{"id":317,"date":"2013-05-31T10:33:55","date_gmt":"2013-05-31T08:33:55","guid":{"rendered":"http:\/\/wp.unil.ch\/bases\/?p=317"},"modified":"2013-08-20T18:15:41","modified_gmt":"2013-08-20T16:15:41","slug":"la-croissance-et-le-modele-de-solow","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.unil.ch\/bases\/2013\/05\/la-croissance-et-le-modele-de-solow\/","title":{"rendered":"La croissance et le mod\u00e8le de Solow"},"content":{"rendered":"

La croissance \u00e9conomique<\/strong> est une augmentation sur le long-terme des richesses d’un pays. Elle est mesur\u00e9e par le PIB.<\/p>\n

Parmi les th\u00e9ories qui cherchent les causes de la croissance, celle de Solow<\/strong> est la r\u00e9f\u00e9rence pour l’\u00e9conomie n\u00e9oclassique<\/a>. A partir de plusieurs hypoth\u00e8ses, le mod\u00e8le de Solow consid\u00e8re la croissance comme \u00e9quilibr\u00e9e \u00e0 long-terme. Reposant en grande partie sur le progr\u00e8s technique, la croissance serait stable et m\u00e8nerait naturellement au plein-emploi.<\/p>\n

La croissance<\/h2>\n

D\u00e9finition<\/h3>\n

La croissance \u00e9conomique<\/strong> d\u00e9signe l’augmentation de la production (de biens et de services) d’un pays pendant une longue p\u00e9riode. Si la p\u00e9riode est courte, on pr\u00e9f\u00e8re le terme d’expansion.<\/p>\n

Pour mesurer la croissance, on utilise g\u00e9n\u00e9ralement comme indicateur le produit int\u00e9rieur brut (PIB<\/strong>) ou le produit national brut (PNB<\/strong>).Il est courant de calculer le taux de croissance, qui indique la variation du PIB d’une ann\u00e9e \u00e0 l’autre (en %). En d’autres termes, en additionnant la valeur de toutes les \u00ab\u00a0richesses\u00a0\u00bb (biens et services) qu’un pays a produit pendant une certaine p\u00e9riode (un ann\u00e9e par exemple), on obtient le PIB. Si pendant plusieurs ann\u00e9es la valeur du PIB a augment\u00e9, on parle de croissance.<\/p>\n

Le PIB est suppos\u00e9 mesurer la richesse globale d’un pays, mais c’est un indicateur incomplet si l’on souhaite \u00e9valuer le bien-\u00eatre ou le niveau de vie de la population. Il ne tient par exemple pas compte de la r\u00e9partition des richesses au sein de sa population, ni des externalit\u00e9s n\u00e9gatives caus\u00e9es par la production. Par ailleurs, une augmentation du PIB ne signifie pas forc\u00e9ment que le niveau de vie augmente aussi: la population grandit peut-\u00eatre plus vite que la richesse produite.<\/p>\n

Si croissance et d\u00e9veloppement d’un pays sont souvent associ\u00e9s, on consid\u00e8re g\u00e9n\u00e9ralement que la croissance est un indicateur \u00e9conomique qui ne suffit pas \u00e0 mesurer le d\u00e9veloppement. La croissance \u00e9tant un indicateur quantitatif, elle ne permet pas de mesurer la qualit\u00e9 du d\u00e9veloppement.<\/p>\n

Th\u00e9ories de la croissance<\/h3>\n

Depuis longtemps, les \u00e9conomistes tentent de comprendre les causes de la croissance et les facteurs qui permettent de la maintenir sur le long-terme. Ce sont les th\u00e9ories de la croissance.<\/p>\n

Les Classiques<\/a> sont les premiers \u00e0 s’interroger sur la question. Pour Smith<\/a>, la division du travail est \u00e0 la base de la croissance, mais elle est li\u00e9e \u00e0 la taille des march\u00e9s. Le commerce international est donc essentiel pour la croissance. Pour d’autres (Ricardo<\/a>, Malthus<\/a>, Mill), la croissance n’est pas appr\u00e9hend\u00e9e comme un processus de longue dur\u00e9e: la loi des rendements d\u00e9croissants m\u00e8ne l’\u00e9conomie \u00e0 un \u00ab\u00a0\u00e9tat stationnaire\u00a0\u00bb. Toutefois, le progr\u00e8s technique est d\u00e9j\u00e0 vu comme un facteur permettant de contrer les forces conduisant \u00e0 cet \u00e9tat.<\/p>\n

