u00e8s des \u00e9tudiant\u2e31es universitaires<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa permaculture en Suisse: D\u00e9fis actuels et perspectives d\u2019avenir pour la permaculture en Suisse<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nSex education: L\u2019\u00e9duction sexuelle au post-obligatoire<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nIlots de fra\u00eecheur urbains<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLutter contre le gaspillage alimentaire dans la restauration Suisse<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nComment pr\u00e9munir un centre social et culturel suisse romand contre le gaspillage alimentaire ? L\u2019exemple de la Maison Picson \u00e0 Blonay-Saint-L\u00e9gier<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nSoutien social pour les aidants d\u2019Alzheimer: Accompagnement du proche aidant\u2e31e dans son r\u00f4le et du malade dans la maladie<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nInsertion des enfants r\u00e9fugi\u00e9s dans les \u00e9coles<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nInsertion sociale et solidarit\u00e9 interg\u00e9n\u00e9rationnelle: Projet \u00ab SOLICARE \u00bb<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nFran\u00e7ais sur mesure: Faciliter l\u2019int\u00e9gration linguistique des personnes migrantes dans le canton de Vaud<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nL\u2019isolement social des personnes \u00e2g\u00e9es: une r\u00e9ponse interg\u00e9n\u00e9rationnelle<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes d\u00e9fis des agriculteurs: jongler entre exigences de production et complexit\u00e9s administratives<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nBuvons \u00e0 notre sant\u00e9 : rejoignez-nous pour une soir\u00e9e bien arros\u00e9e\u2026d\u2019eau<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nTravail du sexe et sant\u00e9 mentale<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLa Surutilisation du smartphone chez les enfants : Comment offrir des cl\u00e9s de r\u00e9flexion pour une utilisation plus saine du smartphone ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nComment pr\u00e9venir et \u00e9duquer les jeunes sur les risques des troubles du comportement alimentaire tout en promouvant leur sant\u00e9 mentale ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nVulgarisation sociologique aux enfants : Rendre la connaissances et la d\u00e9marche sociologiques compr\u00e9hensibles et accessibles aux \u00e9l\u00e8ves en d\u00e9veloppant un partenariat entre des enseignant\u00b7e\u00b7s en primaire et secondaire, des \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s et des chercheur\u00b7se\u00b7s en sciences sociales<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLe nutri-score<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nSoutien social et auto-assistance<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa vie en soci\u00e9t\u00e9 des jeunes avec des difficult\u00e9s psychiques<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes faces cach\u00e9es de la violence envers les a\u00een\u00e9s : les violences familiales<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nHarc\u00e8lement-intimidation entre pairs en milieu scolaire<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Posters des \u00e9tudiant\u00b7es Retrouvez sur cette page les travaux r\u00e9alis\u00e9s par les \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s du cours Grands Enjeux Sociaux Contemporains (GESC) en 2024. Pr\u00e9vention contre les violences envers les…<\/p>\n","protected":false},"author":1002387,"featured_media":3891,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template-full-width-cover.php","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","footnotes":""},"class_list":["post-5236","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1002387"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5236"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6182,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236\/revisions\/6182"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3891"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5236"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\nL\u2019assistance \u00e0 mourir : Vers la l\u00e9galisation de directives anticip\u00e9es pour l\u2019aide m\u00e9dicale \u00e0 mourir<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nHarc\u00e8lement scolaire : application mobile<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nPlats \u00e0 partager, histoires \u00e0 \u00e9changer: Un festin interculturel pour tous<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nCours immersifs pour migrants<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa fast fashion en Suisse : quelles solutions pour diminuer la surconsommation ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nFast fashion et surconsommation : sensibiliser pour agir<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nEnfants et \u00e9crans : Comprendre les risques et la r\u00e9alit\u00e9 des dispositifs num\u00e9riques<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nSur utilisation du smartphone par les adolescents: les r\u00e9percussions sur la sant\u00e9<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nPatte dans la main<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nDiffusion du savoir hors de l\u2019UNIL<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nComprendre et pr\u00e9venir le harc\u00e8lement scolaire: L\u2019empathie au c\u0153ur des solutions<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nObtenir justice face aux violences sexuelles<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nPour une histoire plus compl\u00e8te: Promotion d\u2019une meilleure inclusivit\u00e9 en histoire en milieu scolaire<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nUsage de drogues dures dans l\u2019espace public: La toxico-d\u00e9pendance ne s\u2019endort pas la nuit<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa crise du logement: Le sans-abrisme dans la ville de Lausanne<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes enjeux de la d\u00e9sinformation: Comment lutter aupr\u00e8s des g\u00e9n\u00e9rations du baby-boom et X en Suisse ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nFavoriser la consommation locale et de saison aupr\u00e8s des \u00e9tudiant\u2e31es universitaires<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa permaculture en Suisse: D\u00e9fis actuels et perspectives d\u2019avenir pour la permaculture en Suisse<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nSex education: L\u2019\u00e9duction sexuelle au post-obligatoire<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nIlots de fra\u00eecheur urbains<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLutter contre le gaspillage alimentaire dans la restauration Suisse<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nComment pr\u00e9munir un centre social et culturel suisse romand contre le gaspillage alimentaire ? L\u2019exemple de la Maison Picson \u00e0 Blonay-Saint-L\u00e9gier<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nSoutien social pour les aidants d\u2019Alzheimer: Accompagnement du proche aidant\u2e31e dans son r\u00f4le et du malade dans la maladie<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nInsertion des enfants r\u00e9fugi\u00e9s dans les \u00e9coles<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nInsertion sociale et solidarit\u00e9 interg\u00e9n\u00e9rationnelle: Projet \u00ab SOLICARE \u00bb<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nFran\u00e7ais sur mesure: Faciliter l\u2019int\u00e9gration linguistique des personnes migrantes dans le canton de Vaud<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nL\u2019isolement social des personnes \u00e2g\u00e9es: une r\u00e9ponse interg\u00e9n\u00e9rationnelle<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes d\u00e9fis des agriculteurs: jongler entre exigences de production et complexit\u00e9s administratives<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nBuvons \u00e0 notre sant\u00e9 : rejoignez-nous pour une soir\u00e9e bien arros\u00e9e\u2026d\u2019eau<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nTravail du sexe et sant\u00e9 mentale<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLa Surutilisation du smartphone chez les enfants : Comment offrir des cl\u00e9s de r\u00e9flexion pour une utilisation plus saine du smartphone ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nComment pr\u00e9venir et \u00e9duquer les jeunes sur les risques des troubles du comportement alimentaire tout en promouvant leur sant\u00e9 mentale ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nVulgarisation sociologique aux enfants : Rendre la connaissances et la d\u00e9marche sociologiques compr\u00e9hensibles et accessibles aux \u00e9l\u00e8ves en d\u00e9veloppant un partenariat entre des enseignant\u00b7e\u00b7s en primaire et secondaire, des \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s et des chercheur\u00b7se\u00b7s en sciences sociales<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLe nutri-score<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nSoutien social et auto-assistance<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa vie en soci\u00e9t\u00e9 des jeunes avec des difficult\u00e9s psychiques<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes faces cach\u00e9es de la violence envers les a\u00een\u00e9s : les violences familiales<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nHarc\u00e8lement-intimidation entre pairs en milieu scolaire<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Posters des \u00e9tudiant\u00b7es Retrouvez sur cette page les travaux r\u00e9alis\u00e9s par les \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s du cours Grands Enjeux Sociaux Contemporains (GESC) en 2024. Pr\u00e9vention contre les violences envers les…<\/p>\n","protected":false},"author":1002387,"featured_media":3891,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template-full-width-cover.php","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","footnotes":""},"class_list":["post-5236","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1002387"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5236"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6182,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236\/revisions\/6182"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3891"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5236"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\nHarc\u00e8lement scolaire : application mobile<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nPlats \u00e0 partager, histoires \u00e0 \u00e9changer: Un festin interculturel pour tous<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nCours immersifs pour migrants<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa fast fashion en Suisse : quelles solutions pour diminuer la surconsommation ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nFast fashion et surconsommation : sensibiliser pour agir<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nEnfants et \u00e9crans : Comprendre les risques et la r\u00e9alit\u00e9 des dispositifs num\u00e9riques<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nSur utilisation du smartphone par les adolescents: les r\u00e9percussions sur la sant\u00e9<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nPatte dans la main<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nDiffusion du savoir hors de l\u2019UNIL<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nComprendre et pr\u00e9venir le harc\u00e8lement scolaire: L\u2019empathie au c\u0153ur des solutions<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nObtenir justice face aux violences sexuelles<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nPour une histoire plus compl\u00e8te: Promotion d\u2019une meilleure inclusivit\u00e9 en histoire en milieu scolaire<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nUsage de drogues dures dans l\u2019espace public: La toxico-d\u00e9pendance ne s\u2019endort pas la nuit<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa crise du logement: Le sans-abrisme dans la ville de Lausanne<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes enjeux de la d\u00e9sinformation: Comment lutter aupr\u00e8s des g\u00e9n\u00e9rations du baby-boom et X en Suisse ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nFavoriser la consommation locale et de saison aupr\u00e8s des \u00e9tudiant\u2e31es universitaires<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa permaculture en Suisse: D\u00e9fis actuels et perspectives d\u2019avenir pour la permaculture en Suisse<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nSex education: L\u2019\u00e9duction sexuelle au post-obligatoire<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nIlots de fra\u00eecheur urbains<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLutter contre le gaspillage alimentaire dans la restauration Suisse<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nComment pr\u00e9munir un centre social et culturel suisse romand contre le gaspillage alimentaire ? L\u2019exemple de la Maison Picson \u00e0 Blonay-Saint-L\u00e9gier<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nSoutien social pour les aidants d\u2019Alzheimer: Accompagnement du proche aidant\u2e31e dans son r\u00f4le et du malade dans la maladie<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nInsertion des enfants r\u00e9fugi\u00e9s dans les \u00e9coles<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nInsertion sociale et solidarit\u00e9 interg\u00e9n\u00e9rationnelle: Projet \u00ab SOLICARE \u00bb<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nFran\u00e7ais sur mesure: Faciliter l\u2019int\u00e9gration linguistique des personnes migrantes dans le canton de Vaud<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nL\u2019isolement social des personnes \u00e2g\u00e9es: une r\u00e9ponse interg\u00e9n\u00e9rationnelle<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes d\u00e9fis des agriculteurs: jongler entre exigences de production et complexit\u00e9s administratives<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nBuvons \u00e0 notre sant\u00e9 : rejoignez-nous pour une soir\u00e9e bien arros\u00e9e\u2026d\u2019eau<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nTravail du sexe et sant\u00e9 mentale<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLa Surutilisation du smartphone chez les enfants : Comment offrir des cl\u00e9s de r\u00e9flexion pour une utilisation plus saine du smartphone ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nComment pr\u00e9venir et \u00e9duquer les jeunes sur les risques des troubles du comportement alimentaire tout en promouvant leur sant\u00e9 mentale ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nVulgarisation sociologique aux enfants : Rendre la connaissances et la d\u00e9marche sociologiques compr\u00e9hensibles et accessibles aux \u00e9l\u00e8ves en d\u00e9veloppant un partenariat entre des enseignant\u00b7e\u00b7s en primaire et secondaire, des \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s et des chercheur\u00b7se\u00b7s en sciences sociales<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLe nutri-score<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nSoutien social et auto-assistance<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa vie en soci\u00e9t\u00e9 des jeunes avec des difficult\u00e9s psychiques<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes faces cach\u00e9es de la violence envers les a\u00een\u00e9s : les violences familiales<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nHarc\u00e8lement-intimidation entre pairs en milieu scolaire<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Posters des \u00e9tudiant\u00b7es Retrouvez sur cette page les travaux r\u00e9alis\u00e9s par les \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s du cours Grands Enjeux Sociaux Contemporains (GESC) en 2024. Pr\u00e9vention contre les violences envers les…<\/p>\n","protected":false},"author":1002387,"featured_media":3891,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template-full-width-cover.php","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","footnotes":""},"class_list":["post-5236","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1002387"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5236"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6182,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236\/revisions\/6182"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3891"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5236"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\nPlats \u00e0 partager, histoires \u00e0 \u00e9changer: Un festin interculturel pour tous<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nCours immersifs pour migrants<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa fast fashion en Suisse : quelles solutions pour diminuer la surconsommation ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nFast fashion et surconsommation : sensibiliser pour agir<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nEnfants et \u00e9crans : Comprendre les risques et la r\u00e9alit\u00e9 des dispositifs num\u00e9riques<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nSur utilisation du smartphone par les adolescents: les r\u00e9percussions sur la sant\u00e9<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nPatte dans la main<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nDiffusion du savoir hors de l\u2019UNIL<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nComprendre et pr\u00e9venir le