{"id":15715,"date":"2026-05-26T08:06:00","date_gmt":"2026-05-26T06:06:00","guid":{"rendered":"https:\/\/wp.unil.ch\/allezsavoir\/?p=15715"},"modified":"2026-05-11T14:23:06","modified_gmt":"2026-05-11T12:23:06","slug":"comme-un-sou-neuf","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/wp.unil.ch\/allezsavoir\/comme-un-sou-neuf\/","title":{"rendered":"Comme un sou neuf"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En 1850, au terme d\u2019une \u00e9pop\u00e9e politique et \u00e9conomique, la Conf\u00e9d\u00e9ration se dota du franc suisse. Neuf pi\u00e8ces, de&nbsp; 1 centime \u00e0 5 francs, remplac\u00e8rent les quelque 700 monnaies diff\u00e9rentes, frapp\u00e9es par 79 entit\u00e9s souveraines (cantons, villes, abbayes, etc.), qui garnissaient auparavant les poches des Helv\u00e8tes. Cette ahurissante diversit\u00e9 faisait le bonheur des agents de change, mais compliquait la vie des touristes et g\u00eanait les marchands et les banquiers qui travaillaient \u00e0 l\u2019international. Docteur en histoire de l\u2019Unil, Jan&nbsp; Chiarelli raconte le chemin qui a d\u00e9bouch\u00e9 sur la cr\u00e9ation du franc suisse dans un passionnant ouvrage.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La R\u00e9publique helv\u00e9tique tenta d\u2019importer le mod\u00e8le mon\u00e9taire centralis\u00e9 fran\u00e7ais, mais sa chute en 1803 entra\u00eena un retour \u00e0 la situation chaotique de l\u2019Ancien R\u00e9gime. Les&nbsp; tentatives d\u2019unification \u00e9chou\u00e8rent pendant les d\u00e9cennies qui suivirent.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Toutefois, apr\u00e8s des d\u00e9bats anim\u00e9s aux Chambres, une loi permit la cr\u00e9ation du franc suisse le 7 mai 1850. L\u2019opposition venait alors de Suisse orientale. Des cartes, dans l\u2019ouvrage de Jan Chiarelli, nous pr\u00e9sentent ainsi un dr\u00f4le de R\u00f6stigraben. Du c\u00f4t\u00e9 de Saint-Gall, les industriels auraient pr\u00e9f\u00e9r\u00e9 se calquer sur le florin qui avait cours dans le sud de l\u2019Allemagne, avec laquelle ils faisaient leurs affaires. Les cantons romands, tout comme B\u00e2le et Berne, voulaient se calquer sur le franc fran\u00e7ais, la monnaie reine en Europe \u00e0 l\u2019\u00e9poque. La Suisse \u00e9tait d\u00e9j\u00e0 un pays mondialis\u00e9, d\u00e9pendant des \u00e9changes internationaux.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L\u2019unification de la monnaie fut un \u00e9v\u00e9nement consid\u00e9rable, \u00e0 la fois pour le jeune \u00c9tat f\u00e9d\u00e9ral de 1848 et pour la population. Le design a jou\u00e9 un r\u00f4le. Ainsi, sur les premi\u00e8res pi\u00e8ces en argent de \u00bd \u00e0 5 Fr., notre Helvetia est assise de profil devant les montagnes. Sa main droite est tendue vers le lointain, tandis que l\u2019autre repose sur un bouclier qui cache en partie des \u00e9pis de bl\u00e9 et une charrue. Cette image \u00e9tait destin\u00e9e \u00e0 cr\u00e9er un sentiment d\u2019appartenance.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L\u2019op\u00e9ration fut une r\u00e9ussite. Invit\u00e9s \u00e0 troquer leurs anciennes monnaies contre des francs, les Suisses jou\u00e8rent le jeu. \u00c0 Zurich, les gens se pr\u00e9cipit\u00e8rent m\u00eame dans les bureaux d\u2019\u00e9change. En treize mois, plus de 65 millions de pi\u00e8ces anciennes sortirent ainsi du march\u00e9. Riche en faits peu connus, l\u2019ouvrage de Jan Chiarelli constitue une mise en perspective stimulante, \u00e0 l\u2019heure o\u00f9 les <em>smartphones<\/em>&nbsp; et les cartes servent \u00e0 payer \u00e0 peu pr\u00e8s tout. \/<strong> DS<\/strong><\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"225\" src=\"https:\/\/wp.unil.ch\/allezsavoir\/files\/2026\/05\/livre_franc_suisse_92.webp\" alt=\"livre franc suisse 92\" class=\"wp-image-15538\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">La naissance du franc suisse. Par Jan Chiarelli. <br>Savoir suisse (2025), 185 p.