{"id":724,"date":"2007-02-05T16:44:42","date_gmt":"2007-02-05T14:44:42","guid":{"rendered":"http:\/\/wp.unil.ch\/allezsavoir\/?p=724"},"modified":"2018-01-18T16:12:49","modified_gmt":"2018-01-18T14:12:49","slug":"les-adultes-et-les-parents-dabord","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.unil.ch\/allezsavoir\/les-adultes-et-les-parents-dabord\/","title":{"rendered":"Les adultes et les parents d\u2019abord"},"content":{"rendered":"

\"Les<\/a><\/p>\n

Le d\u00e9ferlement d\u2019images extr\u00eames accessibles sur le web impose de profonds changements \u00e0 l\u2019\u00e9cole comme \u00e0 la maison. Quelques pistes entre action pr\u00e9ventive et relais pour parents largu\u00e9s.<\/em><\/p>\n

D\u2019abord, envoyer aux parents des images \u00e9pouvantables \u00e0 la figure. Donner une petite id\u00e9e des horreurs qui pullulent sur Internet en montrant des sc\u00e8nes de d\u00e9capitations, des suicides au pistolet, des pendaisons, des sc\u00e8nes de zoophilie, des sc\u00e8nes de torture et bien s\u00fbr, des images pornographiques de toutes sortes. Puis, \u00e0 l\u2019aide d\u2019une s\u00e9rie de diapos, r\u00e9v\u00e9ler, expliquer, discuter.
\nEnfin, esp\u00e9rer que les consciences prennent la mesure du probl\u00e8me.<\/p>\n

Voil\u00e0 deux ans qu\u2019Olivier Gu\u00e9niat, docteur en criminologie de l\u2019UNIL et chef de la Police de s\u00fbret\u00e9 de Neuch\u00e2tel, collabore avec le r\u00e9seau p\u00e9dagogique du canton pour \u00e9duquer parents et enseignants de la r\u00e9gion. Ensemble, les deux instances organisent des soir\u00e9es d\u2019information sur Internet et ses dangers.<\/p>\n

Affranchir les parents<\/h2>\n

On y explique ce qu\u2019est un r\u00e9seau d\u2019\u00e9change \u00abpeer-to-peer\u00bb, on y montre le fonctionnement des chats. On rappelle aussi la loi, qui interdit de confronter les enfants de moins de 16 ans \u00e0 des images pornos, proscrit aussi tout t\u00e9l\u00e9chargement d\u2019images illicites sous peine d\u2019amendes ou d\u2019emprisonnement.<\/p>\n

On essaie surtout de rendre conscient que le web, aussi formidable soit l\u2019outil, est comme un \u00e9norme boulevard perp\u00e9tuellement travers\u00e9 de v\u00e9hicules dangereux et de personnes malintentionn\u00e9es. Autrement dit, un parent responsable ne devrait pas y l\u00e2cher ses enfants sans accompagnement.<\/p>\n

\u00abMontrez de la d\u00e9sapprobation\u00bb<\/h2>\n

Neuch\u00e2tel a donc bien compris que les adultes, d\u00e9pass\u00e9s par l\u2019\u00e9volution technologique et soci\u00e9tale, r\u00e9sident au c\u0153ur des d\u00e9rives adolescentes. Il faut imp\u00e9rativement s\u2019occuper d\u2019eux. \u00abOn ne peut pas \u00e9duquer correctement son enfant si on ne conna\u00eet pas sa r\u00e9alit\u00e9\u00bb, dit Olivier Gu\u00e9niat.<\/p>\n