harc\u00e8lement scolaire: L\u2019empathie au c\u0153ur des solutions<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nObtenir justice face aux violences sexuelles<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nPour une histoire plus compl\u00e8te: Promotion d\u2019une meilleure inclusivit\u00e9 en histoire en milieu scolaire<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nUsage de drogues dures dans l\u2019espace public: La toxico-d\u00e9pendance ne s\u2019endort pas la nuit<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa crise du logement: Le sans-abrisme dans la ville de Lausanne<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes enjeux de la d\u00e9sinformation: Comment lutter aupr\u00e8s des g\u00e9n\u00e9rations du baby-boom et X en Suisse ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nFavoriser la consommation locale et de saison aupr\u00e8s des \u00e9tudiant\u2e31es universitaires<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa permaculture en Suisse: D\u00e9fis actuels et perspectives d\u2019avenir pour la permaculture en Suisse<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nSex education: L\u2019\u00e9duction sexuelle au post-obligatoire<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nIlots de fra\u00eecheur urbains<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLutter contre le gaspillage alimentaire dans la restauration Suisse<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nComment pr\u00e9munir un centre social et culturel suisse romand contre le gaspillage alimentaire ? L\u2019exemple de la Maison Picson \u00e0 Blonay-Saint-L\u00e9gier<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nSoutien social pour les aidants d\u2019Alzheimer: Accompagnement du proche aidant\u2e31e dans son r\u00f4le et du malade dans la maladie<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nInsertion des enfants r\u00e9fugi\u00e9s dans les \u00e9coles<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nInsertion sociale et solidarit\u00e9 interg\u00e9n\u00e9rationnelle: Projet \u00ab SOLICARE \u00bb<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nFran\u00e7ais sur mesure: Faciliter l\u2019int\u00e9gration linguistique des personnes migrantes dans le canton de Vaud<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nL\u2019isolement social des personnes \u00e2g\u00e9es: une r\u00e9ponse interg\u00e9n\u00e9rationnelle<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes d\u00e9fis des agriculteurs: jongler entre exigences de production et complexit\u00e9s administratives<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nBuvons \u00e0 notre sant\u00e9 : rejoignez-nous pour une soir\u00e9e bien arros\u00e9e\u2026d\u2019eau<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nTravail du sexe et sant\u00e9 mentale<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLa Surutilisation du smartphone chez les enfants : Comment offrir des cl\u00e9s de r\u00e9flexion pour une utilisation plus saine du smartphone ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nComment pr\u00e9venir et \u00e9duquer les jeunes sur les risques des troubles du comportement alimentaire tout en promouvant leur sant\u00e9 mentale ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nVulgarisation sociologique aux enfants : Rendre la connaissances et la d\u00e9marche sociologiques compr\u00e9hensibles et accessibles aux \u00e9l\u00e8ves en d\u00e9veloppant un partenariat entre des enseignant\u00b7e\u00b7s en primaire et secondaire, des \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s et des chercheur\u00b7se\u00b7s en sciences sociales<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLe nutri-score<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nSoutien social et auto-assistance<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa vie en soci\u00e9t\u00e9 des jeunes avec des difficult\u00e9s psychiques<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes faces cach\u00e9es de la violence envers les a\u00een\u00e9s : les violences familiales<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nHarc\u00e8lement-intimidation entre pairs en milieu scolaire<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Posters des \u00e9tudiant\u00b7es Retrouvez sur cette page les travaux r\u00e9alis\u00e9s par les \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s du cours Grands Enjeux Sociaux Contemporains (GESC) en 2024. Pr\u00e9vention contre les violences envers les…<\/p>\n","protected":false},"author":1002387,"featured_media":3891,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template-full-width-cover.php","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","footnotes":""},"class_list":["post-5236","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1002387"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5236"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6182,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236\/revisions\/6182"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3891"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5236"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\nCours immersifs pour migrants<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa fast fashion en Suisse : quelles solutions pour diminuer la surconsommation ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nFast fashion et surconsommation : sensibiliser pour agir<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nEnfants et \u00e9crans : Comprendre les risques et la r\u00e9alit\u00e9 des dispositifs num\u00e9riques<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nSur utilisation du smartphone par les adolescents: les r\u00e9percussions sur la sant\u00e9<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nPatte dans la main<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nDiffusion du savoir hors de l\u2019UNIL<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nComprendre et pr\u00e9venir le harc\u00e8lement scolaire: L\u2019empathie au c\u0153ur des solutions<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nObtenir justice face aux violences sexuelles<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nPour une histoire plus compl\u00e8te: Promotion d\u2019une meilleure inclusivit\u00e9 en histoire en milieu scolaire<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nUsage de drogues dures dans l\u2019espace public: La toxico-d\u00e9pendance ne s\u2019endort pas la nuit<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa crise du logement: Le sans-abrisme dans la ville de Lausanne<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes enjeux de la d\u00e9sinformation: Comment lutter aupr\u00e8s des g\u00e9n\u00e9rations du baby-boom et X en Suisse ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nFavoriser la consommation locale et de saison aupr\u00e8s des \u00e9tudiant\u2e31es universitaires<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa permaculture en Suisse: D\u00e9fis actuels et perspectives d\u2019avenir pour la permaculture en Suisse<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nSex education: L\u2019\u00e9duction sexuelle au post-obligatoire<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nIlots de fra\u00eecheur urbains<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLutter contre le gaspillage alimentaire dans la restauration Suisse<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nComment pr\u00e9munir un centre social et culturel suisse romand contre le gaspillage alimentaire ? L\u2019exemple de la Maison Picson \u00e0 Blonay-Saint-L\u00e9gier<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nSoutien social pour les aidants d\u2019Alzheimer: Accompagnement du proche aidant\u2e31e dans son r\u00f4le et du malade dans la maladie<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nInsertion des enfants r\u00e9fugi\u00e9s dans les \u00e9coles<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nInsertion sociale et solidarit\u00e9 interg\u00e9n\u00e9rationnelle: Projet \u00ab SOLICARE \u00bb<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nFran\u00e7ais sur mesure: Faciliter l\u2019int\u00e9gration linguistique des personnes migrantes dans le canton de Vaud<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nL\u2019isolement social des personnes \u00e2g\u00e9es: une r\u00e9ponse interg\u00e9n\u00e9rationnelle<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes d\u00e9fis des agriculteurs: jongler entre exigences de production et complexit\u00e9s administratives<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nBuvons \u00e0 notre sant\u00e9 : rejoignez-nous pour une soir\u00e9e bien arros\u00e9e\u2026d\u2019eau<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nTravail du sexe et sant\u00e9 mentale<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLa Surutilisation du smartphone chez les enfants : Comment offrir des cl\u00e9s de r\u00e9flexion pour une utilisation plus saine du smartphone ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nComment pr\u00e9venir et \u00e9duquer les jeunes sur les risques des troubles du comportement alimentaire tout en promouvant leur sant\u00e9 mentale ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nVulgarisation sociologique aux enfants : Rendre la connaissances et la d\u00e9marche sociologiques compr\u00e9hensibles et accessibles aux \u00e9l\u00e8ves en d\u00e9veloppant un partenariat entre des enseignant\u00b7e\u00b7s en primaire et secondaire, des \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s et des chercheur\u00b7se\u00b7s en sciences sociales<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLe nutri-score<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nSoutien social et auto-assistance<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa vie en soci\u00e9t\u00e9 des jeunes avec des difficult\u00e9s psychiques<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes faces cach\u00e9es de la violence envers les a\u00een\u00e9s : les violences familiales<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nHarc\u00e8lement-intimidation entre pairs en milieu scolaire<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Posters des \u00e9tudiant\u00b7es Retrouvez sur cette page les travaux r\u00e9alis\u00e9s par les \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s du cours Grands Enjeux Sociaux Contemporains (GESC) en 2024. Pr\u00e9vention contre les violences envers les…<\/p>\n","protected":false},"author":1002387,"featured_media":3891,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template-full-width-cover.php","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","footnotes":""},"class_list":["post-5236","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1002387"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5236"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6182,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236\/revisions\/6182"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3891"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5236"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\nLa fast fashion en Suisse : quelles solutions pour diminuer la surconsommation ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nFast fashion et surconsommation : sensibiliser pour agir<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nEnfants et \u00e9crans : Comprendre les risques et la r\u00e9alit\u00e9 des dispositifs num\u00e9riques<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nSur utilisation du smartphone par les adolescents: les r\u00e9percussions sur la sant\u00e9<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nPatte dans la main<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nDiffusion du savoir hors de l\u2019UNIL<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nComprendre et pr\u00e9venir le harc\u00e8lement scolaire: L\u2019empathie au c\u0153ur des solutions<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nObtenir justice face aux violences sexuelles<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nPour une histoire plus compl\u00e8te: Promotion d\u2019une meilleure inclusivit\u00e9 en histoire en milieu scolaire<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nUsage de drogues dures dans l\u2019espace public: La toxico-d\u00e9pendance ne s\u2019endort pas la nuit<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa crise du logement: Le sans-abrisme dans la ville de Lausanne<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes enjeux de la d\u00e9sinformation: Comment lutter aupr\u00e8s des g\u00e9n\u00e9rations du baby-boom et X en Suisse ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nFavoriser la consommation locale et de saison aupr\u00e8s des \u00e9tudiant\u2e31es universitaires<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa permaculture en Suisse: D\u00e9fis actuels et perspectives d\u2019avenir pour la permaculture en Suisse<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nSex education: L\u2019\u00e9duction sexuelle au post-obligatoire<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nIlots de fra\u00eecheur urbains<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLutter contre le gaspillage alimentaire dans la restauration Suisse<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nComment pr\u00e9munir un centre social et culturel suisse romand contre le gaspillage alimentaire ? L\u2019exemple de la Maison Picson \u00e0 Blonay-Saint-L\u00e9gier<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nSoutien social pour les aidants d\u2019Alzheimer: Accompagnement du proche aidant\u2e31e dans son r\u00f4le et du malade dans la maladie<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nInsertion des enfants r\u00e9fugi\u00e9s dans les \u00e9coles<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nInsertion sociale et solidarit\u00e9 interg\u00e9n\u00e9rationnelle: Projet \u00ab SOLICARE \u00bb<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nFran\u00e7ais sur mesure: Faciliter l\u2019int\u00e9gration linguistique des personnes migrantes dans le canton de Vaud<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nL\u2019isolement social des personnes \u00e2g\u00e9es: une r\u00e9ponse interg\u00e9n\u00e9rationnelle<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes d\u00e9fis des agriculteurs: jongler entre exigences de production et complexit\u00e9s administratives<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nBuvons \u00e0 notre sant\u00e9 : rejoignez-nous pour une soir\u00e9e bien arros\u00e9e\u2026d\u2019eau<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nTravail du sexe et sant\u00e9 mentale<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLa Surutilisation du smartphone chez les enfants : Comment offrir des cl\u00e9s de r\u00e9flexion pour une utilisation plus saine du smartphone ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nComment pr\u00e9venir et \u00e9duquer les jeunes sur les risques des troubles du comportement alimentaire tout en promouvant leur sant\u00e9 mentale ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nVulgarisation sociologique aux enfants : Rendre la connaissances et la d\u00e9marche sociologiques compr\u00e9hensibles et accessibles aux \u00e9l\u00e8ves en d\u00e9veloppant un partenariat entre des enseignant\u00b7e\u00b7s en primaire et secondaire, des \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s et des chercheur\u00b7se\u00b7s en sciences sociales<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLe nutri-score<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nSoutien social et auto-assistance<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa vie en soci\u00e9t\u00e9 des jeunes avec des difficult\u00e9s psychiques<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes faces cach\u00e9es de la violence envers les a\u00een\u00e9s : les violences familiales<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nHarc\u00e8lement-intimidation entre pairs en milieu scolaire<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Posters des \u00e9tudiant\u00b7es Retrouvez sur cette page les travaux r\u00e9alis\u00e9s par les \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s du cours Grands Enjeux Sociaux Contemporains (GESC) en 2024. Pr\u00e9vention contre les violences envers les…<\/p>\n","protected":false},"author":1002387,"featured_media":3891,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template-full-width-cover.php","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","footnotes":""},"class_list":["post-5236","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1002387"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5236"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6182,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236\/revisions\/6182"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3891"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5236"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\nFast fashion et surconsommation : sensibiliser pour agir<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nEnfants et \u00e9crans : Comprendre les risques et la r\u00e9alit\u00e9 des dispositifs num\u00e9riques<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nSur utilisation du smartphone par les adolescents: les r\u00e9percussions sur la sant\u00e9<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nPatte dans la main<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nDiffusion du savoir hors de l\u2019UNIL<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nComprendre et pr\u00e9venir le harc\u00e8lement scolaire: L\u2019empathie au c\u0153ur des solutions<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nObtenir justice face aux violences sexuelles<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nPour une histoire