Atelier « mémoire » / Semaine du cerveau

Memoire_actu_MG_3009_retoucheSemaine du cerveau / atelier « Les méandres de la mémoire » 

Mardi 13 mars de 16h15 à 18h15, CHUV Dans le cadre de la semaine du cerveau 2019. Conférences et forums publics, portes ouvertes, ateliers….un riche programme d’activités autour des questions de neurosciences.

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Grands-parents pour le climat

Grands-parents pour le climat

Conférence avec Jacques Dubochet et Martine Rebetez le 29 novembre 2018

Grands-parents pour le climat est un mouvement mondial d’aîné.e.s qui a été lancé pour donner la parole aux grands-parents, parents, tantes, oncles, et autres personnes préoccupées par le climat dont nos descendants vont hériter.
Sa section suisse organise une rencontre entre les Professeurs Martine Rebetez, climatologue à l’Université de Neuchâtel, et Jacques Dubochet, « notre » Prix Nobel, dont la préparation est en cours. Pour en savoir plus et être tenu.e au courant des détails pratiques, c’est par ici.

Exposure 2018: atelier de réalisation de vidéos scientifiques

Exposure 2018, le Hackathon des vidéos scientifiques revient, avec ses deux volets: l’un destiné aux « young minds« , l’autre aux adultes.

Young Mind’s Science Film Day (10-14 ans)

Samedi 24 novembre (8h15-20h00) / L’éprouvette, Bâtiment Amphipôle, UNIL, Lausanne

Cet événement embarquera 15 enfants dans une aventure consistant à communiquer par la vidéo sur des thèmes scientifiques. Durant une journée, les 5 équipes, composées de trois enfants, un.e scientifique et une réalisatrice / un réalisateur, devront chacune choisir un sujet scientifique, inventer une histoire qui l’évoque et en faire un court-métrage. A la fin de la journée, une projection des films et un apéritif attendent enfants, leur famille et amis.

Vous pouvez y inscrire votre enfant avant le 11 octobre. Contact.

Exposure2018, le hackathon de la vidéo scientifique

Du 30 novembre au 2 décembre / UNIL, Lausanne

Trois jours dédiés à la réalisation de court-métrages à contenu scientifique: comme lors des éditions précédentes, de nombreuses équipes de scientifiques et d’artistes tâcheront de vous en mettre plein la vue! L’appel est lancé à des scientifiques, vidéastes, artistes, quiconque a la passion de la médiation scientifique: par équipes de quatres, ils devront 1) choisir un concept scientifique, 2) décider comment ils voudraient en parler et 3) en réaliser de petits films destinés au grand public. Inscriptions.

Planète santé: nous y serons!

Planète santé, le salon romand de la santé

Durant quatre jours, vous pourrez y entendre parler « santé » et poser des questions: une centaine de conférences qui donnent la parole aux plus grands experts, chercheurs, médecins, penseurs, de Suisse et d’ailleurs, mais ce sera également l’occasion de mesurer, expérimenter, rencontrer des professionnels, et discuter. L’Unil et le CHUV y seront présents avec un stand sur le don d’organes, un sujet qui prend par les tripes et nous tient à coeur!

Informations pratiques

Jours santé 2018 : Sportez-vous bien !

Jours santé sur le campus

2 octobre, de 10h à 17h / EPFL / 4 octobre, de 10h à 17h / UNIL Amphimax

Pour la première fois cette année, L’éprouvette participera au « village santé » proposé à la communauté par les Sports Universitaires, avec au menu de nombreux ateliers et tests ouverts à toutes et tous. Venez faire battre votre cœur à notre stand : mesurez vos battements et découvrez ce qu’on entend par cohérence cardiaque. Ce sera l’occasion de discuter des enjeux de la prévention et de la santé personnalisée.

Cycle 3 et gymnase: quand la science devient un débat de société

Formation continue attestée pour cycle 3 et gymnase: quand la science devient un débat de société

Les 21 novembre et 5 décembre 2018, 8h30-16h30 / avec visite de L’éprouvette.