Foisonnantes d\u2019informations, ces s\u00e9ances de pr\u00e9vention sugg\u00e8rent aussi des mani\u00e8res d\u2019agir: \u00abNous ne conseillons pas de formuler des interdictions. Interdire ne suffit pas \u00e0 \u00e9duquer. Nous pr\u00e9f\u00e9rons donner des conseils de restriction. On peut, par exemple, limiter le temps de navigation sur Internet, d\u00e9finir le nombre de sites accessibles, placer l\u2019ordinateur dans la maison de fa\u00e7on \u00e0 pouvoir surveiller son utilisation. Nous engageons aussi les parents \u00e0 montrer leur d\u00e9sapprobation face \u00e0 certaines images. Le regard d\u00e9sapprobateur des adultes a beaucoup plus d\u2019influence sur les enfants qu\u2019on ne le croit.\u00bb<\/p>\n

22% des familles boudent ces informations<\/h2>\n

Evaluer l\u2019efficacit\u00e9 de ce travail de longue haleine est encore d\u00e9licat. Le groupe neuch\u00e2telois comptabilise d\u00e9j\u00e0 87 s\u00e9ances organis\u00e9es dans tout le canton. Invit\u00e9s par courrier postal, les parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves s\u2019y rendent nombreux. Est-ce li\u00e9 au fait que Neuch\u00e2tel n\u2019a encore connu aucun cas de viol entre adolescents?<\/p>\n

Les statistiques des soir\u00e9es neuch\u00e2teloises montrent tout de m\u00eame que 22% des familles invit\u00e9es ne s\u2019int\u00e9ressent pas \u00e0 ce type d\u2019information. Difficile de savoir si ces efforts touchent la minorit\u00e9 de parents dont les carences \u00e9ducatives sont les plus dommageables. Peut-\u00eatre sont-ils sensibilis\u00e9s par les \u00e9missions pr\u00e9ventives diffus\u00e9es en boucle sur Canal Alpha, la t\u00e9l\u00e9vision r\u00e9gionale dont l\u2019audience atteint r\u00e9guli\u00e8rement 60% des habitants du canton.<\/p>\n

\u00abLa famille n\u2019est plus adapt\u00e9e\u00bb<\/h2>\n

Quoi qu\u2019il en soit, cette action s\u2019inscrit dans une vague de r\u00e9flexions qui cherchent \u00e0 amortir les ravages du net sur l\u2019esprit des jeunes. Ancien fondateur d\u2019Action Innocence, une association pionni\u00e8re en mati\u00e8re de lutte contre la pornographie infantile, Philip Jaff\u00e9 propose une id\u00e9e radicale: \u00abNous sommes en train de vivre un v\u00e9ritable changement de paradigme. Il faut aujourd\u2019hui admettre que la famille n\u2019est plus adapt\u00e9e pour apporter des rep\u00e8res et des principes moraux aux enfants. Ce n\u2019est pas que les parents soient devenus m\u00e9diocres. Le mode de vie contemporain ne leur permet simplement pas de fournir le cadre structurant n\u00e9cessaire.\u00bb<\/p>\n

En cons\u00e9quence, une autre instance sociale doit prendre le relais. Ce ne peut \u00eatre que l\u2019institution scolaire: \u00abL\u2019\u00e9cole n\u2019a pas encore su endosser le r\u00f4le que commande la situation, dit Philip Jaff\u00e9. La seule solution consiste \u00e0 cr\u00e9er une situation de coparentalit\u00e9 entre l\u2019\u00e9cole et les parents.\u00bb<\/p>\n

Repenser l\u2019\u00e9ducation sexuelle<\/h2>\n

Dans un registre moins global, le psychologue sugg\u00e8re aussi de repenser les cours d\u2019\u00e9ducation sexuelle dispens\u00e9s dans les \u00e9coles: \u00abBeaucoup de programmes sont vaillants et intelligents. Mais la plupart sont \u00e9labor\u00e9s par rapport \u00e0 ce qu\u2019a v\u00e9cu la g\u00e9n\u00e9ration des enseignants. Les cours int\u00e8grent mal les ph\u00e9nom\u00e8nes qui \u00e9mergent.\u00bb<\/p>\n