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<div class=\"wp-block-group has-background\" style=\"background-color:#f5ecd2\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Fran\u00e7ais d\u2019origine, Jean-Claude Usunier s\u2019int\u00e9resse \u00e0 la symbolique de la Suisse. De mani\u00e8re parfois audacieuse, le professeur honoraire de la Facult\u00e9 des HEC explore cette question dans les dimensions historique, culturelle, g\u00e9ographique et soci\u00e9tale, entre autres. Il se demande comment un lieu aussi peu spectaculaire que le Gr\u00fctli peut avoir tant d\u2019importance. Plus loin, il tente un portrait du pays, comme si ce dernier \u00e9tait une personne. Ailleurs, il raconte sa naturalisation, une proc\u00e9dure dont la r\u00e9putation de difficult\u00e9 lui semble \u00abnettement surfaite\u00bb. \/<strong> DS<\/strong><\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"211\" src=\"https:\/\/wp.unil.ch\/allezsavoir\/files\/2026\/05\/livre_suisse_92.webp\" alt=\"livre suisse 92\" class=\"wp-image-15550\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Symbolique de la Suisse. Par Jean-Claude Usunier. Les 3 Colonnes (2025), 215 p.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Int\u00e9grer la bande dessin\u00e9e dans l\u2019enseignement du fran\u00e7ais \u00e0 l\u2019\u00e9cole? C\u2019est loin d\u2019\u00eatre une \u00e9vidence. Associ\u00e9e souvent \u00e0 une paralitt\u00e9rature, on la trouve trop \u00abfacile\u00bb et co\u00fbteuse. \u00c0 tort, estime Camille Schaer. En collaboration avec quatre enseignants de la r\u00e9gion lausannoise, la chercheuse s\u2019est notamment donn\u00e9 pour but de planifier, puis de mettre en \u0153uvre des s\u00e9quences didactiques autour de deux bandes dessin\u00e9es: le tome 1 de <em>Persepolis<\/em> de Marjane Satrapi et <em>Wonderland<\/em> de Tom Tirabosco. Elle analyse ici \u00ables dilemmes et les enjeux\u00bb li\u00e9s \u00e0 l\u2019emploi de ce m\u00e9dia en classe. \/ <strong>MD&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"224\" src=\"https:\/\/wp.unil.ch\/allezsavoir\/files\/2026\/05\/livre_bande_dessinee_dans_l_enseignement_92.webp\" alt=\"livre bande dessinee dans l enseignement 92\" class=\"wp-image-15532\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">La bande dessin\u00e9e dans l\u2019enseignement du fran\u00e7ais en Suisse. Par Camille Schaer. \u00c9pist\u00e9m\u00e9 (2025), 474 p.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<div class=\"wp-block-group has-background\" style=\"background-color:#f5ecd2\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Blaise Hofmann n\u2019a pas pris de gants pour ce portrait de Pietro Sarto. De qui? Mais oui, le graveur, le peintre! Quand tu regardes le L\u00e9man, parfois, tu as l\u2019impression d\u2019\u00eatre dans l\u2019une de ses \u0153uvres, au point d\u2019en ressentir un vertige. Le principal int\u00e9ress\u00e9 fait tout pour ne pas pr\u00eater au jeu de l\u2019entretien. Sans se d\u00e9courager, l\u2019\u00e9crivain, dipl\u00f4m\u00e9 en Lettres de l\u2019Unil, rencontre des amis, des