Dans les ann\u00e9es 1920, Nikolai Kondratiev<\/strong> met \u00e0 jour l’existence de cycles \u00e9conomiques longs de 40 \u00e0 60 ans, pendant lesquels l’activit\u00e9 \u00e9conomique conna\u00eet successivement une ascension et un d\u00e9clin.<\/p>\n

En 1939, Joseph Schumpeter<\/a> explique ces cycles par le progr\u00e8s technique: ces sont les innovations techniques, qui survenant par \u00ab\u00a0grappes\u00a0\u00bb (une innovation en entra\u00eenant d’autres), provoquent des p\u00e9riodes de croissance. On peut citer par exemple le moteur \u00e0 vapeur, le rail, l’\u00e9lectricit\u00e9, etc. Au fur et \u00e0 mesure que ces progr\u00e8s se r\u00e9pandent, la concurrence augmente et la demande d\u00e9cro\u00eet, le cycle entre alors dans une phase descendante. Dans cette perspective, la croissance vient du progr\u00e8s technique, qui lui-m\u00eame est caus\u00e9 par la croissance. Celle-ci est donc dite endog\u00e8ne (elle provient d’elle-m\u00eame).<\/p>\n

Dans les ann\u00e9es 1940, Roy Harrod<\/strong> et Evsey Domar<\/strong> sont \u00e0 l’origine des premiers mod\u00e8les de croissance keyn\u00e9siens<\/a>. Ils discutent de la possibilit\u00e9 d’une croissance \u00e9quilibr\u00e9e, o\u00f9 la demande cro\u00eet au m\u00eame rythme que les capacit\u00e9s de production, ce qui garantirait le plein-emploi. Le mod\u00e8le montre qu’il n’y a aucune raison que la croissance soit \u00e9quilibr\u00e9e et qu’une telle situation est tr\u00e8s improbable. La croissance \u00e9quilibr\u00e9e serait un chemin \u00e9troit (\u00ab\u00a0sur le fil du rasoir\u00a0\u00bb), qui ne pourrait \u00eatre maintenu qu’\u00e0 l’aide de l’intervention de l’Etat.<\/p>\n

Au cours des ann\u00e9es 1950 et 1960, Robert Solow d\u00e9veloppe ce qui deviendra le mod\u00e8le de croissance n\u00e9oclassique<\/a> de r\u00e9f\u00e9rence. Critiquant le mod\u00e8le de Harrod-Domar, il montre qu’une croissance de plein-emploi stable et \u00e9quilibr\u00e9e est possible. Une place importante est accord\u00e9e au progr\u00e8s technique, mais celui-ci est exog\u00e8ne au mod\u00e8le: on n’explique pas d’o\u00f9 il vient.<\/p>\n

Enfin, \u00e0 la fin des ann\u00e9es 1980, apparaissent les th\u00e9ories de la croissance endog\u00e8ne. Dans cette perspective, la croissance vient de facteurs qui en sont aussi des cons\u00e9quences. Par exemple, pour Robert Lucas, la croissance permet l’\u00e9l\u00e9vation du niveau de formation des individus, qui permet \u00e0 son tour une augmentation de la croissance.<\/p>\n

Mod\u00e8le de Solow<\/h2>\n

En r\u00e9action au mod\u00e8le de Harrod-Domar, Robert Solow propose en 1956 un mod\u00e8le de croissance qui est \u00e0 la base des mod\u00e8les contemporains. Alors que le mod\u00e8le de Harrod-Domar \u00e9tait pessimiste (l’\u00e9quilibre est difficilement atteignable si on \u00ab\u00a0laisse faire\u00a0\u00bb), celui de Solow est de nature optimiste car il con\u00e7oit que la croissance peut \u00eatre durable et stable.<\/p>\n

\"Robert<\/a>
Robert Solow (photo par Olaf Storbeck, cc-by-sa)<\/figcaption><\/figure>\n

Le mod\u00e8le de Solow est construit sur la base de plusieurs hypoth\u00e8ses simplificatrices qui viennent pour la plupart de la th\u00e9orie n\u00e9oclassique<\/a>. Il consid\u00e8re un monde \u00e0 un seul bien et un seul agent (la \u00ab\u00a0communaut\u00e9\u00a0\u00bb), ne connaissant ni ch\u00f4mage, ni dysfonctionnements. Dans ce monde, la production ne d\u00e9pend que de deux facteurs, le travail et le capital. Les autres hypoth\u00e8ses sont la flexibilit\u00e9 des facteurs de production<\/a> (alors que dans le mod\u00e8le de Harrod-Domar, ceux-ci \u00e9taient fix\u00e9s), les rendement d\u00e9croissants, les rendements d’\u00e9chelle<\/a> constants et le r\u00e9investissement de toute l’\u00e9pargne.<\/p>\n

