{"id":9708,"date":"2019-05-09T08:10:12","date_gmt":"2019-05-09T06:10:12","guid":{"rendered":"http:\/\/wp.unil.ch\/allezsavoir\/?p=9708"},"modified":"2020-07-22T14:25:02","modified_gmt":"2020-07-22T12:25:02","slug":"une-formation-ambitieuse-en-psychologie-positive","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.unil.ch\/allezsavoir\/une-formation-ambitieuse-en-psychologie-positive\/","title":{"rendered":"Une formation ambitieuse en psychologie positive"},"content":{"rendered":"<figure id=\"attachment_9804\" aria-describedby=\"caption-attachment-9804\" style=\"width: 590px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img alt=\"\" loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-9804\" src=\"https:\/\/wp.unil.ch\/allezsavoir\/files\/2019\/04\/RossierGusewellRochat_72_1.jpg\" alt=\"\" width=\"590\" height=\"394\" srcset=\"https:\/\/wp.unil.ch\/allezsavoir\/files\/2019\/04\/RossierGusewellRochat_72_1.jpg 590w, https:\/\/wp.unil.ch\/allezsavoir\/files\/2019\/04\/RossierGusewellRochat_72_1-389x260.jpg 389w\" sizes=\"auto, (max-width: 590px) 100vw, 590px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-9804\" class=\"wp-caption-text\">J\u00e9r\u00f4me Rossier (professeur \u00e0 l\u2019Institut de psychologie de l\u2019UNIL), Angelika G\u00fcsewell Schaub (responsable de la recherche \u00e0 la Haute \u00e9cole de musique) et Sh\u00e9kina Rochat (responsable de prestations, Office cantonal d\u2019orientation scolaire et professionnelle).<br \/>Nicole Chuard \u00a9 UNIL<\/figcaption><\/figure>\n<p><em>Associ\u00e9e \u00e0 plusieurs partenaires suisses, l\u2019UNIL lance un Certificate of Advanced Studies en psychologie positive. Fond\u00e9e officiellement en 1998, cette discipline se concentre sur les facteurs qui permettent d\u2019augmenter le bien-\u00eatre et l\u2019\u00e9panouissement des individus et peuvent contribuer au bon fonctionnement des institutions.<\/em><\/p>\n<p>Qu\u00eate de sens, engagement, \u00e9panouissement personnel: ces expressions reviennent lorsque l\u2019on parle de psychologie positive. R\u00e9cente, cette discipline ne se consacre pas \u00e0 l\u2019origine et au traitement des psychopathologies mais plut\u00f4t \u00e0 la mobilisation des ressources qui permettent aux humains d\u2019\u00eatre heureux. Pour la premi\u00e8re fois en Suisse romande, un Certificate of Advanced Studies (CAS) est propos\u00e9 dans ce domaine.<\/p>\n<p>L\u2019id\u00e9e est n\u00e9e en f\u00e9vrier 2017, \u00e0 l\u2019occasion de la premi\u00e8re Journ\u00e9e romande de psychologie positive, qui s\u2019est tenue \u00e0 l\u2019UNIL. \u00abCet \u00e9v\u00e9nement a connu un grand succ\u00e8s \u00e0 la suite duquel plusieurs participants ont souhait\u00e9 la mise en place d\u2019une formation plus cons\u00e9quente\u00bb, explique Angelika G\u00fcsewell Schaub, responsable de la recherche \u00e0 la Haute \u00e9cole de musique (HEMU) et membre du comit\u00e9 directeur du CAS. Deux ans plus tard, c\u2019est chose faite. Le cursus a \u00e9t\u00e9 annonc\u00e9 en f\u00e9vrier dernier, lors de la deuxi\u00e8me Journ\u00e9e. \u00c0 nouveau, la r\u00e9ussite de la manifestation a confirm\u00e9 l\u2019int\u00e9r\u00eat du public pour une telle offre.<\/p>\n<p>\u00abUn r\u00e9seau de partenaires, parmi lesquels l\u2019Association suisse de psychologie positive et l\u2019Association romande d\u2019\u00e9ducation et de psychologie positive, soutient la d\u00e9marche, note J\u00e9r\u00f4me Rossier, professeur \u00e0 l\u2019Institut de psychologie de l\u2019UNIL et pr\u00e9sident du Comit\u00e9 directeur du CAS. Des institutions comme les HEP (Vaud et Valais) et la HEMU sont parties prenantes.\u00bb<\/p>\n<p><strong>Activer les ressources<\/strong><br \/>\nAccessible sur dossier, le programme est ouvert \u00e0 un public large. Il peut int\u00e9resser des psychologues et des psychoth\u00e9rapeutes, tout comme d\u2019autres professionnels de la sant\u00e9, des personnes actives dans l\u2019orientation professionnelle, la formation ou les ressources humaines. En effet, la psychologie positive s\u2019attache aux ressources des personnes dans tous les aspects de leur quotidien.<\/p>\n<p>Les participants entament leur cursus par deux journ\u00e9es introductives (6 et 7 septembre 2019), qui pr\u00e9sentent les id\u00e9es, concepts et applications de la discipline. Ils traversent ensuite trois modules, dont le fil rouge s\u2019organise autour \u00abdes trois axes principaux constitutifs du bien-\u00eatre propos\u00e9s par le fondateur de cette discipline, Martin Seligman\u00bb, d\u00e9taille Sh\u00e9kina Rochat, responsable de prestations \u00e0 l\u2019Office cantonal d\u2019orientation scolaire et professionnelle, et membre du comit\u00e9 directeur du CAS. Il s\u2019agit de \u00abla vie plaisante\u0301\u00bb, de \u00abla vie engag\u00e9e\u00bb et enfin de \u00abla vie pleine de sens\u00bb, r\u00e9partis en 12 jours de cours, d\u2019octobre 2019 \u00e0 juin 2020.