{"id":6814,"date":"2015-09-24T08:10:02","date_gmt":"2015-09-24T06:10:02","guid":{"rendered":"http:\/\/wp.unil.ch\/allezsavoir\/?p=6814"},"modified":"2020-07-27T09:43:28","modified_gmt":"2020-07-27T07:43:28","slug":"mentorat-tutorat%e2%80%89-suivez-le-guide%e2%80%89","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.unil.ch\/allezsavoir\/mentorat-tutorat%e2%80%89-suivez-le-guide%e2%80%89\/","title":{"rendered":"Mentorat, tutorat: suivez le guide!"},"content":{"rendered":"

Des programmes de mentorat et de tutorat sont propos\u00e9s dans plusieurs facult\u00e9s de l\u2019UNIL. D\u00e9canats et associations d\u2019\u00e9tudiants r\u00e9fl\u00e9chissent ensemble aux meilleurs moyens \u00e0 mettre en \u0153uvre pour faciliter la r\u00e9ussite des \u00e9tudiants de premi\u00e8re ann\u00e9e. Souples et efficaces, ces soutiens par les pairs vont se d\u00e9velopper davantage.<\/em><\/p>\n

Tous les touristes le savent: rien ne vaut une visite guid\u00e9e pilot\u00e9e par l\u2019un de ses habitants pour d\u00e9couvrir les secrets d\u2019une ville. A l\u2019UNIL, c\u2019est un peu pareil. Destin\u00e9s aux \u00e9tudiants en premi\u00e8re ann\u00e9e de bachelor, des programmes facultatifs et gratuits de mentorat (en HEC et en Biologie), ainsi que de tutorat (en Droit et en Sciences sociales et politiques) ont \u00e9t\u00e9 mis en place.<\/p>\n

Dans le premier cas, des tandems mentor-mentee<\/em>, qui se rencontrent ou correspondent r\u00e9guli\u00e8rement au fil des semestres, sont form\u00e9s. L\u2019objectif est de faciliter la socialisation et l\u2019int\u00e9gration des \u00e9tudiants dans la vie universitaire. Dans le second cas, des ateliers ponctuels qui visent \u00e0 apporter un soutien acad\u00e9mique sont organis\u00e9s. Les tutrices et les tuteurs, qui re\u00e7oivent au pr\u00e9alable une sensibilisation \u00e0 la p\u00e9dagogie donn\u00e9e par le Centre de soutien \u00e0 l\u2019enseignement (CSE), \u00e9voluent en 3e de bachelor au minimum.<\/p>\n

Soutien acad\u00e9mique<\/strong><\/p>\n

En 2011, sous l\u2019impulsion de Mounia Bennani-Chra\u00efbi, vice-doyenne \u00e0 l\u2019enseignement de l\u2019\u00e9poque, l\u2019Association des \u00e9tudiant-e-s en SSP (AeSSP) a d\u00e9pos\u00e9 un projet aupr\u00e8s du Fonds d\u2019innovation p\u00e9dagogique de l\u2019UNIL et a ainsi b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 d\u2019un financement pour mettre sur pied le tutorat par les pairs dans cette facult\u00e9. Le copr\u00e9sident de l\u2019AeSSP, Alessandro Tremea, exerce en tant que tuteur depuis d\u00e9but 2014. Cet \u00e9tudiant de master en Psychologie \u00abadore l\u2019enseignement\u00bb. Avec sa coll\u00e8gue Paola Antognini, il co-anime six ateliers d\u2019une dur\u00e9e de deux heures, chaque semestre. Ces derniers attirent jusqu\u2019\u00e0 30 personnes. Sur quels th\u00e8mes? Prise de notes, lecture acad\u00e9mique, gestion du temps et pr\u00e9paration aux examens, recherche documentaire, dissertation et pr\u00e9sentation orale. \u00abNous transmettons d\u2019abord des comp\u00e9tences transversales. Mais nous r\u00e9pondons \u00e9galement aux questions qui portent sur notre exp\u00e9rience de l\u2019UNIL, sur les enseignants et sur ce qui est demand\u00e9 aux examens\u00bb, d\u00e9taille le tuteur.<\/p>\n