plus compl\u00e8te: Promotion d\u2019une meilleure inclusivit\u00e9 en histoire en milieu scolaire<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nUsage de drogues dures dans l\u2019espace public: La toxico-d\u00e9pendance ne s\u2019endort pas la nuit<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa crise du logement: Le sans-abrisme dans la ville de Lausanne<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes enjeux de la d\u00e9sinformation: Comment lutter aupr\u00e8s des g\u00e9n\u00e9rations du baby-boom et X en Suisse ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nFavoriser la consommation locale et de saison aupr\u00e8s des \u00e9tudiant\u2e31es universitaires<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa permaculture en Suisse: D\u00e9fis actuels et perspectives d\u2019avenir pour la permaculture en Suisse<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nSex education: L\u2019\u00e9duction sexuelle au post-obligatoire<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nIlots de fra\u00eecheur urbains<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLutter contre le gaspillage alimentaire dans la restauration Suisse<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nComment pr\u00e9munir un centre social et culturel suisse romand contre le gaspillage alimentaire ? L\u2019exemple de la Maison Picson \u00e0 Blonay-Saint-L\u00e9gier<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nSoutien social pour les aidants d\u2019Alzheimer: Accompagnement du proche aidant\u2e31e dans son r\u00f4le et du malade dans la maladie<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nInsertion des enfants r\u00e9fugi\u00e9s dans les \u00e9coles<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nInsertion sociale et solidarit\u00e9 interg\u00e9n\u00e9rationnelle: Projet \u00ab SOLICARE \u00bb<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nFran\u00e7ais sur mesure: Faciliter l\u2019int\u00e9gration linguistique des personnes migrantes dans le canton de Vaud<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nL\u2019isolement social des personnes \u00e2g\u00e9es: une r\u00e9ponse interg\u00e9n\u00e9rationnelle<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes d\u00e9fis des agriculteurs: jongler entre exigences de production et complexit\u00e9s administratives<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nBuvons \u00e0 notre sant\u00e9 : rejoignez-nous pour une soir\u00e9e bien arros\u00e9e\u2026d\u2019eau<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nTravail du sexe et sant\u00e9 mentale<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLa Surutilisation du smartphone chez les enfants : Comment offrir des cl\u00e9s de r\u00e9flexion pour une utilisation plus saine du smartphone ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nComment pr\u00e9venir et \u00e9duquer les jeunes sur les risques des troubles du comportement alimentaire tout en promouvant leur sant\u00e9 mentale ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nVulgarisation sociologique aux enfants : Rendre la connaissances et la d\u00e9marche sociologiques compr\u00e9hensibles et accessibles aux \u00e9l\u00e8ves en d\u00e9veloppant un partenariat entre des enseignant\u00b7e\u00b7s en primaire et secondaire, des \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s et des chercheur\u00b7se\u00b7s en sciences sociales<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLe nutri-score<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nSoutien social et auto-assistance<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa vie en soci\u00e9t\u00e9 des jeunes avec des difficult\u00e9s psychiques<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes faces cach\u00e9es de la violence envers les a\u00een\u00e9s : les violences familiales<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nHarc\u00e8lement-intimidation entre pairs en milieu scolaire<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Posters des \u00e9tudiant\u00b7es Retrouvez sur cette page les travaux r\u00e9alis\u00e9s par les \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s du cours Grands Enjeux Sociaux Contemporains (GESC) en 2024. Pr\u00e9vention contre les violences envers les…<\/p>\n","protected":false},"author":1002387,"featured_media":3891,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template-full-width-cover.php","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","footnotes":""},"class_list":["post-5236","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1002387"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5236"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6182,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236\/revisions\/6182"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3891"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5236"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\nEnfants et \u00e9crans : Comprendre les risques et la r\u00e9alit\u00e9 des dispositifs num\u00e9riques<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nSur utilisation du smartphone par les adolescents: les r\u00e9percussions sur la sant\u00e9<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nPatte dans la main<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nDiffusion du savoir hors de l\u2019UNIL<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nComprendre et pr\u00e9venir le harc\u00e8lement scolaire: L\u2019empathie au c\u0153ur des solutions<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nObtenir justice face aux violences sexuelles<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nPour une histoire plus compl\u00e8te: Promotion d\u2019une meilleure inclusivit\u00e9 en histoire en milieu scolaire<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nUsage de drogues dures dans l\u2019espace public: La toxico-d\u00e9pendance ne s\u2019endort pas la nuit<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa crise du logement: Le sans-abrisme dans la ville de Lausanne<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes enjeux de la d\u00e9sinformation: Comment lutter aupr\u00e8s des g\u00e9n\u00e9rations du baby-boom et X en Suisse ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nFavoriser la consommation locale et de saison aupr\u00e8s des \u00e9tudiant\u2e31es universitaires<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa permaculture en Suisse: D\u00e9fis actuels et perspectives d\u2019avenir pour la permaculture en Suisse<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nSex education: L\u2019\u00e9duction sexuelle au post-obligatoire<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nIlots de fra\u00eecheur urbains<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLutter contre le gaspillage alimentaire dans la restauration Suisse<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nComment pr\u00e9munir un centre social et culturel suisse romand contre le gaspillage alimentaire ? L\u2019exemple de la Maison Picson \u00e0 Blonay-Saint-L\u00e9gier<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nSoutien social pour les aidants d\u2019Alzheimer: Accompagnement du proche aidant\u2e31e dans son r\u00f4le et du malade dans la maladie<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nInsertion des enfants r\u00e9fugi\u00e9s dans les \u00e9coles<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nInsertion sociale et solidarit\u00e9 interg\u00e9n\u00e9rationnelle: Projet \u00ab SOLICARE \u00bb<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nFran\u00e7ais sur mesure: Faciliter l\u2019int\u00e9gration linguistique des personnes migrantes dans le canton de Vaud<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nL\u2019isolement social des personnes \u00e2g\u00e9es: une r\u00e9ponse interg\u00e9n\u00e9rationnelle<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes d\u00e9fis des agriculteurs: jongler entre exigences de production et complexit\u00e9s administratives<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nBuvons \u00e0 notre sant\u00e9 : rejoignez-nous pour une soir\u00e9e bien arros\u00e9e\u2026d\u2019eau<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nTravail du sexe et sant\u00e9 mentale<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLa Surutilisation du smartphone chez les enfants : Comment offrir des cl\u00e9s de r\u00e9flexion pour une utilisation plus saine du smartphone ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nComment pr\u00e9venir et \u00e9duquer les jeunes sur les risques des troubles du comportement alimentaire tout en promouvant leur sant\u00e9 mentale ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nVulgarisation sociologique aux enfants : Rendre la connaissances et la d\u00e9marche sociologiques compr\u00e9hensibles et accessibles aux \u00e9l\u00e8ves en d\u00e9veloppant un partenariat entre des enseignant\u00b7e\u00b7s en primaire et secondaire, des \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s et des chercheur\u00b7se\u00b7s en sciences sociales<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLe nutri-score<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nSoutien social et auto-assistance<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa vie en soci\u00e9t\u00e9 des jeunes avec des difficult\u00e9s psychiques<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes faces cach\u00e9es de la violence envers les a\u00een\u00e9s : les violences familiales<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nHarc\u00e8lement-intimidation entre pairs en milieu scolaire<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Posters des \u00e9tudiant\u00b7es Retrouvez sur cette page les travaux r\u00e9alis\u00e9s par les \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s du cours Grands Enjeux Sociaux Contemporains (GESC) en 2024. Pr\u00e9vention contre les violences envers les…<\/p>\n","protected":false},"author":1002387,"featured_media":3891,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template-full-width-cover.php","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","footnotes":""},"class_list":["post-5236","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1002387"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5236"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6182,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236\/revisions\/6182"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3891"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5236"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\nSur utilisation du smartphone par les adolescents: les r\u00e9percussions sur la sant\u00e9<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nPatte dans la main<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nDiffusion du savoir hors de l\u2019UNIL<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nComprendre et pr\u00e9venir le harc\u00e8lement scolaire: L\u2019empathie au c\u0153ur des solutions<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nObtenir justice face aux violences sexuelles<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nPour une histoire plus compl\u00e8te: Promotion d\u2019une meilleure inclusivit\u00e9 en histoire en milieu scolaire<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nUsage de drogues dures dans l\u2019espace public: La toxico-d\u00e9pendance ne s\u2019endort pas la nuit<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa crise du logement: Le sans-abrisme dans la ville de Lausanne<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes enjeux de la d\u00e9sinformation: Comment lutter aupr\u00e8s des g\u00e9n\u00e9rations du baby-boom et X en Suisse ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nFavoriser la consommation locale et de saison aupr\u00e8s des \u00e9tudiant\u2e31es universitaires<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa permaculture en Suisse: D\u00e9fis actuels et perspectives d\u2019avenir pour la permaculture en Suisse<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nSex education: L\u2019\u00e9duction sexuelle au post-obligatoire<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nIlots de fra\u00eecheur urbains<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLutter contre le gaspillage alimentaire dans la restauration Suisse<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nComment pr\u00e9munir un centre social et culturel suisse romand contre le gaspillage alimentaire ? L\u2019exemple de la Maison Picson \u00e0 Blonay-Saint-L\u00e9gier<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nSoutien social pour les aidants d\u2019Alzheimer: Accompagnement du proche aidant\u2e31e dans son r\u00f4le et du malade dans la maladie<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nInsertion des enfants r\u00e9fugi\u00e9s dans les \u00e9coles<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nInsertion sociale et solidarit\u00e9 interg\u00e9n\u00e9rationnelle: Projet \u00ab SOLICARE \u00bb<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nFran\u00e7ais sur mesure: Faciliter l\u2019int\u00e9gration linguistique des personnes migrantes dans le canton de Vaud<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nL\u2019isolement social des personnes \u00e2g\u00e9es: une r\u00e9ponse interg\u00e9n\u00e9rationnelle<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes d\u00e9fis des agriculteurs: jongler entre exigences de production et complexit\u00e9s administratives<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nBuvons \u00e0 notre sant\u00e9 : rejoignez-nous pour une soir\u00e9e bien arros\u00e9e\u2026d\u2019eau<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nTravail du sexe et sant\u00e9 mentale<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLa Surutilisation du smartphone chez les enfants : Comment offrir des cl\u00e9s de r\u00e9flexion pour une utilisation plus saine du smartphone ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nComment pr\u00e9venir et \u00e9duquer les jeunes sur les risques des troubles du comportement alimentaire tout en promouvant leur sant\u00e9 mentale ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nVulgarisation sociologique aux enfants : Rendre la connaissances et la d\u00e9marche sociologiques compr\u00e9hensibles et accessibles aux \u00e9l\u00e8ves en d\u00e9veloppant un partenariat entre des enseignant\u00b7e\u00b7s en primaire et secondaire, des \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s et des chercheur\u00b7se\u00b7s en sciences sociales<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLe nutri-score<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nSoutien social et auto-assistance<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa vie en soci\u00e9t\u00e9 des jeunes avec des difficult\u00e9s psychiques<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes faces cach\u00e9es de la violence envers les a\u00een\u00e9s : les violences familiales<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nHarc\u00e8lement-intimidation entre pairs en milieu scolaire<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Posters des \u00e9tudiant\u00b7es Retrouvez sur cette page les travaux r\u00e9alis\u00e9s par les \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s du cours Grands Enjeux Sociaux Contemporains (GESC) en 2024. Pr\u00e9vention contre les violences envers les…<\/p>\n","protected":false},"author":1002387,"featured_media":3891,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template-full-width-cover.php","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","footnotes":""},"class_list":["post-5236","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1002387"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5236"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6182,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236\/revisions\/6182"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3891"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5236"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\nPatte dans la main<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nDiffusion du savoir hors de l\u2019UNIL<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nComprendre et pr\u00e9venir le harc\u00e8lement scolaire: L\u2019empathie au c\u0153ur des solutions<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nObtenir justice face aux violences sexuelles<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nPour une histoire plus compl\u00e8te: Promotion d\u2019une meilleure inclusivit\u00e9 en histoire en milieu scolaire<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nUsage de drogues dures dans l\u2019espace public: La toxico-d\u00e9pendance ne s\u2019endort pas la nuit<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa crise du logement: Le sans-abrisme dans la ville de Lausanne<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes enjeux de la d\u00e9sinformation: Comment lutter aupr\u00e8s des g\u00e9n\u00e9rations du baby-boom et X en Suisse ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nFavoriser la consommation locale et de saison aupr\u00e8s des \u00e9tudiant\u2e31es universitaires<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa permaculture en Suisse: D\u00e9fis actuels et perspectives d\u2019avenir pour la permaculture en Suisse<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nSex education: L\u2019\u00e9duction sexuelle au post-obligatoire<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nIlots de fra\u00eecheur urbains<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLutter contre le gaspillage alimentaire dans la restauration Suisse<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nComment pr\u00e9munir un centre social et culturel suisse romand contre le gaspillage alimentaire ? L\u2019exemple de la Maison Picson \u00e0 Blonay-Saint-L\u00e9gier<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nSoutien social pour les aidants d\u2019Alzheimer: Accompagnement du proche aidant\u2e31e dans son r\u00f4le et du malade dans la maladie<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nInsertion des enfants r\u00e9fugi\u00e9s dans les \u00e9coles<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nInsertion sociale et solidarit\u00e9 interg\u00e9n\u00e9rationnelle: Projet \u00ab SOLICARE \u00bb<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nFran\u00e7ais sur mesure: Faciliter l\u2019int\u00e9gration linguistique des personnes migrantes dans le canton de Vaud<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nL\u2019isolement social des personnes \u00e2g\u00e9es: une r\u00e9ponse interg\u00e9n\u00e9rationnelle<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes d\u00e9fis des agriculteurs: jongler entre exigences de production et complexit\u00e9s administratives<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nBuvons \u00e0 notre sant\u00e9 : rejoignez-nous pour une soir\u00e9e bien arros\u00e9e\u2026d\u2019eau<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nTravail du sexe et sant\u00e9 mentale<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLa Surutilisation du smartphone chez les enfants : Comment offrir des cl\u00e9s de r\u00e9flexion pour une utilisation plus saine du smartphone ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nComment pr\u00e9venir et \u00e9duquer les jeunes sur les risques des troubles du comportement alimentaire tout en promouvant leur sant\u00e9 mentale ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nVulgarisation sociologique aux enfants : Rendre la connaissances et la d\u00e9marche sociologiques compr\u00e9hensibles et accessibles aux \u00e9l\u00e8ves en d\u00e9veloppant un partenariat entre des enseignant\u00b7e\u00b7s en primaire et secondaire, des \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s et des chercheur\u00b7se\u00b7s en sciences sociales<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLe nutri-score<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nSoutien social et auto-assistance<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa vie en soci\u00e9t\u00e9 des jeunes avec des difficult\u00e9s psychiques<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes faces cach\u00e9es de la violence envers les a\u00een\u00e9s : les violences familiales<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nHarc\u00e8lement-intimidation entre pairs en milieu scolaire<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Posters des \u00e9tudiant\u00b7es Retrouvez sur cette page les travaux r\u00e9alis\u00e9s par les \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s du cours Grands Enjeux Sociaux Contemporains (GESC) en 2024. Pr\u00e9vention contre les violences envers les…<\/p>\n","protected":false},"author":1002387,"featured_media":3891,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template-full-width-cover.php","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","footnotes":""},"class_list":["post-5236","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1002387"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5236"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6182,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236\/revisions\/6182"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3891"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5236"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\nDiffusion du savoir hors de l\u2019UNIL<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nComprendre et pr\u00e9venir le harc\u00e8lement scolaire: L\u2019empathie au c\u0153ur des solutions<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nObtenir justice face aux violences sexuelles<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nPour une histoire plus compl\u00e8te: Promotion d\u2019une meilleure inclusivit\u00e9 en histoire en milieu scolaire<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nUsage de drogues dures dans l\u2019espace public: La toxico-d\u00e9pendance ne s\u2019endort pas la nuit<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa crise du logement: Le sans-abrisme dans la ville de Lausanne<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes enjeux de la d\u00e9sinformation: Comment lutter aupr\u00e8s des g\u00e9n\u00e9rations du baby-boom et X en Suisse ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nFavoriser la consommation locale et de saison aupr\u00e8s des \u00e9tudiant\u2e31es universitaires<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa permaculture en Suisse: D\u00e9fis actuels et perspectives d\u2019avenir pour la permaculture en Suisse<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nSex education: L\u2019\u00e9duction sexuelle au post-obligatoire<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nIlots de fra\u00eecheur urbains<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLutter contre le gaspillage alimentaire dans la restauration Suisse<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nComment pr\u00e9munir un centre social et culturel suisse romand contre le gaspillage alimentaire ? L\u2019exemple de la Maison Picson \u00e0 Blonay-Saint-L\u00e9gier<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nSoutien social pour les aidants d\u2019Alzheimer: Accompagnement du proche aidant\u2e31e dans son r\u00f4le et du malade dans la maladie<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nInsertion des enfants r\u00e9fugi\u00e9s dans les \u00e9coles<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nInsertion sociale et solidarit\u00e9 interg\u00e9n\u00e9rationnelle: Projet \u00ab SOLICARE \u00bb<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nFran\u00e7ais sur mesure: Faciliter l\u2019int\u00e9gration linguistique des personnes migrantes dans le canton de Vaud<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nL\u2019isolement social des personnes \u00e2g\u00e9es: une r\u00e9ponse interg\u00e9n\u00e9rationnelle<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes d\u00e9fis des agriculteurs: jongler entre exigences de production et complexit\u00e9s administratives<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nBuvons \u00e0 notre sant\u00e9 : rejoignez-nous pour une soir\u00e9e bien arros\u00e9e\u2026d\u2019eau<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nTravail du sexe et sant\u00e9 mentale<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLa Surutilisation du smartphone chez les enfants : Comment offrir des cl\u00e9s de r\u00e9flexion pour une utilisation plus saine du smartphone ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nComment pr\u00e9venir et \u00e9duquer les jeunes sur les risques des troubles du comportement alimentaire tout en promouvant leur sant\u00e9 mentale ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nVulgarisation sociologique aux enfants : Rendre la connaissances et la d\u00e9marche sociologiques compr\u00e9hensibles et accessibles aux \u00e9l\u00e8ves en d\u00e9veloppant un partenariat entre des enseignant\u00b7e\u00b7s en primaire et secondaire, des \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s et des chercheur\u00b7se\u00b7s en sciences sociales<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLe nutri-score<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nSoutien social et auto-assistance<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa vie en soci\u00e9t\u00e9 des jeunes avec des difficult\u00e9s psychiques<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes faces cach\u00e9es de la violence envers les a\u00een\u00e9s : les violences familiales<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nHarc\u00e8lement-intimidation entre pairs en milieu scolaire<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Posters des \u00e9tudiant\u00b7es Retrouvez sur cette page les travaux r\u00e9alis\u00e9s par les \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s du cours Grands Enjeux Sociaux Contemporains (GESC) en 2024. Pr\u00e9vention contre les violences envers les…<\/p>\n","protected":false},"author":1002387,"featured_media":3891,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template-full-width-cover.php","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","footnotes":""},"class_list":["post-5236","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1002387"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5236"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6182,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236\/revisions\/6182"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3891"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5236"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\nComprendre et pr\u00e9venir le harc\u00e8lement scolaire: L\u2019empathie au c\u0153ur des solutions<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nObtenir justice face aux violences sexuelles<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nPour une histoire plus compl\u00e8te: Promotion d\u2019une meilleure inclusivit\u00e9 en histoire en milieu scolaire<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nUsage de drogues dures dans l\u2019espace public: La toxico-d\u00e9pendance ne s\u2019endort pas la nuit<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa crise du logement: Le sans-abrisme dans la ville de Lausanne<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes enjeux de la d\u00e9sinformation: Comment lutter aupr\u00e8s des g\u00e9n\u00e9rations du baby-boom et X en Suisse ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nFavoriser la consommation locale et de saison aupr\u00e8s des \u00e9tudiant\u2e31es universitaires<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa permaculture en Suisse: D\u00e9fis actuels et perspectives d\u2019avenir pour la permaculture en Suisse<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nSex education: L\u2019\u00e9duction sexuelle au post-obligatoire<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nIlots de fra\u00eecheur urbains<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLutter contre le gaspillage alimentaire dans la restauration Suisse<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nComment pr\u00e9munir un centre social et culturel suisse romand contre le gaspillage alimentaire ? L\u2019exemple de la Maison Picson \u00e0 Blonay-Saint-L\u00e9gier<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nSoutien social pour les aidants d\u2019Alzheimer: Accompagnement du proche aidant\u2e31e dans son r\u00f4le et du malade dans la maladie<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nInsertion des enfants r\u00e9fugi\u00e9s dans les \u00e9coles<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nInsertion sociale et solidarit\u00e9 interg\u00e9n\u00e9rationnelle: Projet \u00ab SOLICARE \u00bb<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nFran\u00e7ais sur mesure: Faciliter l\u2019int\u00e9gration linguistique des personnes migrantes dans le canton de Vaud<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nL\u2019isolement social des personnes \u00e2g\u00e9es: une r\u00e9ponse interg\u00e9n\u00e9rationnelle<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes d\u00e9fis des agriculteurs: jongler entre exigences de production et complexit\u00e9s administratives<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nBuvons \u00e0 notre sant\u00e9 : rejoignez-nous pour une soir\u00e9e bien arros\u00e9e\u2026d\u2019eau<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nTravail du sexe et sant\u00e9 mentale<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLa Surutilisation du smartphone chez les enfants : Comment offrir des cl\u00e9s de r\u00e9flexion pour une utilisation plus saine du smartphone ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nComment pr\u00e9venir et \u00e9duquer les jeunes sur les risques des troubles du comportement alimentaire tout en promouvant leur sant\u00e9 mentale ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nVulgarisation sociologique aux enfants : Rendre la connaissances et la d\u00e9marche sociologiques compr\u00e9hensibles et accessibles aux \u00e9l\u00e8ves en d\u00e9veloppant un partenariat entre des enseignant\u00b7e\u00b7s en primaire et secondaire, des \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s et des chercheur\u00b7se\u00b7s en sciences sociales<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLe nutri-score<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nSoutien social et auto-assistance<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa vie en soci\u00e9t\u00e9 des jeunes avec des difficult\u00e9s psychiques<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes faces cach\u00e9es de la violence envers les a\u00een\u00e9s : les violences familiales<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nHarc\u00e8lement-intimidation entre pairs en milieu scolaire<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Posters des \u00e9tudiant\u00b7es Retrouvez sur cette page les travaux r\u00e9alis\u00e9s par les \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s du cours Grands Enjeux Sociaux Contemporains (GESC) en 2024. Pr\u00e9vention contre les violences envers les…<\/p>\n","protected":false},"author":1002387,"featured_media":3891,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template-full-width-cover.php","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","footnotes":""},"class_list":["post-5236","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1002387"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5236"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6182,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236\/revisions\/6182"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3891"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5236"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\nObtenir justice face aux violences sexuelles<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nPour une histoire plus compl\u00e8te: Promotion d\u2019une meilleure inclusivit\u00e9 en histoire en milieu scolaire<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nUsage de drogues dures dans l\u2019espace public: La toxico-d\u00e9pendance ne s\u2019endort pas la nuit<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa crise du logement: Le sans-abrisme dans la ville de Lausanne<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes enjeux de la d\u00e9sinformation: Comment lutter aupr\u00e8s des g\u00e9n\u00e9rations du baby-boom et X en Suisse ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nFavoriser la consommation locale et de saison aupr\u00e8s des \u00e9tudiant\u2e31es universitaires<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa permaculture en Suisse: D\u00e9fis actuels et perspectives d\u2019avenir pour la permaculture en Suisse<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nSex education: L\u2019\u00e9duction sexuelle au post-obligatoire<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nIlots de fra\u00eecheur urbains<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLutter contre le gaspillage alimentaire dans la restauration Suisse<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nComment pr\u00e9munir un centre social et culturel suisse romand contre le gaspillage alimentaire ? L\u2019exemple de la Maison Picson \u00e0 Blonay-Saint-L\u00e9gier<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nSoutien social pour les aidants d\u2019Alzheimer: Accompagnement du proche aidant\u2e31e dans son r\u00f4le et du malade dans la maladie<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nInsertion des enfants r\u00e9fugi\u00e9s dans les \u00e9coles<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nInsertion sociale et solidarit\u00e9 interg\u00e9n\u00e9rationnelle: Projet \u00ab SOLICARE \u00bb<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nFran\u00e7ais sur mesure: Faciliter l\u2019int\u00e9gration linguistique des personnes migrantes dans le canton de Vaud<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nL\u2019isolement social des personnes \u00e2g\u00e9es: une r\u00e9ponse interg\u00e9n\u00e9rationnelle<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes d\u00e9fis des agriculteurs: jongler entre exigences de production et complexit\u00e9s administratives<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nBuvons \u00e0 notre sant\u00e9 : rejoignez-nous pour une soir\u00e9e bien arros\u00e9e\u2026d\u2019eau<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nTravail du sexe et sant\u00e9 mentale<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLa Surutilisation du smartphone chez les enfants : Comment offrir des cl\u00e9s de r\u00e9flexion pour une utilisation plus saine du smartphone ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nComment pr\u00e9venir et \u00e9duquer les jeunes sur les risques des troubles du comportement alimentaire tout en promouvant leur sant\u00e9 mentale ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nVulgarisation sociologique aux enfants : Rendre la connaissances et la d\u00e9marche sociologiques compr\u00e9hensibles et accessibles aux \u00e9l\u00e8ves en d\u00e9veloppant un partenariat entre des enseignant\u00b7e\u00b7s en primaire et secondaire, des \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s et des chercheur\u00b7se\u00b7s en sciences sociales<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLe nutri-score<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nSoutien social et auto-assistance<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa vie en soci\u00e9t\u00e9 des jeunes avec des difficult\u00e9s psychiques<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes faces cach\u00e9es de la violence envers les a\u00een\u00e9s : les violences familiales<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nHarc\u00e8lement-intimidation entre pairs en milieu scolaire<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Posters des \u00e9tudiant\u00b7es Retrouvez sur cette page les travaux r\u00e9alis\u00e9s par les \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s du cours Grands Enjeux Sociaux Contemporains (GESC) en 2024. Pr\u00e9vention contre les violences envers les…<\/p>\n","protected":false},"author":1002387,"featured_media":3891,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template-full-width-cover.php","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","footnotes":""},"class_list":["post-5236","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1002387"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5236"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6182,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236\/revisions\/6182"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3891"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5236"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\nPour une histoire plus compl\u00e8te: Promotion d\u2019une meilleure inclusivit\u00e9 en histoire en milieu scolaire<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nUsage de drogues dures dans l\u2019espace public: La toxico-d\u00e9pendance ne s\u2019endort pas la nuit<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa crise du logement: Le sans-abrisme dans la ville de Lausanne<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes enjeux de la d\u00e9sinformation: Comment lutter aupr\u00e8s des g\u00e9n\u00e9rations du baby-boom et X en Suisse ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nFavoriser la consommation locale et de saison aupr\u00e8s des \u00e9tudiant\u2e31es universitaires<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa permaculture en Suisse: D\u00e9fis actuels et perspectives d\u2019avenir pour la permaculture en Suisse<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nSex education: L\u2019\u00e9duction sexuelle au post-obligatoire<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nIlots de fra\u00eecheur urbains<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLutter contre le gaspillage alimentaire dans la restauration Suisse<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nComment pr\u00e9munir un centre social et culturel suisse romand contre le gaspillage alimentaire ? L\u2019exemple de la Maison Picson \u00e0 Blonay-Saint-L\u00e9gier<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nSoutien social pour les aidants d\u2019Alzheimer: Accompagnement du proche aidant\u2e31e dans son r\u00f4le et du malade dans la maladie<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nInsertion des enfants r\u00e9fugi\u00e9s dans les \u00e9coles<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nInsertion sociale et solidarit\u00e9 interg\u00e9n\u00e9rationnelle: Projet \u00ab SOLICARE \u00bb<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nFran\u00e7ais sur mesure: Faciliter l\u2019int\u00e9gration linguistique des personnes migrantes dans le canton de Vaud<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nL\u2019isolement social des personnes \u00e2g\u00e9es: une r\u00e9ponse interg\u00e9n\u00e9rationnelle<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes d\u00e9fis des agriculteurs: jongler entre exigences de production et complexit\u00e9s administratives<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nBuvons \u00e0 notre sant\u00e9 : rejoignez-nous pour une soir\u00e9e bien arros\u00e9e\u2026d\u2019eau<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nTravail du sexe et sant\u00e9 mentale<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLa Surutilisation du smartphone chez les enfants : Comment offrir des cl\u00e9s de r\u00e9flexion pour une utilisation plus saine du smartphone ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nComment pr\u00e9venir et \u00e9duquer les jeunes sur les risques des troubles du comportement alimentaire tout en promouvant leur sant\u00e9 mentale ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nVulgarisation sociologique aux enfants : Rendre la connaissances et la d\u00e9marche sociologiques compr\u00e9hensibles et accessibles aux \u00e9l\u00e8ves en d\u00e9veloppant un partenariat entre des enseignant\u00b7e\u00b7s en primaire et secondaire, des \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s et des chercheur\u00b7se\u00b7s en sciences sociales<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLe nutri-score<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nSoutien social et auto-assistance<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa vie en soci\u00e9t\u00e9 des jeunes avec des difficult\u00e9s psychiques<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes faces cach\u00e9es de la violence envers les a\u00een\u00e9s : les violences familiales<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nHarc\u00e8lement-intimidation entre pairs en milieu scolaire<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Posters des \u00e9tudiant\u00b7es Retrouvez sur cette page les travaux r\u00e9alis\u00e9s par les \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s du cours Grands Enjeux Sociaux Contemporains (GESC) en 2024. Pr\u00e9vention contre les violences envers les…<\/p>\n","protected":false},"author":1002387,"featured_media":3891,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template-full-width-cover.php","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","footnotes":""},"class_list":["post-5236","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1002387"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5236"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6182,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236\/revisions\/6182"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3891"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5236"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\nUsage de drogues dures dans l\u2019espace public: La toxico-d\u00e9pendance ne s\u2019endort pas la nuit<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa crise du logement: Le sans-abrisme dans la ville de Lausanne<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes enjeux de la d\u00e9sinformation: Comment lutter aupr\u00e8s des g\u00e9n\u00e9rations du baby-boom et X en Suisse ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nFavoriser la consommation locale et de saison aupr\u00e8s des \u00e9tudiant\u2e31es universitaires<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa permaculture en Suisse: D\u00e9fis actuels et perspectives d\u2019avenir pour la permaculture en Suisse<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nSex education: L\u2019\u00e9duction sexuelle au post-obligatoire<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nIlots de fra\u00eecheur urbains<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLutter contre le gaspillage alimentaire dans la restauration Suisse<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nComment pr\u00e9munir un centre social et culturel suisse romand contre le gaspillage alimentaire ? L\u2019exemple de la Maison Picson \u00e0 Blonay-Saint-L\u00e9gier<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nSoutien social pour les aidants d\u2019Alzheimer: Accompagnement du proche aidant\u2e31e dans son r\u00f4le et du malade dans la maladie<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nInsertion des enfants r\u00e9fugi\u00e9s dans les \u00e9coles<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nInsertion sociale et solidarit\u00e9 interg\u00e9n\u00e9rationnelle: Projet \u00ab SOLICARE \u00bb<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nFran\u00e7ais sur mesure: Faciliter l\u2019int\u00e9gration linguistique des personnes migrantes dans le canton de Vaud<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nL\u2019isolement social des personnes \u00e2g\u00e9es: une r\u00e9ponse interg\u00e9n\u00e9rationnelle<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes d\u00e9fis des agriculteurs: jongler entre exigences de production et complexit\u00e9s administratives<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nBuvons \u00e0 notre sant\u00e9 : rejoignez-nous pour une soir\u00e9e bien arros\u00e9e\u2026d\u2019eau<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nTravail du sexe et sant\u00e9 mentale<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLa Surutilisation du smartphone chez les enfants : Comment offrir des cl\u00e9s de r\u00e9flexion pour une utilisation plus saine du smartphone ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nComment pr\u00e9venir et \u00e9duquer les jeunes sur les risques des troubles du comportement alimentaire tout en promouvant leur sant\u00e9 mentale ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nVulgarisation sociologique aux enfants : Rendre la connaissances et la d\u00e9marche sociologiques compr\u00e9hensibles et accessibles aux \u00e9l\u00e8ves en d\u00e9veloppant un partenariat entre des enseignant\u00b7e\u00b7s en primaire et secondaire, des \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s et des chercheur\u00b7se\u00b7s en sciences sociales<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLe nutri-score<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nSoutien social et auto-assistance<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa vie en soci\u00e9t\u00e9 des jeunes avec des difficult\u00e9s psychiques<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes faces cach\u00e9es de la violence envers les a\u00een\u00e9s : les violences familiales<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nHarc\u00e8lement-intimidation entre pairs en milieu scolaire<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\nLa crise du logement: Le sans-abrisme dans la ville de Lausanne<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes enjeux de la d\u00e9sinformation: Comment lutter aupr\u00e8s des g\u00e9n\u00e9rations du baby-boom et X en Suisse ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nFavoriser la consommation locale et de saison aupr\u00e8s des \u00e9tudiant\u2e31es universitaires<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa permaculture en Suisse: D\u00e9fis actuels et perspectives d\u2019avenir pour la permaculture en Suisse<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nSex education: L\u2019\u00e9duction sexuelle au post-obligatoire<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nIlots de fra\u00eecheur urbains<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLutter contre le gaspillage alimentaire dans la restauration Suisse<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nComment pr\u00e9munir un centre social et culturel suisse romand contre le gaspillage alimentaire ? L\u2019exemple de la Maison Picson \u00e0 Blonay-Saint-L\u00e9gier<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nSoutien social pour les aidants d\u2019Alzheimer: Accompagnement du proche aidant\u2e31e dans son r\u00f4le et du malade dans la maladie<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nInsertion des enfants r\u00e9fugi\u00e9s dans les \u00e9coles<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nInsertion sociale et solidarit\u00e9 interg\u00e9n\u00e9rationnelle: Projet \u00ab SOLICARE \u00bb<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nFran\u00e7ais sur mesure: Faciliter l\u2019int\u00e9gration linguistique des personnes migrantes dans le canton de Vaud<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nL\u2019isolement social des personnes \u00e2g\u00e9es: une r\u00e9ponse interg\u00e9n\u00e9rationnelle<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes d\u00e9fis des agriculteurs: jongler entre exigences de production et complexit\u00e9s administratives<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nBuvons \u00e0 notre sant\u00e9 : rejoignez-nous pour une soir\u00e9e bien arros\u00e9e\u2026d\u2019eau<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nTravail du sexe et sant\u00e9 mentale<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLa Surutilisation du smartphone chez les enfants : Comment offrir des cl\u00e9s de r\u00e9flexion pour une utilisation plus saine du smartphone ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nComment pr\u00e9venir et \u00e9duquer les jeunes sur les risques des troubles du comportement alimentaire tout en promouvant leur sant\u00e9 mentale ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nVulgarisation sociologique aux enfants : Rendre la connaissances et la d\u00e9marche sociologiques compr\u00e9hensibles et accessibles aux \u00e9l\u00e8ves en d\u00e9veloppant un partenariat entre des enseignant\u00b7e\u00b7s en primaire et secondaire, des \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s et des chercheur\u00b7se\u00b7s en sciences sociales<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLe nutri-score<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nSoutien social et auto-assistance<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa vie en soci\u00e9t\u00e9 des jeunes avec des difficult\u00e9s psychiques<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes faces cach\u00e9es de la violence envers les a\u00een\u00e9s : les violences familiales<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nHarc\u00e8lement-intimidation entre pairs en milieu scolaire<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Posters des \u00e9tudiant\u00b7es Retrouvez sur cette page les travaux r\u00e9alis\u00e9s par les \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s du cours Grands Enjeux Sociaux Contemporains (GESC) en 2024. Pr\u00e9vention contre les violences envers les…<\/p>\n","protected":false},"author":1002387,"featured_media":3891,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template-full-width-cover.php","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","footnotes":""},"class_list":["post-5236","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1002387"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5236"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6182,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236\/revisions\/6182"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3891"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5236"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\nLes enjeux de la d\u00e9sinformation: Comment lutter aupr\u00e8s des g\u00e9n\u00e9rations du baby-boom et X en Suisse ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nFavoriser la consommation locale et de saison aupr\u00e8s des \u00e9tudiant\u2e31es universitaires<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa permaculture en Suisse: D\u00e9fis actuels et perspectives d\u2019avenir pour la permaculture en Suisse<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nSex education: L\u2019\u00e9duction sexuelle au post-obligatoire<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nIlots de fra\u00eecheur urbains<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLutter contre le gaspillage alimentaire dans la restauration Suisse<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nComment pr\u00e9munir un centre social et culturel suisse romand contre le gaspillage alimentaire ? L\u2019exemple de la Maison Picson \u00e0 Blonay-Saint-L\u00e9gier<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nSoutien social pour les aidants d\u2019Alzheimer: Accompagnement du proche aidant\u2e31e dans son r\u00f4le et du malade dans la maladie<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nInsertion des enfants r\u00e9fugi\u00e9s dans les \u00e9coles<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nInsertion sociale et solidarit\u00e9 interg\u00e9n\u00e9rationnelle: Projet \u00ab SOLICARE \u00bb<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nFran\u00e7ais sur mesure: Faciliter l\u2019int\u00e9gration linguistique des personnes migrantes dans le canton de Vaud<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nL\u2019isolement social des personnes \u00e2g\u00e9es: une r\u00e9ponse interg\u00e9n\u00e9rationnelle<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes d\u00e9fis des agriculteurs: jongler entre exigences de production et complexit\u00e9s administratives<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nBuvons \u00e0 notre sant\u00e9 : rejoignez-nous pour une soir\u00e9e bien arros\u00e9e\u2026d\u2019eau<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nTravail du sexe et sant\u00e9 mentale<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLa Surutilisation du smartphone chez les enfants : Comment offrir des cl\u00e9s de r\u00e9flexion pour une utilisation plus saine du smartphone ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nComment pr\u00e9venir et \u00e9duquer les jeunes sur les risques des troubles du comportement alimentaire tout en promouvant leur sant\u00e9 mentale ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nVulgarisation sociologique aux enfants : Rendre la connaissances et la d\u00e9marche sociologiques compr\u00e9hensibles et accessibles aux \u00e9l\u00e8ves en d\u00e9veloppant un partenariat entre des enseignant\u00b7e\u00b7s en primaire et secondaire, des \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s et des chercheur\u00b7se\u00b7s en sciences sociales<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLe nutri-score<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nSoutien social et auto-assistance<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa vie en soci\u00e9t\u00e9 des jeunes avec des difficult\u00e9s psychiques<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes faces cach\u00e9es de la violence envers les a\u00een\u00e9s : les violences familiales<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nHarc\u00e8lement-intimidation entre pairs en milieu scolaire<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Posters des \u00e9tudiant\u00b7es Retrouvez sur cette page les travaux r\u00e9alis\u00e9s par les \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s du cours Grands Enjeux Sociaux Contemporains (GESC) en 2024. Pr\u00e9vention contre les violences envers les…<\/p>\n","protected":false},"author":1002387,"featured_media":3891,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template-full-width-cover.php","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","footnotes":""},"class_list":["post-5236","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1002387"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5236"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6182,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236\/revisions\/6182"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3891"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5236"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\nFavoriser la consommation locale et de saison aupr\u00e8s des \u00e9tudiant\u2e31es universitaires<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa permaculture en Suisse: D\u00e9fis actuels et perspectives d\u2019avenir pour la permaculture en Suisse<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nSex education: L\u2019\u00e9duction sexuelle au post-obligatoire<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nIlots de fra\u00eecheur urbains<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLutter contre le gaspillage alimentaire dans la restauration Suisse<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nComment pr\u00e9munir un centre social et culturel suisse romand contre le gaspillage alimentaire ? L\u2019exemple de la Maison Picson \u00e0 Blonay-Saint-L\u00e9gier<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nSoutien social pour les aidants d\u2019Alzheimer: Accompagnement du proche aidant\u2e31e dans son r\u00f4le et du malade dans la maladie<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nInsertion des enfants r\u00e9fugi\u00e9s dans les \u00e9coles<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nInsertion sociale et solidarit\u00e9 interg\u00e9n\u00e9rationnelle: Projet \u00ab SOLICARE \u00bb<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nFran\u00e7ais sur mesure: Faciliter l\u2019int\u00e9gration linguistique des personnes migrantes dans le canton de Vaud<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nL\u2019isolement social des personnes \u00e2g\u00e9es: une r\u00e9ponse interg\u00e9n\u00e9rationnelle<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes d\u00e9fis des agriculteurs: jongler entre exigences de production et complexit\u00e9s administratives<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nBuvons \u00e0 notre sant\u00e9 : rejoignez-nous pour une soir\u00e9e bien arros\u00e9e\u2026d\u2019eau<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nTravail du sexe et sant\u00e9 mentale<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLa Surutilisation du smartphone chez les enfants : Comment offrir des cl\u00e9s de r\u00e9flexion pour une utilisation plus saine du smartphone ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nComment pr\u00e9venir et \u00e9duquer les jeunes sur les risques des troubles du comportement alimentaire tout en promouvant leur sant\u00e9 mentale ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nVulgarisation sociologique aux enfants : Rendre la connaissances et la d\u00e9marche sociologiques compr\u00e9hensibles et accessibles aux \u00e9l\u00e8ves en d\u00e9veloppant un partenariat entre des enseignant\u00b7e\u00b7s en primaire et secondaire, des \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s et des chercheur\u00b7se\u00b7s en sciences sociales<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLe nutri-score<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nSoutien social et auto-assistance<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa vie en soci\u00e9t\u00e9 des jeunes avec des difficult\u00e9s psychiques<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes faces cach\u00e9es de la violence envers les a\u00een\u00e9s : les violences familiales<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nHarc\u00e8lement-intimidation entre pairs en milieu scolaire<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Posters des \u00e9tudiant\u00b7es Retrouvez sur cette page les travaux r\u00e9alis\u00e9s par les \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s du cours Grands Enjeux Sociaux Contemporains (GESC) en 2024. Pr\u00e9vention contre les violences envers les…<\/p>\n","protected":false},"author":1002387,"featured_media":3891,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template-full-width-cover.php","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","footnotes":""},"class_list":["post-5236","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1002387"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5236"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6182,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236\/revisions\/6182"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3891"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5236"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\nLa permaculture en Suisse: D\u00e9fis actuels et perspectives d\u2019avenir pour la permaculture en Suisse<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nSex education: L\u2019\u00e9duction sexuelle au post-obligatoire<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nIlots de fra\u00eecheur urbains<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLutter contre le gaspillage alimentaire dans la restauration Suisse<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nComment pr\u00e9munir un centre social et culturel suisse romand contre le gaspillage alimentaire ? L\u2019exemple de la Maison Picson \u00e0 Blonay-Saint-L\u00e9gier<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nSoutien social pour les aidants d\u2019Alzheimer: Accompagnement du proche aidant\u2e31e dans son r\u00f4le et du malade dans la maladie<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nInsertion des enfants r\u00e9fugi\u00e9s dans les \u00e9coles<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nInsertion sociale et solidarit\u00e9 interg\u00e9n\u00e9rationnelle: Projet \u00ab SOLICARE \u00bb<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nFran\u00e7ais sur mesure: Faciliter l\u2019int\u00e9gration linguistique des personnes migrantes dans le canton de Vaud<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nL\u2019isolement social des personnes \u00e2g\u00e9es: une r\u00e9ponse interg\u00e9n\u00e9rationnelle<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes d\u00e9fis des agriculteurs: jongler entre exigences de production et complexit\u00e9s administratives<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nBuvons \u00e0 notre sant\u00e9 : rejoignez-nous pour une soir\u00e9e bien arros\u00e9e\u2026d\u2019eau<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nTravail du sexe et sant\u00e9 mentale<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLa Surutilisation du smartphone chez les enfants : Comment offrir des cl\u00e9s de r\u00e9flexion pour une utilisation plus saine du smartphone ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nComment pr\u00e9venir et \u00e9duquer les jeunes sur les risques des troubles du comportement alimentaire tout en promouvant leur sant\u00e9 mentale ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nVulgarisation sociologique aux enfants : Rendre la connaissances et la d\u00e9marche sociologiques compr\u00e9hensibles et accessibles aux \u00e9l\u00e8ves en d\u00e9veloppant un partenariat entre des enseignant\u00b7e\u00b7s en primaire et secondaire, des \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s et des chercheur\u00b7se\u00b7s en sciences sociales<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLe nutri-score<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nSoutien social et auto-assistance<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa vie en soci\u00e9t\u00e9 des jeunes avec des difficult\u00e9s psychiques<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes faces cach\u00e9es de la violence envers les a\u00een\u00e9s : les violences familiales<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nHarc\u00e8lement-intimidation entre pairs en milieu scolaire<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Posters des \u00e9tudiant\u00b7es Retrouvez sur cette page les travaux r\u00e9alis\u00e9s par les \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s du cours Grands Enjeux Sociaux Contemporains (GESC) en 2024. Pr\u00e9vention contre les violences envers les…<\/p>\n","protected":false},"author":1002387,"featured_media":3891,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template-full-width-cover.php","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","footnotes":""},"class_list":["post-5236","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1002387"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5236"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6182,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236\/revisions\/6182"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3891"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5236"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\nSex education: L\u2019\u00e9duction sexuelle au post-obligatoire<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nIlots de fra\u00eecheur urbains<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLutter contre le gaspillage alimentaire dans la restauration Suisse<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nComment pr\u00e9munir un centre social et culturel suisse romand contre le gaspillage alimentaire ? L\u2019exemple de la Maison Picson \u00e0 Blonay-Saint-L\u00e9gier<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nSoutien social pour les aidants d\u2019Alzheimer: Accompagnement du proche aidant\u2e31e dans son r\u00f4le et du malade dans la maladie<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nInsertion des enfants r\u00e9fugi\u00e9s dans les \u00e9coles<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nInsertion sociale et solidarit\u00e9 interg\u00e9n\u00e9rationnelle: Projet \u00ab SOLICARE \u00bb<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nFran\u00e7ais sur mesure: Faciliter l\u2019int\u00e9gration linguistique des personnes migrantes dans le canton de Vaud<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nL\u2019isolement social des personnes \u00e2g\u00e9es: une r\u00e9ponse interg\u00e9n\u00e9rationnelle<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes d\u00e9fis des agriculteurs: jongler entre exigences de production et complexit\u00e9s administratives<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nBuvons \u00e0 notre sant\u00e9 : rejoignez-nous pour une soir\u00e9e bien arros\u00e9e\u2026d\u2019eau<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nTravail du sexe et sant\u00e9 mentale<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLa Surutilisation du smartphone chez les enfants : Comment offrir des cl\u00e9s de r\u00e9flexion pour une utilisation plus saine du smartphone ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nComment pr\u00e9venir et \u00e9duquer les jeunes sur les risques des troubles du comportement alimentaire tout en promouvant leur sant\u00e9 mentale ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nVulgarisation sociologique aux enfants : Rendre la connaissances et la d\u00e9marche sociologiques compr\u00e9hensibles et accessibles aux \u00e9l\u00e8ves en d\u00e9veloppant un partenariat entre des enseignant\u00b7e\u00b7s en primaire et secondaire, des \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s et des chercheur\u00b7se\u00b7s en sciences sociales<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLe nutri-score<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nSoutien social et auto-assistance<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa vie en soci\u00e9t\u00e9 des jeunes avec des difficult\u00e9s psychiques<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes faces cach\u00e9es de la violence envers les a\u00een\u00e9s : les violences familiales<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nHarc\u00e8lement-intimidation entre pairs en milieu scolaire<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Posters des \u00e9tudiant\u00b7es Retrouvez sur cette page les travaux r\u00e9alis\u00e9s par les \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s du cours Grands Enjeux Sociaux Contemporains (GESC) en 2024. Pr\u00e9vention contre les violences envers les…<\/p>\n","protected":false},"author":1002387,"featured_media":3891,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template-full-width-cover.php","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","footnotes":""},"class_list":["post-5236","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1002387"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5236"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6182,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236\/revisions\/6182"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3891"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5236"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\nIlots de fra\u00eecheur urbains<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLutter contre le gaspillage alimentaire dans la restauration Suisse<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nComment pr\u00e9munir un centre social et culturel suisse romand contre le gaspillage alimentaire ? L\u2019exemple de la Maison Picson \u00e0 Blonay-Saint-L\u00e9gier<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nSoutien social pour les aidants d\u2019Alzheimer: Accompagnement du proche aidant\u2e31e dans son r\u00f4le et du malade dans la maladie<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nInsertion des enfants r\u00e9fugi\u00e9s dans les \u00e9coles<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nInsertion sociale et solidarit\u00e9 interg\u00e9n\u00e9rationnelle: Projet \u00ab SOLICARE \u00bb<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nFran\u00e7ais sur mesure: Faciliter l\u2019int\u00e9gration linguistique des personnes migrantes dans le canton de Vaud<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nL\u2019isolement social des personnes \u00e2g\u00e9es: une r\u00e9ponse interg\u00e9n\u00e9rationnelle<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes d\u00e9fis des agriculteurs: jongler entre exigences de production et complexit\u00e9s administratives<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nBuvons \u00e0 notre sant\u00e9 : rejoignez-nous pour une soir\u00e9e bien arros\u00e9e\u2026d\u2019eau<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nTravail du sexe et sant\u00e9 mentale<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLa Surutilisation du smartphone chez les enfants : Comment offrir des cl\u00e9s de r\u00e9flexion pour une utilisation plus saine du smartphone ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nComment pr\u00e9venir et \u00e9duquer les jeunes sur les risques des troubles du comportement alimentaire tout en promouvant leur sant\u00e9 mentale ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nVulgarisation sociologique aux enfants : Rendre la connaissances et la d\u00e9marche sociologiques compr\u00e9hensibles et accessibles aux \u00e9l\u00e8ves en d\u00e9veloppant un partenariat entre des enseignant\u00b7e\u00b7s en primaire et secondaire, des \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s et des chercheur\u00b7se\u00b7s en sciences sociales<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLe nutri-score<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nSoutien social et auto-assistance<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa vie en soci\u00e9t\u00e9 des jeunes avec des difficult\u00e9s psychiques<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes faces cach\u00e9es de la violence envers les a\u00een\u00e9s : les violences familiales<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nHarc\u00e8lement-intimidation entre pairs en milieu scolaire<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Posters des \u00e9tudiant\u00b7es Retrouvez sur cette page les travaux r\u00e9alis\u00e9s par les \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s du cours Grands Enjeux Sociaux Contemporains (GESC) en 2024. Pr\u00e9vention contre les violences envers les…<\/p>\n","protected":false},"author":1002387,"featured_media":3891,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template-full-width-cover.php","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","footnotes":""},"class_list":["post-5236","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1002387"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5236"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6182,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236\/revisions\/6182"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3891"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5236"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\nLutter contre le gaspillage alimentaire dans la restauration Suisse<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nComment pr\u00e9munir un centre social et culturel suisse romand contre le gaspillage alimentaire ? L\u2019exemple de la Maison Picson \u00e0 