Visitez le blog de l’Association for Media and History!

©Archives CNA, amateur film collections – Kodak cardboard box for 16mm film – stamp reads “Belgisch Congo Belge”

The International Association for Media and History (IAMHIST) tient un blog sur lequel on trouve de nombreux articles intéressants. Une série de billets regroupés sous le nom « A day at the Archives » proposent notamment de présenter de manière approfondie des centres d’archives pertinents pour écrire l’histoire des médias. Quelques exemples parmi d’autres, les textes sur le Centre national de l’audiovisuel au Luxembourg, les Kirk Douglas Papers à l’Université de Wisconsin ou encore sur les Films Archives de l’Irish Film Institue de Dublin.

Le blog propose également des analyses de films de cinéma, comme celle sur le long-métrage de Peter Jackson « The Shall Not Grow Old », ou de productions pour la télévision, telles que « Crusade in Europe », une adaptation des mémoires d’Eisenhower.

Il est impossible de mentionner ici tous les contenus de cette plateforme particulièrement riche et alimentée par des chercheurs et chercheuses de différents horizons. Nous citerons encore deux publications.

Radio Caroline North News 1967

« Why the British elites were determined to suppress ‘pirate’ radio » est une exploration de l’histoire des radios pirates en Grande-Bretagne durant les années 1960 menée par Richard Rudin, de la John Moores University de Liverpool. Et « ‘I don’t suppose you’ve read my monograph on cigars and cigar ash?’ A Rough Guide to Academic Publishing for Early Career Researchers in Film and Media Studies » par James Chapman de la University of Leicester qui fournit des conseils, outils et astuces très utiles pour celles et ceux qui débutent leur carrière académique.

Si écrire pour ce blog vous intéresse, voici l’appel à contributions.

 

Coup d’oeil historique sur les médias et l’enseignement

Au sein d’une semaine consacrée à l’enseignement, l’émission de France Culture La Fabrique de l’Histoire dédiait son programme du 30 janvier dernier à la manière dont le cinéma, la télévision puis aujourd’hui le jeu vidéo ont été intégrés en tant qu’auxiliaires pédagogiques par le système scolaire depuis les années 1950.

A cette occasion, Emmanuel Laurentin s’entretenait avec Frédéric Marty, maître de conférences en sciences de l’information et de la communication à l’Université Paul Valéry-Montpellier 3, Viviane Glikman, maîtresse de conférences à l’Institut National de Recherche Pédagogique (INRP) et Laurent Tremel, chargé de mission « médiation scientifique et partenariats universitaires » au Musée national de l’Éducation (MNAE).

Ecouter l’émission de la Fabrique de l’Histoire.

Ecouter l’émission de l’Atelier du Son sur la radio scolaire.

Lire notre article « Enseigner avec l’image en mouvement » consacré au colloque organisé par l’Association Learning on Screen sur la télévision et le cinéma éducatifs en novembre 2018.

Vu en classe: les étudiant.e.s écrivent l’histoire de la télévision

Nouveauté: nous proposons sur notre site « Pour une histoire élargie de la télévision en Suisse » une série d’articles intitulée « Vu en classe: les étudiant.e.s écrivent l’histoire de la télévision ».

Ces textes sont issus du cours-séminaire « Dispositifs audiovisuels, industries de l’imaginaire et professionnels de l’écran : les dialogues entre cinéma et télévision des années 1950 au tournant numérique » qui a été donné par François Vallotton et Anne-Katrin Weber au semestre d’automne 2017 à l’Université de Lausanne. Proposé aussi bien aux étudiant.e.s en Histoire qu’en Histoire et esthétique du cinéma, cet enseignement Bachelor explorait l’histoire croisée du cinéma et de la télévision. Il permettait d’aborder le développement des deux médias dans leurs multiples interactions.

La deuxième proposition de « Vu en classe » porte sur les télé-clubs:

« Télévision quand tu nous tiens »: L’expérience éducative des télé-clubs, par Léon de Perrot, mars 2019.

En plein essor dans la France des années 1950, les télé-clubs sont essentiellement utilisés à des fins d’éducation populaire. L’histoire de cette expérience permet d’appréhender la vision, réelle ou fantasmée, du nouveau média par ses premiers utilisateurs et de penser la figure naissante du téléspectateur dans une pratique collective de la télévision.

Lire l’article.

 

Colloque: Genre et médias francophones en Europe (1940-1950)

La section cinéma de l’Université de Lausanne organise les 21 et 22 mars 2019 le colloque international « Genre et médias francophones dans l’Europe des années 1940-1950 ». Les intervenant.e.s communiqueront sur la radio et la télévision au féminin, sur les représentations du genre sur grand écran, dans la presse magazine ou dans la photographie ainsi que sur les ambivalences de la presse féminine.

Deux conférences plénières jalonneront ces deux journées. La chercheuse Brigitte Rollet (CHCSC,UVSQ-Science Po) retracera le parcours de la cinéaste Jacqueline Audry tandis que Marie-Eve Thérenty (RIRRA 21, Université Montpellier 3) reviendra sur les assignations et résistances chez les journalistes françaises dans les années 1940 et 1950.

Consulter le programme du colloque sur le site de la section d’histoire et d’esthétique du cinéma de l’Université de Lausanne.

Découvrir la programmation de la rétrospective « Figures de femmes dans le cinéma français (1940-1950) » à la Cinémathèque suisse.

Symposium sur l’archivage numérique de l’audiovisuel

L’association Memoriav organise le 19 mars 2019 le symposium « Stockage d’archives numériques. Comment sécuriser durablement les données numériques de l’audiovisuel ? ». Quel type de stockage est adapté aux différentes institutions ? Quelles sont les possibilités de coopération offertes aux institutions de mémoire ?