coll\u00e8gues, celles et ceux qui le connaissent. Il \u00e9voque le souvenir des gens qui ont fait l\u2019histoire de l\u2019Atelier de Saint-Prex, aujourd\u2019hui d\u00e9sert. \/<strong>DS<\/strong><\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"223\" src=\"https:\/\/wp.unil.ch\/allezsavoir\/files\/2026\/05\/livre_hofmann_92.webp\" alt=\"livre hofmann 92\" class=\"wp-image-15539\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Le peintre c\u00e9l\u00e8bre du village voisin. Par Blaise Hofmann. Zo\u00e9 (2026), 251 p.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La collection dirig\u00e9e par Gr\u00e9goire Millet, professeur \u00e0 l\u2019Institut des sciences du sport, s\u2019enrichit. R\u00e9dig\u00e9 par des scientifiques de l\u2019Unil et du CHUV, ce volume est consacr\u00e9 aux bienfaits de l\u2019activit\u00e9 physique pour pr\u00e9venir les maladies vasculaires, en particulier des jambes, et pour soulager les personnes qui en sont atteintes. Des affections douloureuses qui p\u00e8sent sur le moral. Tr\u00e8s pratique, l\u2019ouvrage propose des exercices adapt\u00e9s, d\u2019intensit\u00e9 progressive, pour retrouver de l\u2019autonomie. \/ <strong>DS<\/strong><\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"213\" src=\"https:\/\/wp.unil.ch\/allezsavoir\/files\/2026\/05\/livre_sante_vaisseaux_92.webp\" alt=\"livre sante vaisseaux 92\" class=\"wp-image-15546\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">Je bouge pour la sant\u00e9 de mes vaisseaux. Par Stefano Lanzi, Lucia Mazzolai et Maxime Pellegrin. Plan\u00e8te sant\u00e9 et Unil (2026), 143 p.<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<div class=\"wp-block-group has-background\" style=\"background-color:#f5ecd2\"><div class=\"wp-block-group__inner-container is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La le\u00e7on inaugurale constitue un rite de passage pour les nouvelles et nouveaux professeurs de la Facult\u00e9 des Lettres. Treize d\u2019entre elles, prononc\u00e9es en 2024 et 2025, sont rassembl\u00e9es dans cet ouvrage, sous forme d\u2019articles. La grande diversit\u00e9 des contributions refl\u00e8te celle des champs \u00e9tudi\u00e9s. Par exemple, le professeur d\u2019histoire de l\u2019art Jan Blanc pr\u00e9sente la <em>Botte d\u2019asperges<\/em> de Adriaen Coorte (1697), conserv\u00e9 au Rijksmuseum d\u2019Amsterdam. Malgr\u00e9 son format modeste, ce tableau s\u2019av\u00e8re d\u2019un grand int\u00e9r\u00eat. \/ <strong>DS<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a href=\"https:\/\/wp.unil.ch\/labelettres\/larbre-a-lettres-lecons-inaugurales-2024-2025\/\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/wp.unil.ch\/labelettres\/larbre-a-lettres-lecons-inaugurales-2024-2025\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Notice sur Labelettres<\/a><\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"150\" height=\"220\" src=\"https:\/\/wp.unil.ch\/allezsavoir\/files\/2026\/05\/livre_edl_92.webp\" alt=\"livre edl 92\" class=\"wp-image-15536\" \/><figcaption class=\"wp-element-caption\">L\u2019arbre \u00e0 lettres. Le\u00e7ons inaugurales 2024-2025. \u00c9dit\u00e9 par L\u00e9onard Burnand et Danielle van Mal-Maeder. \u00c9tudes de lettres 327 (2025), 316 p. unil.ch\/edl<\/figcaption><\/figure>\n<\/div><\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En 1850, au terme d\u2019une \u00e9pop\u00e9e politique et \u00e9conomique, la Conf\u00e9d\u00e9ration se dota du franc suisse. 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