<\/p>\n<p>Dans le module de \u00abla vie plaisante\u0301\u00bb, Rebecca Shankland (Universit\u00e9 Grenoble Alpes) traitera de la mindfulness et de la gratitude comme \u00e9motion positive. Dans une approche plus clinique, Tanja Bellier-Teichmann (H\u00f4pitaux universitaires de Gen\u00e8ve) s\u2019int\u00e9ressera \u00e0 la mani\u00e8re d\u2019identifier les ressources que chacun peut mobiliser, et \u00e0 leur impact sur le bien-\u00eatre. Elle abordera \u00e9galement la psychiatrie positive.<\/p>\n<p>Comment et pourquoi s\u2019engager dans ces activit\u00e9s porteuses de sens? Qu\u2019est-ce que la transformation positive? Le module \u00abLa vie engag\u00e9e\u00bb abordera ces questions avec Charles-Martin Krumm (pr\u00e9sident de l\u2019Association fran\u00e7aise et francophone de psychologie positive AFFPP). Jacques Lecomte (professeur honoraire \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 Paris Ouest-Nanterre, et pr\u00e9sident d\u2019honneur de l\u2019AFFPP) parlera des entreprises humanistes. Dans une optique pratique, il expliquera \u00abce que cela signifie, en termes de fonctionnement d\u2019\u00e9quipe et d\u2019impact de l\u2019entreprise, compl\u00e8te Sh\u00e9kina Rochat. Prendre soin des humains et de l\u2019environnement est viable au niveau \u00e9conomique, pour une soci\u00e9t\u00e9.\u00bb<\/p>\n<p><strong>Recherche de sens<\/strong><br \/>\nAu cours du module \u00ab?La vie pleine de sens?\u00bb, Jean-Luc Bernaud (?Conservatoire national des arts et m\u00e9tiers?) se penchera sur la question du sens, de l\u2019optimisme et de l\u2019espoir. Enfin, Sh\u00e9kina Rochat liera les trois \u00ab?vies?\u00bb gr\u00e2ce \u00e0 un fil ludique. \u00ab?Il sera question de comment la m\u00e9taphore du jeu peut permettre de changer de perspective face aux difficult\u00e9s et d\u00e9fis de la vie.?\u00bb Chacun des modules \u00ab?implique du travail personnel, note J\u00e9r\u00f4me Rossier. Nous allons demander aux participants de se pr\u00e9parer par des lectures et de r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 leur propre pratique, afin d\u2019apporter mati\u00e8re \u00e0 r\u00e9flexion et \u00e0 discussion lors des cours.?\u00bb<\/p>\n<p>Les organisateurs misent sur l\u2019h\u00e9t\u00e9rog\u00e9n\u00e9it\u00e9 des parcours des apprenants \u2013 au nombre maximal de 25 \u2013 afin d\u2019enrichir l\u2019exp\u00e9rience du CAS. Ce dernier se conclura par un travail de m\u00e9moire li\u00e9 \u00e0 la pratique de chacun. L\u2019exercice consistera aussi \u00e0 pr\u00e9parer un poster, c\u2019est-\u00e0-dire une grande affiche qui r\u00e9sumera la mise en place d\u2019interventions en psychologie positive dans le contexte de chaque participant.<\/p>\n<p><strong>Regard critique<\/strong><br \/>\nA la lecture du programme, un certain scepticisme peut \u00e9merger. Tout ce bonheur n\u2019est-il pas un peu forc\u00e9? \u00abll ne faut pas confondre la psychologie positive avec la pens\u00e9e positive, r\u00e9pond Sh\u00e9kina Rochat. Nous ne vivons pas dans le d\u00e9ni des probl\u00e8mes que rencontrent les gens, mais nous nous concentrons sur leurs ressources. Il n\u2019est pas question de chausser des lunettes roses.\u00bb Elle est rejointe par J\u00e9r\u00f4me Rossier. \u00abUn espace pour le d\u00e9bat sera cr\u00e9\u00e9. Cette formation se d\u00e9roule dans un cadre acad\u00e9mique, ce qui implique un regard critique.\u00bb<\/p>\n<p>Enfin, il ne faut pas imaginer sortir des modules \u00abavec une bo\u00eete \u00e0 outils de laquelle on tire des solutions toutes faites. Cela ne fonctionne pas quand nous sommes pris dans des interactions avec des \u00eatres humains, pr\u00e9cise Angelika G\u00fcsewell Schaub. Par contre, le CAS propose des mat\u00e9riaux dans lesquels puiser des id\u00e9es.\u00bb Dans une soci\u00e9t\u00e9 \u00e0 la recherche de r\u00e9ponses rapides, la psychologie positive, comprise de mani\u00e8re terre \u00e0 terre, peut sembler la panac\u00e9e. Une id\u00e9e re\u00e7ue qui sera battue en br\u00e8che.<\/p>\n<p>Cerise sur le g\u00e2teau, les posters mitonn\u00e9s par les participants dans le cadre de leur m\u00e9moire seront pr\u00e9sent\u00e9s lors de la Journ\u00e9e de psychologie positive, d\u00e9but 2021.<\/p>\n<p>S\u2019inscrire rapidement sur <a href=\"https:\/\/www.formation-continue-unil-epfl.ch\/formation\/psychologie-positive-cas\">formation-continue-unil-epfl.ch\/formation\/psychologie-positive-cas<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Associ\u00e9e \u00e0 plusieurs partenaires suisses, l\u2019UNIL lance un Certificate of Advanced Studies en psychologie positive. 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