Ce colloque, organisé en collaboration avec le Bureau de coordination pour l’archivage permanent des documents électroniques (KOST), questionnera les conditions d’utilisation et les solutions de stockage des données audiovisuelles en tant qu’archives numériques.

Consulter le programme provisoire du symposium.

Les informations pratiques sont disponibles ici.

Claude Goretta s’en est allé

Le cinéaste genevois Claude Goretta est décédé le 20 février 2019 à Genève, à l’âge de 89 ans. En 1958, le réalisateur débute sa carrière à la Télévision Suisse Romande (TSR) et tourne des reportages pour l’émission Continents sans Visa. Dix ans plus tard, il est l’un des membres fondateurs du Groupe 5 et réalise, dans ce cadre, Le Fou en 1970 et L’Invitation en 1973, film qui remportera le Prix du Jury au Festival de Cannes. Le cinéaste, producteur et scénariste poursuit sa carrière entre la Suisse et la France où il tourne notamment avec Isabelle Huppert, Nathalie Baye et Gérard Depardieu.

En 2011, le Festival international du film de Locarno rend hommage à Claude Goretta et lui décerne un Léopard d’honneur pour l’ensemble de son oeuvre. La Cinémathèque suisse consacre, la même année, une large rétrospective au réalisateur qui – entre documentaires, reportages, téléfilms et longs-métrages de fiction – a pratiqué, sans distinction, tous les genres de la création audiovisuelle.

« Le cinéaste genevois Claude Goretta est décédé », RTS Culture, 21 février 2019.

« Décès de Claude Goretta : le directeur de la Cinémathèque suisse Frédéric Maire évoque le style du réalisateur suisse », Play RTS, 21 février 2019.

« Claude Goretta: un cinéaste proche des humbles selon Frédéric Maire », La Liberté, 21 février 2019.

Voir le portrait de Claude Goretta sur la plateforme « Le Groupe 5 : nouvelle vague romande ».

Ecouter l’entretien de Claude Goretta sur Cinémémoire.ch.

Histoire Vivante commence l’année en s’intéressant aux médias

Depuis la mi-janvier 2019, l’émission radiophonique de la RTS Histoire Vivante a consacré plusieurs séries à différents médias. Une première semaine était en effet consacrée à l’histoire de la presse anglo-saxonne, la suivante présentait le nouveau site web indépendant d’information « Les Jours » et une troisième se plongeait dans l’histoire du cinéma aux Etats-Unis.

Découvrir tous les programmes sur le site de l’émission.

Nouveau site pour l’Histoire audiovisuelle du contemporain

Le site du Pôle d’histoire audiovisuelle du contemporain (HAC) de l’Université de Lausanne s’offre une nouvelle jeunesse. Le site recense les projets de recherches, publications ainsi que les activités et collaborations scientifiques et pédagogiques autour de l’histoire des médias et des archives sonores et audiovisuelles. Il est désormais possible de recevoir la newsletter du pôle de recherche en s’inscrivant via ce formulaire de contact.

Présentation du site :

« Depuis 2006, la section d’histoire développe un axe de recherche spécifique autour de la valorisation des sources radiophoniques et télévisuelles. Au-delà d’une histoire des médias concernés, cette démarche vise à une intégration toujours plus systématique, et méthodologiquement rigoureuse, de ce matériel en histoire suisse contemporaine.
Outre une attention au dialogue pluridisciplinaire, nous portons un intérêt tout particulier à la question des archives et collaborons régulièrement avec les institutions de référence dans ce domaine que sont Memoriav, la Phonothèque nationale, la Cinémathèque suisse et les différentes unités d’entreprise de la SSR, sans négliger les archives régionales pour certains projets ponctuels. »

 

Arts et télévision dans le dernier numéro de 1895

Le dernier numéro de la revue d’histoire du cinéma 1895 est paru en décembre 2018. Editée par l’Association française de recherche sur l’histoire du cinéma (AFRHC), la revue publie des articles, chroniques et notes de lecture consacrés à l’histoire du cinéma.

Nous y avons rédigé le compte-rendu de l’ouvrage collectif dirigé par Viva Paci (Université du Québec à Montréal) et Stéfany Boisvert (chercheuse post-doctorale à l’Université deMcGill) Une télévision allumée. Les arts dans le noir et blanc du tube cathodique paru en janvier 2018.

Cet ouvrage rassemble des communications prononcées lors du colloque éponyme qui s’est déroulé du 25 au 28 mars 2015 à la Cinémathèque québécoise dans le cadre du Festival International du Film sur l’Art. Les contributions analysent les relations entre différentes formes d’art et la télévision durant la période d’émergence et d’institutionnalisation du média, entre 1940 et 1970.

 

 

 

 

Consulter le sommaire du numéro 86.

Lire les numéros précédents.

Enseigner avec l’image en mouvement: retour sur l’histoire de l’association Learning on Screen

François Vallotton, en séjour scientifique à Londres, continue sa série d’articles avec ce troisième volet: « Echos de la recherche en Grande-Bretagne (III). Enseigner avec l’image en mouvement ».

L’une des classes du Middlesex lors d’une expérience en 1955 (©BBC)

A l’occasion des 75 ans de l’association Learning on Screen, un colloque s’est tenu à Londres les 23 et 24 novembre 2018. Il était consacré au film et à la télévision éducatifs ainsi qu’à l’histoire des pratiques pédagogiques liées à l’écran. C’est l’occasion de revenir sur l’histoire de cette société créée au lendemain de la Seconde guerre mondiale et sur une thématique encore négligée, tout particulièrement en ce qui concerne la télévision.

Lire l’article sur notre site.