Cher\u00b7\u00e8re \u00e9tudiant\u00b7e en SSP, <\/p>\n\n\n\n
Ce texte \u00e0 pour but de t\u2019informer des changements de r\u00e8glements dans le cursus de psychologie. Ces changements concernent principalement les \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s en psychologie et en science du sport, n\u00e9anmoins quelque soit ta fili\u00e8re nous t\u2019invitons \u00e0 lire et \u00e0 prendre connaissance de ces modifications dans leur enti\u00e8ret\u00e9. <\/p>\n\n\n\n
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note :<\/em> <\/p>\n\n\n\n On appelle \u201ccr\u00e9dits n\u00e9gatifs\u201d la possibilit\u00e9 qu’ont les \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s \u00e0 avoir une note insuffisante dans un ou plusieurs cours correspondants \u00e0 ce nombre de cr\u00e9dits ECTS. Par exemple, dans le cas o\u00f9 le cursus pr\u00e9voit 6 cr\u00e9dits n\u00e9gatifs en prop\u00e9deutique, l\u2019\u00e9tudiant\u00b7e peut valider son ann\u00e9e en ayant un 3 ou un 3.5 dans un cours \u00e0 6 ECTS ou deux cours \u00e0 3 ECTS. Les notes inf\u00e9rieures \u00e0 3 sont dites \u201c\u00e9liminatoires\u201d, l\u2019\u00e9tudiant\u00b7e a l\u2019obligation de faire une deuxi\u00e8me tentative et d\u2019y obtenir au minimum une note de 3. <\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n \u00c0 la demande de l\u2019institut de Psychologie, de nouveaux r\u00e8glements ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9velopp\u00e9s, avec comme modifications majeures la suppression des cr\u00e9dits n\u00e9gatifs en prop\u00e9deutique et le passage de 12 \u00e0 6 cr\u00e9dits n\u00e9gatifs en deuxi\u00e8me partie de Bachelor et en Master. Les \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s en sciences du sport qui souhaiteront prendre une mineure en psychologie verront les m\u00eames mesures s\u2019appliquer dor\u00e9navant \u00e0 leurs cours de psychologie : en prop\u00e9deutique, iels n\u2019auront plus de cr\u00e9dits n\u00e9gatifs, et n\u2019auront plus que 6 cr\u00e9dits n\u00e9gatifs en deuxi\u00e8me partie de Bachelor, tandis qu\u2019en Master les 6 cr\u00e9dits n\u00e9gatifs en vigueur actuellement sont maintenus. <\/p>\n\n\n\n Cette mesure s\u2019inscrit dans un objectif depuis longtemps discut\u00e9, celui de diminuer les effectifs dans le cursus de psychologie, c\u2019est-\u00e0-dire le nombre d\u2019\u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s inscrit\u00b7e\u00b7s en Bachelor et en Master. En effet, la quantit\u00e9 croissante d\u2019\u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s pose un r\u00e9el probl\u00e8me d\u2019organisation \u00e0 la facult\u00e9, et cela conduit in\u00e9vitablement \u00e0 une baisse de la qualit\u00e9 de la formation, ainsi qu\u2019\u00e0 l\u2019\u00e9puisement des ressources d\u00e9j\u00e0 fortement diminu\u00e9es en raison des coupes budg\u00e9taires 2026. <\/p>\n\n\n\n Pour prendre une telle d\u00e9cision, celle-ci doit \u00eatre accept\u00e9e d\u2019abord en commission d\u2019enseignement de psychologie, ensuite au conseil de facult\u00e9, et enfin par la direction de l\u2019UNIL. Dans chacun de ces organes d\u00e9cisionnels sont pr\u00e9sent\u00b7e\u00b7s des repr\u00e9sentant\u00b7e\u00b7s \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s, qui soutiennent l\u2019id\u00e9e de l\u2019institut de psychologie de r\u00e9duire les effectifs, la taille de ceux-ci \u00e9tant clairement pr\u00e9judiciable \u00e0 la