Blonay-Saint-L\u00e9gier<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nSoutien social pour les aidants d\u2019Alzheimer: Accompagnement du proche aidant\u2e31e dans son r\u00f4le et du malade dans la maladie<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nInsertion des enfants r\u00e9fugi\u00e9s dans les \u00e9coles<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nInsertion sociale et solidarit\u00e9 interg\u00e9n\u00e9rationnelle: Projet \u00ab SOLICARE \u00bb<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nFran\u00e7ais sur mesure: Faciliter l\u2019int\u00e9gration linguistique des personnes migrantes dans le canton de Vaud<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nL\u2019isolement social des personnes \u00e2g\u00e9es: une r\u00e9ponse interg\u00e9n\u00e9rationnelle<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes d\u00e9fis des agriculteurs: jongler entre exigences de production et complexit\u00e9s administratives<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nBuvons \u00e0 notre sant\u00e9 : rejoignez-nous pour une soir\u00e9e bien arros\u00e9e\u2026d\u2019eau<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nTravail du sexe et sant\u00e9 mentale<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLa Surutilisation du smartphone chez les enfants : Comment offrir des cl\u00e9s de r\u00e9flexion pour une utilisation plus saine du smartphone ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nComment pr\u00e9venir et \u00e9duquer les jeunes sur les risques des troubles du comportement alimentaire tout en promouvant leur sant\u00e9 mentale ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nVulgarisation sociologique aux enfants : Rendre la connaissances et la d\u00e9marche sociologiques compr\u00e9hensibles et accessibles aux \u00e9l\u00e8ves en d\u00e9veloppant un partenariat entre des enseignant\u00b7e\u00b7s en primaire et secondaire, des \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s et des chercheur\u00b7se\u00b7s en sciences sociales<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLe nutri-score<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nSoutien social et auto-assistance<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa vie en soci\u00e9t\u00e9 des jeunes avec des difficult\u00e9s psychiques<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes faces cach\u00e9es de la violence envers les a\u00een\u00e9s : les violences familiales<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nHarc\u00e8lement-intimidation entre pairs en milieu scolaire<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Posters des \u00e9tudiant\u00b7es Retrouvez sur cette page les travaux r\u00e9alis\u00e9s par les \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s du cours Grands Enjeux Sociaux Contemporains (GESC) en 2024. Pr\u00e9vention contre les violences envers les…<\/p>\n","protected":false},"author":1002387,"featured_media":3891,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template-full-width-cover.php","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","footnotes":""},"class_list":["post-5236","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1002387"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5236"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6182,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236\/revisions\/6182"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3891"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5236"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\nComment pr\u00e9munir un centre social et culturel suisse romand contre le gaspillage alimentaire ? L\u2019exemple de la Maison Picson \u00e0 Blonay-Saint-L\u00e9gier<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nSoutien social pour les aidants d\u2019Alzheimer: Accompagnement du proche aidant\u2e31e dans son r\u00f4le et du malade dans la maladie<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nInsertion des enfants r\u00e9fugi\u00e9s dans les \u00e9coles<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nInsertion sociale et solidarit\u00e9 interg\u00e9n\u00e9rationnelle: Projet \u00ab SOLICARE \u00bb<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nFran\u00e7ais sur mesure: Faciliter l\u2019int\u00e9gration linguistique des personnes migrantes dans le canton de Vaud<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nL\u2019isolement social des personnes \u00e2g\u00e9es: une r\u00e9ponse interg\u00e9n\u00e9rationnelle<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes d\u00e9fis des agriculteurs: jongler entre exigences de production et complexit\u00e9s administratives<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nBuvons \u00e0 notre sant\u00e9 : rejoignez-nous pour une soir\u00e9e bien arros\u00e9e\u2026d\u2019eau<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nTravail du sexe et sant\u00e9 mentale<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLa Surutilisation du smartphone chez les enfants : Comment offrir des cl\u00e9s de r\u00e9flexion pour une utilisation plus saine du smartphone ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nComment pr\u00e9venir et \u00e9duquer les jeunes sur les risques des troubles du comportement alimentaire tout en promouvant leur sant\u00e9 mentale ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nVulgarisation sociologique aux enfants : Rendre la connaissances et la d\u00e9marche sociologiques compr\u00e9hensibles et accessibles aux \u00e9l\u00e8ves en d\u00e9veloppant un partenariat entre des enseignant\u00b7e\u00b7s en primaire et secondaire, des \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s et des chercheur\u00b7se\u00b7s en sciences sociales<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLe nutri-score<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nSoutien social et auto-assistance<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa vie en soci\u00e9t\u00e9 des jeunes avec des difficult\u00e9s psychiques<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes faces cach\u00e9es de la violence envers les a\u00een\u00e9s : les violences familiales<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nHarc\u00e8lement-intimidation entre pairs en milieu scolaire<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Posters des \u00e9tudiant\u00b7es Retrouvez sur cette page les travaux r\u00e9alis\u00e9s par les \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s du cours Grands Enjeux Sociaux Contemporains (GESC) en 2024. Pr\u00e9vention contre les violences envers les…<\/p>\n","protected":false},"author":1002387,"featured_media":3891,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template-full-width-cover.php","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","footnotes":""},"class_list":["post-5236","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1002387"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5236"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6182,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236\/revisions\/6182"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3891"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5236"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\nSoutien social pour les aidants d\u2019Alzheimer: Accompagnement du proche aidant\u2e31e dans son r\u00f4le et du malade dans la maladie<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nInsertion des enfants r\u00e9fugi\u00e9s dans les \u00e9coles<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nInsertion sociale et solidarit\u00e9 interg\u00e9n\u00e9rationnelle: Projet \u00ab SOLICARE \u00bb<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nFran\u00e7ais sur mesure: Faciliter l\u2019int\u00e9gration linguistique des personnes migrantes dans le canton de Vaud<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nL\u2019isolement social des personnes \u00e2g\u00e9es: une r\u00e9ponse interg\u00e9n\u00e9rationnelle<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes d\u00e9fis des agriculteurs: jongler entre exigences de production et complexit\u00e9s administratives<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nBuvons \u00e0 notre sant\u00e9 : rejoignez-nous pour une soir\u00e9e bien arros\u00e9e\u2026d\u2019eau<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nTravail du sexe et sant\u00e9 mentale<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLa Surutilisation du smartphone chez les enfants : Comment offrir des cl\u00e9s de r\u00e9flexion pour une utilisation plus saine du smartphone ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nComment pr\u00e9venir et \u00e9duquer les jeunes sur les risques des troubles du comportement alimentaire tout en promouvant leur sant\u00e9 mentale ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nVulgarisation sociologique aux enfants : Rendre la connaissances et la d\u00e9marche sociologiques compr\u00e9hensibles et accessibles aux \u00e9l\u00e8ves en d\u00e9veloppant un partenariat entre des enseignant\u00b7e\u00b7s en primaire et secondaire, des \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s et des chercheur\u00b7se\u00b7s en sciences sociales<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLe nutri-score<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nSoutien social et auto-assistance<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa vie en soci\u00e9t\u00e9 des jeunes avec des difficult\u00e9s psychiques<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes faces cach\u00e9es de la violence envers les a\u00een\u00e9s : les violences familiales<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nHarc\u00e8lement-intimidation entre pairs en milieu scolaire<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Posters des \u00e9tudiant\u00b7es Retrouvez sur cette page les travaux r\u00e9alis\u00e9s par les \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s du cours Grands Enjeux Sociaux Contemporains (GESC) en 2024. Pr\u00e9vention contre les violences envers les…<\/p>\n","protected":false},"author":1002387,"featured_media":3891,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template-full-width-cover.php","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","footnotes":""},"class_list":["post-5236","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1002387"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5236"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6182,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236\/revisions\/6182"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3891"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5236"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\nInsertion des enfants r\u00e9fugi\u00e9s dans les \u00e9coles<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nInsertion sociale et solidarit\u00e9 interg\u00e9n\u00e9rationnelle: Projet \u00ab SOLICARE \u00bb<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nFran\u00e7ais sur mesure: Faciliter l\u2019int\u00e9gration linguistique des personnes migrantes dans le canton de Vaud<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nL\u2019isolement social des personnes \u00e2g\u00e9es: une r\u00e9ponse interg\u00e9n\u00e9rationnelle<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes d\u00e9fis des agriculteurs: jongler entre exigences de production et complexit\u00e9s administratives<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nBuvons \u00e0 notre sant\u00e9 : rejoignez-nous pour une soir\u00e9e bien arros\u00e9e\u2026d\u2019eau<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nTravail du sexe et sant\u00e9 mentale<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLa Surutilisation du smartphone chez les enfants : Comment offrir des cl\u00e9s de r\u00e9flexion pour une utilisation plus saine du smartphone ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nComment pr\u00e9venir et \u00e9duquer les jeunes sur les risques des troubles du comportement alimentaire tout en promouvant leur sant\u00e9 mentale ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nVulgarisation sociologique aux enfants : Rendre la connaissances et la d\u00e9marche sociologiques compr\u00e9hensibles et accessibles aux \u00e9l\u00e8ves en d\u00e9veloppant un partenariat entre des enseignant\u00b7e\u00b7s en primaire et secondaire, des \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s et des chercheur\u00b7se\u00b7s en sciences sociales<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLe nutri-score<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nSoutien social et auto-assistance<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa vie en soci\u00e9t\u00e9 des jeunes avec des difficult\u00e9s psychiques<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes faces cach\u00e9es de la violence envers les a\u00een\u00e9s : les violences familiales<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nHarc\u00e8lement-intimidation entre pairs en milieu scolaire<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Posters des \u00e9tudiant\u00b7es Retrouvez sur cette page les travaux r\u00e9alis\u00e9s par les \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s du cours Grands Enjeux Sociaux Contemporains (GESC) en 2024. Pr\u00e9vention contre les violences envers les…<\/p>\n","protected":false},"author":1002387,"featured_media":3891,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template-full-width-cover.php","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","footnotes":""},"class_list":["post-5236","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1002387"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5236"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6182,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236\/revisions\/6182"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3891"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5236"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\nInsertion sociale et solidarit\u00e9 interg\u00e9n\u00e9rationnelle: Projet \u00ab SOLICARE \u00bb<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nFran\u00e7ais sur mesure: Faciliter l\u2019int\u00e9gration linguistique des personnes migrantes dans le canton de Vaud<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nL\u2019isolement social des personnes \u00e2g\u00e9es: une r\u00e9ponse interg\u00e9n\u00e9rationnelle<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes d\u00e9fis des agriculteurs: jongler entre exigences de production et complexit\u00e9s administratives<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nBuvons \u00e0 notre sant\u00e9 : rejoignez-nous pour une soir\u00e9e bien arros\u00e9e\u2026d\u2019eau<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nTravail du sexe et sant\u00e9 mentale<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLa Surutilisation du smartphone chez les enfants : Comment offrir des cl\u00e9s de r\u00e9flexion pour une utilisation plus saine du smartphone ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nComment pr\u00e9venir et \u00e9duquer les jeunes sur les risques des troubles du comportement alimentaire tout en promouvant leur sant\u00e9 mentale ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nVulgarisation sociologique aux enfants : Rendre la connaissances et la d\u00e9marche sociologiques compr\u00e9hensibles et accessibles aux \u00e9l\u00e8ves en d\u00e9veloppant un partenariat entre des enseignant\u00b7e\u00b7s en primaire et secondaire, des \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s et des chercheur\u00b7se\u00b7s en sciences sociales<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLe nutri-score<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nSoutien social et auto-assistance<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa vie en soci\u00e9t\u00e9 des jeunes avec des difficult\u00e9s psychiques<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes faces cach\u00e9es de la violence envers les a\u00een\u00e9s : les violences familiales<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nHarc\u00e8lement-intimidation entre pairs en milieu scolaire<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Posters des \u00e9tudiant\u00b7es Retrouvez sur cette page les travaux r\u00e9alis\u00e9s par les \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s du cours Grands Enjeux Sociaux Contemporains (GESC) en 2024. Pr\u00e9vention contre les violences envers les…<\/p>\n","protected":false},"author":1002387,"featured_media":3891,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template-full-width-cover.php","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","footnotes":""},"class_list":["post-5236","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1002387"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5236"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6182,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236\/revisions\/6182"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3891"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5236"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\nFran\u00e7ais sur mesure: Faciliter l\u2019int\u00e9gration linguistique des personnes migrantes dans le canton de Vaud<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nL\u2019isolement social des personnes \u00e2g\u00e9es: une r\u00e9ponse interg\u00e9n\u00e9rationnelle<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes d\u00e9fis des agriculteurs: jongler entre exigences de production et complexit\u00e9s administratives<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nBuvons \u00e0 notre sant\u00e9 : rejoignez-nous pour une soir\u00e9e bien arros\u00e9e\u2026d\u2019eau<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nTravail du sexe et sant\u00e9 mentale<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLa Surutilisation du smartphone chez les enfants : Comment offrir des cl\u00e9s de r\u00e9flexion pour une utilisation plus saine du smartphone ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nComment pr\u00e9venir et \u00e9duquer les jeunes sur les risques des troubles du comportement alimentaire tout en promouvant leur sant\u00e9 mentale ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nVulgarisation sociologique aux enfants : Rendre la connaissances et la d\u00e9marche sociologiques compr\u00e9hensibles et accessibles aux \u00e9l\u00e8ves en d\u00e9veloppant un partenariat entre des enseignant\u00b7e\u00b7s en primaire et secondaire, des \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s et des chercheur\u00b7se\u00b7s en sciences sociales<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLe nutri-score<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nSoutien social et auto-assistance<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa vie en soci\u00e9t\u00e9 des jeunes avec des difficult\u00e9s psychiques<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes faces cach\u00e9es de la violence envers les a\u00een\u00e9s : les violences familiales<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nHarc\u00e8lement-intimidation entre pairs en milieu scolaire<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\nL\u2019isolement social des personnes \u00e2g\u00e9es: une r\u00e9ponse interg\u00e9n\u00e9rationnelle<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes d\u00e9fis des agriculteurs: jongler entre exigences de production et complexit\u00e9s administratives<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nBuvons \u00e0 notre sant\u00e9 : rejoignez-nous pour une soir\u00e9e bien arros\u00e9e\u2026d\u2019eau<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nTravail du sexe et sant\u00e9 mentale<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLa Surutilisation du smartphone chez les enfants : Comment offrir des cl\u00e9s de r\u00e9flexion pour une utilisation plus saine du smartphone ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nComment pr\u00e9venir et \u00e9duquer les jeunes sur les risques des troubles du comportement alimentaire tout en promouvant leur sant\u00e9 mentale ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nVulgarisation sociologique aux enfants : Rendre la connaissances et la d\u00e9marche sociologiques compr\u00e9hensibles et accessibles aux \u00e9l\u00e8ves en d\u00e9veloppant un partenariat entre des enseignant\u00b7e\u00b7s en primaire et secondaire, des \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s et des chercheur\u00b7se\u00b7s en sciences sociales<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLe nutri-score<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nSoutien social et auto-assistance<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa vie en soci\u00e9t\u00e9 des jeunes avec des difficult\u00e9s psychiques<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes faces cach\u00e9es de la violence envers les a\u00een\u00e9s : les violences familiales<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nHarc\u00e8lement-intimidation entre pairs en milieu scolaire<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Posters des \u00e9tudiant\u00b7es Retrouvez sur cette page les travaux r\u00e9alis\u00e9s par les \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s du cours Grands Enjeux Sociaux Contemporains (GESC) en 2024. Pr\u00e9vention contre les violences envers les…<\/p>\n","protected":false},"author":1002387,"featured_media":3891,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template-full-width-cover.php","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","footnotes":""},"class_list":["post-5236","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1002387"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5236"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6182,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236\/revisions\/6182"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3891"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5236"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\nLes d\u00e9fis des agriculteurs: jongler entre exigences de production et complexit\u00e9s administratives<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nBuvons \u00e0 notre sant\u00e9 : rejoignez-nous pour une soir\u00e9e bien arros\u00e9e\u2026d\u2019eau<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nTravail du sexe et sant\u00e9 mentale<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLa Surutilisation du smartphone chez les enfants : Comment offrir des cl\u00e9s de r\u00e9flexion pour une utilisation plus saine du smartphone ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nComment pr\u00e9venir et \u00e9duquer les jeunes sur les risques des troubles du comportement alimentaire tout en promouvant leur sant\u00e9 mentale ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nVulgarisation sociologique aux enfants : Rendre la connaissances et la d\u00e9marche sociologiques compr\u00e9hensibles et accessibles aux \u00e9l\u00e8ves en d\u00e9veloppant un partenariat entre des enseignant\u00b7e\u00b7s en primaire et secondaire, des \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s et des chercheur\u00b7se\u00b7s en sciences sociales<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLe nutri-score<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nSoutien social et auto-assistance<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa vie en soci\u00e9t\u00e9 des jeunes avec des difficult\u00e9s psychiques<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes faces cach\u00e9es de la violence envers les a\u00een\u00e9s : les violences familiales<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nHarc\u00e8lement-intimidation entre pairs en milieu scolaire<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Posters des \u00e9tudiant\u00b7es Retrouvez sur cette page les travaux r\u00e9alis\u00e9s par les \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s du cours Grands Enjeux Sociaux Contemporains (GESC) en 2024. Pr\u00e9vention contre les violences envers les…<\/p>\n","protected":false},"author":1002387,"featured_media":3891,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template-full-width-cover.php","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","footnotes":""},"class_list":["post-5236","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1002387"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5236"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6182,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236\/revisions\/6182"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3891"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5236"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\nBuvons \u00e0 notre sant\u00e9 : rejoignez-nous pour une soir\u00e9e bien arros\u00e9e\u2026d\u2019eau<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nTravail du sexe et sant\u00e9 mentale<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLa Surutilisation du smartphone chez les enfants : Comment offrir des cl\u00e9s de r\u00e9flexion pour une utilisation plus saine du smartphone ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nComment pr\u00e9venir et \u00e9duquer les jeunes sur les risques des troubles du comportement alimentaire tout en promouvant leur sant\u00e9 mentale ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nVulgarisation sociologique aux enfants : Rendre la connaissances et la d\u00e9marche sociologiques compr\u00e9hensibles et accessibles aux \u00e9l\u00e8ves en d\u00e9veloppant un partenariat entre des enseignant\u00b7e\u00b7s en primaire et secondaire, des \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s et des chercheur\u00b7se\u00b7s en sciences sociales<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLe nutri-score<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nSoutien social et auto-assistance<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa vie en soci\u00e9t\u00e9 des jeunes avec des difficult\u00e9s psychiques<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes faces cach\u00e9es de la violence envers les a\u00een\u00e9s : les violences familiales<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nHarc\u00e8lement-intimidation entre pairs en milieu scolaire<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Posters des \u00e9tudiant\u00b7es Retrouvez sur cette page les travaux r\u00e9alis\u00e9s par les \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s du cours Grands Enjeux Sociaux Contemporains (GESC) en 2024. Pr\u00e9vention contre les violences envers les…<\/p>\n","protected":false},"author":1002387,"featured_media":3891,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template-full-width-cover.php","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","footnotes":""},"class_list":["post-5236","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1002387"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5236"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6182,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236\/revisions\/6182"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3891"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5236"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\nTravail du sexe et sant\u00e9 mentale<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLa Surutilisation du smartphone chez les enfants : Comment offrir des cl\u00e9s de r\u00e9flexion pour une utilisation plus saine du smartphone ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nComment pr\u00e9venir et \u00e9duquer les jeunes sur les risques des troubles du comportement alimentaire tout en promouvant leur sant\u00e9 mentale ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nVulgarisation sociologique aux enfants : Rendre la connaissances et la d\u00e9marche sociologiques compr\u00e9hensibles et accessibles aux \u00e9l\u00e8ves en d\u00e9veloppant un partenariat entre des enseignant\u00b7e\u00b7s en primaire et secondaire, des \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s et des chercheur\u00b7se\u00b7s en sciences sociales<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLe nutri-score<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nSoutien social et auto-assistance<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa vie en soci\u00e9t\u00e9 des jeunes avec des difficult\u00e9s psychiques<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes faces cach\u00e9es de la violence envers les a\u00een\u00e9s : les violences familiales<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nHarc\u00e8lement-intimidation entre pairs en milieu scolaire<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Posters des \u00e9tudiant\u00b7es Retrouvez sur cette page les travaux r\u00e9alis\u00e9s par les \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s du cours Grands Enjeux Sociaux Contemporains (GESC) en 2024. Pr\u00e9vention contre les violences envers les…<\/p>\n","protected":false},"author":1002387,"featured_media":3891,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template-full-width-cover.php","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","footnotes":""},"class_list":["post-5236","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1002387"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5236"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6182,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236\/revisions\/6182"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3891"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5236"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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Posters des \u00e9tudiant\u00b7es Retrouvez sur cette page les travaux r\u00e9alis\u00e9s par les \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s du cours Grands Enjeux Sociaux Contemporains (GESC) en 2024. Pr\u00e9vention contre les violences envers les…<\/p>\n","protected":false},"author":1002387,"featured_media":3891,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template-full-width-cover.php","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","footnotes":""},"class_list":["post-5236","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1002387"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5236"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6182,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236\/revisions\/6182"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3891"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5236"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\nComment pr\u00e9venir et \u00e9duquer les jeunes sur les risques des troubles du comportement alimentaire tout en promouvant leur sant\u00e9 mentale ?<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nVulgarisation sociologique aux enfants : Rendre la connaissances et la d\u00e9marche sociologiques compr\u00e9hensibles et accessibles aux \u00e9l\u00e8ves en d\u00e9veloppant un partenariat entre des enseignant\u00b7e\u00b7s en primaire et secondaire, des \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s et des chercheur\u00b7se\u00b7s en sciences sociales<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLe nutri-score<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nSoutien social et auto-assistance<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa vie en soci\u00e9t\u00e9 des jeunes avec des difficult\u00e9s psychiques<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes faces cach\u00e9es de la violence envers les a\u00een\u00e9s : les violences familiales<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nHarc\u00e8lement-intimidation entre pairs en milieu scolaire<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Posters des \u00e9tudiant\u00b7es Retrouvez sur cette page les travaux r\u00e9alis\u00e9s par les \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s du cours Grands Enjeux Sociaux Contemporains (GESC) en 2024. Pr\u00e9vention contre les violences envers les…<\/p>\n","protected":false},"author":1002387,"featured_media":3891,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template-full-width-cover.php","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","footnotes":""},"class_list":["post-5236","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1002387"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5236"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6182,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236\/revisions\/6182"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3891"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5236"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\nVulgarisation sociologique aux enfants : Rendre la connaissances et la d\u00e9marche sociologiques compr\u00e9hensibles et accessibles aux \u00e9l\u00e8ves en d\u00e9veloppant un partenariat entre des enseignant\u00b7e\u00b7s en primaire et secondaire, des \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s et des chercheur\u00b7se\u00b7s en sciences sociales<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLe nutri-score<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nSoutien social et auto-assistance<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nLa vie en soci\u00e9t\u00e9 des jeunes avec des difficult\u00e9s psychiques<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n\n\nLes faces cach\u00e9es de la violence envers les a\u00een\u00e9s : les violences familiales<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\nHarc\u00e8lement-intimidation entre pairs en milieu scolaire<\/a><\/h4>\n\n\n\n<\/a><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Posters des \u00e9tudiant\u00b7es Retrouvez sur cette page les travaux r\u00e9alis\u00e9s par les \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s du cours Grands Enjeux Sociaux Contemporains (GESC) en 2024. Pr\u00e9vention contre les violences envers les…<\/p>\n","protected":false},"author":1002387,"featured_media":3891,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template-full-width-cover.php","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","footnotes":""},"class_list":["post-5236","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1002387"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5236"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6182,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236\/revisions\/6182"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3891"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5236"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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Posters des \u00e9tudiant\u00b7es Retrouvez sur cette page les travaux r\u00e9alis\u00e9s par les \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s du cours Grands Enjeux Sociaux Contemporains (GESC) en 2024. Pr\u00e9vention contre les violences envers les…<\/p>\n","protected":false},"author":1002387,"featured_media":3891,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"template-full-width-cover.php","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","footnotes":""},"class_list":["post-5236","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1002387"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5236"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6182,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5236\/revisions\/6182"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3891"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/wp.unil.ch\/biss\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5236"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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