Dans le mod\u00e8le de Solow, l’augmentation des facteurs de production<\/a> (travail et capital) explique une part de la croissance. C’est donc parce qu’il y a une augmentation de la population (facteur travail) et des investissements (facteur capital), qu’il y a de la croissance. Toutefois, la plus grande part de la croissance n’est pas expliqu\u00e9e par ces deux facteurs, mais est due \u00e0 un \u00ab\u00a0facteur r\u00e9siduel\u00a0\u00bb. Il s’agit du progr\u00e8s technique, dont on ne conna\u00eet pas vraiment l’origine (certains disent que c’est un facteur \u00ab\u00a0tomb\u00e9 du ciel\u00a0\u00bb). Les causes de la croissance (augmentation de la population et progr\u00e8s technique) sont donc exog\u00e8nes: le mod\u00e8le n’explique pas leur origine.<\/p>\n

Ce mod\u00e8le est en \u00e9quilibre stable: \u00e0 long-terme, l’\u00e9conomie converge vers un \u00ab\u00a0\u00e9tat stationnaire\u00a0\u00bb, o\u00f9 l’activit\u00e9 \u00e9conomique \u00e9volue au m\u00eame rythme que la population.<\/p>\n

L’hypoth\u00e8se de substituabilit\u00e9 des facteurs est particuli\u00e8rement importante car elle montre que la croissance m\u00e8ne au plein-emploi. Par exemple, s’il y a du ch\u00f4mage, le prix du travail baisse. Profitant des faibles salaires, les entrepreneurs peuvent donc remplacer du capital par du travail et donc embaucher, ce qui m\u00e8ne \u00e0 une diminution du ch\u00f4mage. La croissance assurerait donc naturellement le plein-emploi. Toutefois, ce mod\u00e8le reposant sur des hypoth\u00e8ses tr\u00e8s simplificatrices, cette interpr\u00e9tation est, selon certains, erron\u00e9e (B\u00e9nicourt & Guerrien, 2008).<\/p>\n

Bibliographie comment\u00e9e<\/h2>\n

Solow, R. M. (1956). A Contribution to the Theory of Economic Growth. The Quarterly Journal of Economics<\/em>, 70(1), 65-94.<\/strong><\/p>\n

Robert Solow pr\u00e9sente dans cet article son mod\u00e8le de croissance. Il commence par critiquer les hypoth\u00e8ses du mod\u00e8le auquel il entend s’opposer, celui de Harrod et Domar. Puis il pr\u00e9sente son mod\u00e8le, dans lequel la croissance \u00e9quilibr\u00e9e est possible \u00e0 long-terme. Il d\u00e9veloppe ensuite trois exemples math\u00e9matiques, pour lesquels la fonction de production diff\u00e8re. Enfin, dans sa conclusion, il montre les limites de son mod\u00e8le.<\/em><\/p>\n

R\u00e9f\u00e9rences<\/h2>\n

B\u00e9nicourt, E., & Guerrien, B. (2008). La th\u00e9orie \u00e9conomique n\u00e9oclassique<\/em>. Paris: La D\u00e9couverte.<\/p>\n

Deubel, P., & Montouss\u00e9, M. (dir.). (2008). Dictionnaire de sciences \u00e9conomiques & sociales<\/em>. Rosny-sous-Bois: Br\u00e9al.<\/p>\n

Guerrien, B., & G\u00fcn, O. (2012). Dictionnaire d\u2019analyse \u00e9conomique (4e \u00e9d.)<\/em>. Paris: \u00c9d. la D\u00e9couverte.<\/p>\n

Huart, J.-M. (2003). Croissance et d\u00e9veloppement<\/em>. Rosny-sous-Bois: Br\u00e9al.<\/p>\n

Jessua, C., Labrousse, C., & Vitry, D. (dir.). (2001). Dictionnaire des sciences \u00e9conomiques<\/em>. Paris: Presses universitaires de France.<\/p>\n

Webclass – Terminale SES | Un site pour les Sciences Economiques et Sociales au baccalaur\u00e9at ES. (s.\u00a0d.). Consult\u00e9\u00a0 \u00e0 l\u2019adresse https:\/\/terminale.ses.webclass.fr\/<\/a><\/p>\n

Projets de recherche<\/h2>\n

Technologies de l’information et de la communication pour le d\u00e9veloppement<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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