qualit\u00e9 de l\u2019enseignement. N\u00e9anmoins, ces repr\u00e9sentant\u00b7e\u00b7s \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s s\u2019opposent aux m\u00e9thodes propos\u00e9es pour arriver \u00e0 cet objectif, et ce pour les raisons suivantes :<\/p>\n\n\n\n \u2013 Cette mesure contribue \u00e0 renforcer des in\u00e9galit\u00e9s sociales dans les \u00e9tudes sup\u00e9rieures qui sont ainsi transf\u00e9r\u00e9es au monde du travail une fois les \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s dipl\u00f4m\u00e9\u00b7e\u00b7s. De plus, r\u00e9duire les cr\u00e9dits n\u00e9gatifs en psychologie am\u00e8ne un d\u00e9s\u00e9quilibre entre les fili\u00e8res, au sein d\u2019une facult\u00e9 qui se veut pourtant sensible \u00e0 ce que chacune d\u2019entre elle soit trait\u00e9e \u00e9quitablement. Cela d\u00e9montre un certain paradoxe dans les d\u00e9cisions prises concernant la fili\u00e8re de psychologie, qu\u2019il est important de relever. <\/p>\n\n\n\n \u2013 Ces changements de r\u00e8glements ne font que d\u00e9placer le probl\u00e8me sans traiter ce qui le sous-tend. Ainsi, ce sont les conditions de r\u00e9ussite qui sont remani\u00e9es, et non pas la mati\u00e8re elle-m\u00eame, ou la mani\u00e8re d\u2019\u00e9valuer. Il est essentiel pour former de bon\u00b7ne\u00b7s psychologues que celles et ceux-ci soient confront\u00e9\u00b7e\u00b7s de mani\u00e8re r\u00e9flexive aux informations qu\u2019iels apprennent, ce que ne permettent en g\u00e9n\u00e9ral pas les QCM. De plus, un remaniement des questions d\u2019examens para\u00eet \u00eatre une solution plus efficace et \u00e9quitable que la suppression des cr\u00e9dits n\u00e9gatifs. <\/p>\n\n\n\n \u2013 Un nouveau plan d\u2019\u00e9tude pour la prop\u00e9deutique en psychologie est entr\u00e9 en vigueur \u00e0 la rentr\u00e9e de septembre 2025 avec pour objectif principal la r\u00e9duction des effectifs. L\u2019ann\u00e9e acad\u00e9mique n\u2019\u00e9tant pas encore termin\u00e9e, il est impossible d’estimer les effets que ce changement \u00e0 d\u00e9j\u00e0 apport\u00e9 au niveau des effectifs. Nous faisons donc face \u00e0 un manque d’informations empiriques pouvant soutenir la d\u00e9cision d\u2019entreprendre de nouvelles mesures de r\u00e9gulations, ce qui t\u00e9moigne d\u2019une certaine pr\u00e9cipitation dans la mise en place de celles-ci. <\/p>\n\n\n\n Tu trouveras le discours dans lequel ces arguments ont \u00e9t\u00e9 amen\u00e9s, ainsi qu’ un bref r\u00e9sum\u00e9 des modifications dans ce dossier: Documents Compl\u00e9mentaires<\/a><\/em>. Comme tu l\u2019auras compris, nos efforts n\u2019ont malheureusement pas abouti\u00a0 et ces changements de r\u00e8glements vont entrer en vigueur \u00e0 la rentr\u00e9e de septembre 2026 de la mani\u00e8re qui suit :\u00a0<\/p>\n\n\n\n Ces changements ne s\u2019appliquent donc pas aux \u00e9tudiant\u00b7e\u00b7s actuellement en Master et en Bachelor, mais ces dernier\u00b7\u00e8re\u00b7s seront astreint\u00b7e\u00b7s au r\u00e8glement sur le Master d\u00e8s leur entr\u00e9e dans cette \u00e9tape. <\/p>\n\n\n\n En cas de questions ou de besoin de soutien concernant ces nouvelles mesures, tu peux \u00e9crire aux Conseiller\u00b7\u00e8re\u00b7s aux \u00c9tudes de Psychologie: conseil.BSCpsychologie@unil.ch<\/a> (Bachelor) et conseil.MSCpsychologie@unil.ch<\/a> (Master). Il est \u00e9galement possible de trouver sur notre site les bureaux et heures de r\u00e9ceptions<\/a>, si besoin.<\/p>\n\n\n\n\n