De plus en plus souvent, d’importants débats de société concernant les développements des sciences et des techniques s’invitent dans les classes. Les controverses autour des micro-polluants et des perturbateurs endocriniens, les organismes génétiquement modifiés, le changement climatique et la perte de biodiversité, ou encore les analyses génétiques, sont des sujets complexes nécessitant de compétences pédagogiques spécifiques.
Depuis presque quarante ans, les études sociales des sciences et des techniques – champ interdisciplinaire incluant la philosophie, l’histoire, l’anthropologie et la sociologie des sciences – ont étudié les problématiques liées aux développements des sciences et des techniques.
Le but de cette formation est de mettre à disposition des enseignant-e-s les méthodes d’analyse, les concepts et les études de cas développés par les études sociales des sciences et des techniques.
Infos et inscriptions (jusqu’au 28 septembre 2018).

Débat public: pourquoi commémorer la grève de 1918?

Débat public

Pourquoi commémorer la grève de 1918?

Mercredi 12 septembre 2018 de 18h30 à 21h30

Salle du Conseil communal (Place de la Palud Lausanne)

Manifestants et cavaliers de l’armée face à face sur la Paradeplatz à Zurich.
Source: Wikicommons

La grève est-elle une référence de l’histoire de la Suisse ?
Quels sont les héritages de la grève générale de 1918 ?
La grève de 1918 a-t-elle influencé le partenariat social helvétique ?
L’anticommunisme et l’hostilité des conflits sociaux sont-ils le fruit de la grève générale ?
Comment une grève générale se déroulerait-elle aujourd’hui ?
La dimension internationale des grèves ouvrières a-t-elle encore une actualité ?

Pour répondre à ces différentes questions, plusieurs intervenants prendront la parole.
Le public aura également la possibilité de poser des questions.

 

18h30 Accueil
Grégoire Junod, syndic de la Ville de Lausanne
Axel Marion, historien et député au Grand Conseil

18h45 Évolution de la recherche historique autour de la grève générale de 1918
Discussion entre les historiens Pierre Eichenberger et Olivier Meuwly

19h45 Actualité et la mémoire de la grève en Suisse depuis 1918
Table ronde avec des représentants la société civile
Modération : Dominique Dirlewanger, historien et maître de gymnase
Christophe Reymond, Directeur général du Centre Patronal
Marie Hélène Miauton, fondatrice de M.I.S.Trend et éditorialiste
Raphael Ramuz, secrétaire syndical au SSP Vaud
Stéphanie Roulin, lectrice à l’Université de Fribourg

21h15 Verrée

Ces rencontres sont organisées par Dominique Dirlewanger, Axel Marion et Olivier Meuwly, en partenariat avec la Ville de Lausanne et le quotidien 24 heures.

Entrée libre

Lausanne In Motion !

Lausanne In Motion ! – 3ème festival international du sport universitaire

Samedi 22 septembre, 11h00-17h00 / Place de la Navigation d’Ouchy, Lausanne

A cette occasion, le bus de L’éprouvette sera sur place pour vous proposer 2 activités autour du cœur et de la douleur. Munis-toi d’objets et d’outils pour écouter et mesurer les battements de ton cœur; explore la circulation sanguine et le fonctionnement du cœur à travers des expériences ludiques ! Quant à la douleur, elle n’est pas une donnée de santé observable facilement avec des outils de mesure rapides et faciles à utiliser… Il s’agit d’une sensation subjective et individuelle ! Cependant, il existe des outils pour la caractériser et l’évaluer. Rejoins-nous sur le stand et tu comprendras ta douleur !

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Expériences en plein sol du Jorat avec le bus laboratoire

 

Quels trésors enfouis sous nos pieds ? Expériences en plein sol du Jorat avec notre bus laboratoire

Mercredi 20 juin 2018, 14h00-16h30 / Chalet à Gobet, Lausanne. Munis des outils de spécialistes des sols, plongez directement au creux d’une fosse et découvrez ce que le sol peut nous révéler. Discutez de comment préserver cette ressource si précieuse, véritable rencontre intime entre le monde minéral et le monde vivant.

 

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Animation du fil Twitter de ComSciComCa

Animation du fil Twitter de ComSciComCa

Cette semaine, du 28 mai au 3 juin, c’est L’éprouvette qui est aux commandes du fil Twitter de ComSciComCa. Nous y postons des événements, des photos, des liens, des questions, et nous parlons beaucoup de médiation scientifique, notre métier.

ComSciComCa est un compte collaboratif Twitter animé par des passeur.e.s de science: il « permet aux muséologues, vulgarisateurs, enseignants, animateurs, journalistes, illustrateurs, chercheurs ayant une activité de vulgarisation ainsi qu’à tous les autres métiers de la communication scientifique de partager leur métier, directement avec le public ».