Suite au bilan tr\u00e8s positif de ces ateliers en SSP, ce programme a \u00e9t\u00e9 p\u00e9rennis\u00e9 par le d\u00e9canat. A la fin de 2013, la direction de l\u2019UNIL a souhait\u00e9 g\u00e9n\u00e9raliser ces programmes d\u2019apprentissage par les pairs, en plus du d\u00e9veloppement de l’offre d’ateliers du Service d\u2019orientation et carri\u00e8res (lire l’article principal)<\/a>, afin d’am\u00e9liorer la r\u00e9ussite en premi\u00e8re ann\u00e9e.<\/p>\n

\"CatherineElBez_1_61\"<\/a><\/strong><\/p>\n

Int\u00e9gration \u00e0 l\u2019UNIL<\/strong><\/p>\n

En prime, le tutorat et le mentorat permettent de tisser des liens utiles quand on d\u00e9barque \u00e0 Dorigny. \u00abPlusieurs \u00e9tudes montrent que les \u00e9tudiants se pr\u00e9occupent davantage de se faire des amis d\u00e8s la rentr\u00e9e, que de leur propre capacit\u00e9 \u00e0 r\u00e9ussir. Une bonne int\u00e9gration a une influence positive sur la r\u00e9ussite\u00bb, explique Catherine El-Bez, ing\u00e9nieure p\u00e9dagogique au CSE.<\/p>\n

Alors qu\u2019elle \u00e9tudiait \u00e0 l\u2019EPFL, Rosanne Miles a b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 d\u2019un coaching<\/em>. Les conseils re\u00e7us alors lui ont \u00e9t\u00e9 utiles pour s\u2019int\u00e9grer dans cette haute \u00e9cole. La jeune femme a ensuite poursuivi son cursus en Biologie \u00e0 l\u2019UNIL. Son exp\u00e9rience positive l’a motiv\u00e9e \u00e0 faire partie de la premi\u00e8re vol\u00e9e de mentors mise en place, en septembre 2014. Les questions de son mentee? \u00abQuels sont les points importants des cours? A quels sujets doit-on s\u2019attendre aux examens? Comment se d\u00e9roulent-ils? Quels sont les d\u00e9bouch\u00e9s professionnels de la formation?\u00bb Le r\u00f4le des mentors, qui sont une vingtaine en HEC et une trentaine en Biologie, consiste \u00e9galement \u00e0 orienter les d\u00e9butants vers les bonnes personnes dans les facult\u00e9s. Mais ils ne sont pas cens\u00e9s donner des cours d\u2019appui (tout comme les tuteurs).<\/p>\n

Et qu\u2019est-ce que cela donne? \u00abIl est difficile de tirer des liens directs entre ces programmes et la r\u00e9ussite, explique Catherine El-Bez. Toutefois, ils offrent aux d\u00e9butants un sentiment de comp\u00e9tence important pour leur permettre d\u2019avoir davantage de confiance \u00e0 l\u2019approche des examens.\u00bb Les questionnaires d\u2019\u00e9valuation fournissent des r\u00e9sultats tr\u00e8s positifs. De leur c\u00f4t\u00e9, les tuteurs (r\u00e9mun\u00e9r\u00e9s) d\u00e9veloppent leurs capacit\u00e9s p\u00e9dagogiques et les mentors (b\u00e9n\u00e9voles) leurs comp\u00e9tences d\u2019encadrement et d\u2019accompagnement. Ils d\u00e9crochent ainsi une attestation fournie par le CSE et la facult\u00e9 concern\u00e9e. Utile pour le CV.<\/p>\n

L\u00e9gers et populaires, ces programmes vont se d\u00e9velopper. Ainsi, un tutorat en Facult\u00e9 des lettres, \u00e0 l\u2019Ecole des sciences criminelles, ainsi qu\u2019en Facult\u00e9 des g\u00e9osciences et de l’environnement, sont en pr\u00e9paration pour la rentr\u00e9e de septembre 2015.<\/p>\n

Article principal:\u00a0Comment l’UNIL amortit le choc de la premi\u00e8re ann\u00e9e<\/a><\/p>\n

Demandez les programmes<\/h3>\n

Les informations au sujet du mentorat et du tutorat par les pairs, dans les diff\u00e9rentes facult\u00e9s.<\/p>\n

\u2022 Facult\u00e9 de droit, des sciences criminelles\u00a0et d\u2019administration publique<\/a><\/p>\n

\u2022 Facult\u00e9 des hautes \u00e9tudes commerciales<\/a><\/p>\n

\u2022 Facult\u00e9 des sciences sociales et politiques<\/a><\/p>\n

\u2022 Ecole de biologie (Facult\u00e9 de biologie\u00a0et de m\u00e9decine)<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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