Faut-il donc \u00e9tudier la pornographie \u00e0 l\u2019\u00e9cole? Pas si simple: \u00abOn ne peut pas \u00eatre trop explicite. Chaque enfant apprend \u00e0 conna\u00eetre la sexualit\u00e9 selon un rythme diff\u00e9rent. Montrer des images trop directes peut engendrer une curiosit\u00e9 qui n\u2019existait pas chez certains\u00bb.<\/p>\n

En revanche, Philip Jaff\u00e9 verrait bien l\u2019introduction d\u2019une charte de bonne conduite enseign\u00e9e selon un rituel pr\u00e9cis. Exemple: chaque gar\u00e7on promettrait, devant sa classe, de ne jamais toucher une fille si elle n\u2019est pas clairement d\u2019accord. \u00abBien s\u00fbr, il faut trouver la formule juste. Le but principal est d\u2019inculquer des r\u00e8gles et de cr\u00e9er un devoir de respect dans les relations entre gar\u00e7ons et filles.\u00bb<\/p>\n

\u00abNe surprot\u00e9gez pas les enfants\u00bb<\/h2>\n

De son c\u00f4t\u00e9, Tania Zittoun propose aux parents de se pr\u00e9parer au trouble que d\u00e9clenchent les images pornographiques chez leurs enfants. Et de se tenir pr\u00eats d\u00e8s le plus jeune \u00e2ge. \u00abLa solution ne consiste pas \u00e0 surprot\u00e9ger l\u2019enfant, ni \u00e0 le bombarder d\u2019informations\u00bb, dit la psychologue.<\/p>\n

Lorsqu\u2019il est confront\u00e9 \u00e0 des sc\u00e8nes de type pornographique, le petit enfant imagine parfois que ses parents agissent de la m\u00eame mani\u00e8re dans la chambre \u00e0 coucher. Il peut alors penser que sa conception est issue d\u2019une relation similaire et se sentir coupable. La bonne attitude consiste \u00e0 \u00abreconna\u00eetre l\u2019\u00e9motion que l\u2019enfant ressent devant les images\u00bb, \u00e0 souligner leur caract\u00e8re irr\u00e9el, puis \u00e0 le d\u00e9culpabiliser de les avoir regard\u00e9es.<\/p>\n

\u00abSi les parents se montrent d\u00e9go\u00fbt\u00e9s par les images, l\u2019enfant concevra du d\u00e9go\u00fbt pour ses propres sentiments. Mieux vaut d\u00e9dramatiser. S\u2019il voit que la situation n\u2019est pas si probl\u00e9matique pour les adultes, il en parlera plus facilement.\u00bb<\/p>\n

Dire que ce mod\u00e8le du porno est irr\u00e9el<\/h2>\n

Pour les plus grands, la strat\u00e9gie change. Une fois pass\u00e9 l\u2019\u00e2ge de 7 ans, un enfant ne projette plus les images sur ses parents, mais sur lui-m\u00eame. Il peut alors s\u2019identifier aux sc\u00e8nes pornographiques et les prendre comme mod\u00e8les de comportement. Il s\u2019agit donc avant tout de lui donner des outils pour prendre de la distance avec les images. Par exemple en soulignant leur caract\u00e8re artificiel.<\/p>\n

\u00abLes rencontres semblent toujours tr\u00e8s simples dans les films pornos. Les personnages masculins sont toujours des hommes forts, conqu\u00e9rants et performants\u00bb, rel\u00e8ve Tania Zittoun. Accompagner un adolescent consiste donc \u00e0 souligner que ce mod\u00e8le est irr\u00e9el, que les rencontres amoureuses n\u2019ont rien de facile, qu\u2019on peut aussi se parler longuement avant d\u2019engager un rapport sexuel, et que pour aimer et \u00eatre aim\u00e9, aucun besoin d\u2019\u00eatre Superman. M\u00eame au contraire.<\/p>\n

Pierre-Louis Chantre<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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